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Curso Gestión Contable Informatizada Online. Curso Experto en Contabilidad Superior y Gestíon Administrativa

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Si quieres formarte en la gestión empresarial desde un punto de vista práctico y real, en la UA te ofrecemos el curso que estás buscando. No hace falta ser universitario/a. Solicita tu plaza aquí:
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Seguimos creciendo en 2026 con el Curso de Gestión Contable Informatizada Online ¡¡¡Aprende a tu propio ritmo con la Universidad de Alicante como cada vez más gente desde cualquier rincón del mundo!!! #contasol #factusol #contabilidad #facturación #formación #online #negocios

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Empezamos el 2025 con nuevas plazas disponibles en nuestro curso sobre Gestión Contable Informatizada. Aprende a tu propio ritmo con la Universidad de Alicante #contasol #factusol #contabilidad #facturación #formación #online #negocios #empresas #autonomos

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Ante el interés despertado con nuestros cursos, seguimos lanzando nuevas ediciones online #Contasol #Factusol #Contabilidad #Facturacion #Gestion

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Arrancamos el curso 2024/25 con nuevas ediciones del curso de "Gestión Contable Informatizada Online"
Aprende a tu ritmo, cuando quieras y desde donde quieras.
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Íñiguez Sánchez, R.; Poveda Fuentes, F. y Vázquez Veira, P. (2013): "Evolución del conservadurismo de balance con la implantación de las Normas Internacionales de Información Financiera: aplicación al caso de España" SJFA/ REFC

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Espinosa Blasco, M.; Íñiguez Sánchez, R. y Poveda Fuentes, F. (2015): "Integración proporcional vs método de la participación: análisis de valoración y capacidad predictiva" SJFA / REFC

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Giner Inchausti, B.; Íñiguez Sánchez, R. y Poveda Fuentes, F. (2017): "¿Afecta la interacción de la elección del método contable y la divulgación de información al entorno informativo de los analistas financieros? ". SJFA/REFC. 2017, 46(3): 298-326

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Poveda, F.; Íñiguez, R. (2022). “Docencia online asíncrona: análisis temporal de logs registrados en Moodle”. En: Cruz Ángeles, J. El uso de las tecnologías de la información y la comunicación en el aula universitaria como consecuencia del Covid. Dykinson. https://t.co/yvD10G7tMG

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Poveda Fuentes, F.; Íñiguez Sánchez, R. (2023). “Radiografía de una formación online: ¿qué uso se da a la libertad de horarios?”. En: Romero García, C.; Buzón García, O. Metodologías activas e innovación docente para una educación de calidad. Dykinson

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Abad Díaz, David; Iñiguez Sánchez, Raúl; Poveda Fuentes, Francisco (2023). “Evaluación continua en el área de contabilidad/finanzas”. En: Ortega-Sánchez, Delfín; López-Padrón, Alexander (eds.). Educación y sociedad: claves interdisciplinares. Octaedro.

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Lanzada nueva edición 2023/24 para formarte cuando quieras y desde donde quieras!!!