Carlo

Mi sono appassionato di ingegneria, antropologia e libertà educativa. Sono grato per tante persone che mi vogliono bene. Da 18 anni sto imparando a fare il papà

[Carlo @stacchiola]

Qui vesto i panni di un certo professore del cinema per parlare di IA e scuola...

[Articolo 26 @articolo26]

AI 1x05 - L'Attimo dell'Apprendimento: IA e Scuola

Intelligenza artificiale: e con la scuola come ci regoliamo?

#EduCyberGenerations

[Carlo @stacchiola]

In-reale

[Articolo 26 @articolo26]

AI 1x04 - Dietro le Quinte dell'Intelligenza: Mettiamoci la faccIA
Esperienza vissuta e conoscenza viva: la nozione di intelligenza è collegata alla vita reale
Nella quarta pillola riflettiamo insieme su quanto non è fisicamente attingibile dal mondo della IA
#EduCyberGenerations

[Carlo @stacchiola]

InChinato

[Articolo 26 @articolo26]

AI 1x03 - La Mappa non è il Territorio: Cosa manca all'IA?

Terza video-pillola: usiamo la china per disegnare i nostri sentimenti e le nostre emozioni

#EduCyberGenerations

[🅶🅾🆁🅺 @Raclure03]

🥹

[Scott Brooks @scotti_brooks]

You only have 10 minutes at the parent-teacher meeting.

Don't waste them asking how your kid is doing academically.

Ask these 7 questions instead.. 👇

[Carlo @stacchiola]

Fumettato

[Articolo 26 @articolo26]

AI 1x02 - Come funziona un LLM: tra probabilità e conoscenza

Mi trasformo in fumetto per entrare negli ingranaggi di un Large Language Model e per spiegare da dentro in maniera semplice il meccanismo di funzionamento della AI

[Carlo @stacchiola]

AI-zzato

[Articolo 26 @articolo26]

AI 1x01 - Oltre la Fantascienza: cos'è davvero l'IA?

Prima video-pillola sull'intelligenza artificiale

[Zayan @Zayan_coder]

IF YOU'RE 45 WITH KIDS WHO ARE GROWING UP FAST, I NEED TO WARN YOU ABOUT THESE 12 THINGS BEFORE IT'S TOO LATE.

1. The window to be their favorite person is closing much faster than you realize.

[Carlo @stacchiola]

L'esperienza di 8 anni di TodiEDU rivissuta insieme al Meeting di Rimini
#SoStartiAccanto

[Carlo @stacchiola]

La partecipazione a scuola da parte dei genitori non è sempre cosa semplice.
L'approccio e le soluzioni di Articolo 26
#SoStartiAccanto

[Carlo @stacchiola]

L'IA ci conoscerà meglio di quanto noi conosciamo noi stessi? L'uomo è superabile dalle macchine? C'è differenza tra intelligenza artificiale e intelligenza umana?
Domandine non tanto innocue, sicuramente decisive per l'uomo di oggi
#EduCyberGenerations

[Carlo @stacchiola]

Oggi i genitori nell'educazione dei figli sono spesso sovrastati da tante sfide, alcune vengono da lontano, altre nuovissime e sfidanti.
Esiste una chiave per affrontare l'emergenza educativa?
Le proposte "in positivo" di Articolo 26 #SoStartiAccanto

[Carlo @stacchiola]

Famiglia e Scuola Insieme per Educare è il motto di Articolo 26. In questo incontro approfondiamo le modalità di partecipazione dei genitori a scuola affinché libertà educativa e libertà di insegnamento vadano all'unisono per il benessere dei ragazzi
#SoStartiAccanto

[Carlo @stacchiola]

Dire su un social network che viviamo in un modo fatto di "media" non è la cosa più originale del mondo.
Al contrario saranno molto originali i contenuti della presentazione sull'orientamento dello sguardo che abbiamo architettato
#SoStartiAccanto

[Carlo @stacchiola]

Dati e informazioni, sapere e conoscenza, conoscenza viva e fisica quantistica
Sempre più verso la linea di faglia!
#EduCyberGenerations

[Carlo @stacchiola]

Lo smartphone ha cambiato radicalmente la nostra vita, sempre più integrata tra esperienza reale e on-line in un ibrido on-life che dobbiamo saper governare
#SoStartiAccanto #Meeting

[Carlo @stacchiola]

Tenere il 'cervello acceso' significa non farsi sostituire dall'algoritmo nella capacità di pensare e di pensarsi, di scegliere e di costruire relazioni
#EduCyberGenerations #IntelligenzaArtificiale

[Kevin W. @Brink_Thinker]

Dad helped his son pop the bubble in the most dad way possible..

[Ava R @Ava_Xe7]

Ok. You re wearing red so you re my mom too.