tyrone alcivar

escuela y colegio ANAI
universidad ESPOL

[tyrone alcivar @talcivar]

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🔗 Artículo completo: https://t.co/MPz0VCkCzl
#HilandoCiencia2026 #CienciaEcuatoriana #EconomíaCircular

[tyrone alcivar @talcivar]

¿Sabías que el residuo de la cerveza puede convertirse en papel biodegradable? 🍺📄 En Ecuador, transformamos el bagazo de malta en una alternativa sostenible, reduciendo la tala de árboles y apostando por la economía circular. ¡Te explico cómo en este hilo!👇 #HilandoCiencia2026

[tyrone alcivar @talcivar]

La divulgación científica es el puente entre el laboratorio y la sociedad. Si crees que la ciencia ecuatoriana merece apoyo, visibilidad y que la economía circular es el camino, ¡ayúdanos a llegar más lejos!

[Facultad de Ciencias Naturales y Matemáticas @FCNM_Espol]

¡Nueva publicación científica! 📘🔬 El Ing. Tyrone Alcívar publicó una investigación que analiza la carga de azufre en zonas con alta actividad humana de Guayaquil y su transformación en otros compuestos.

Conoce más sobre los resultados aquí 👉 https://t.co/Ds7vDAXWB6

[𝓕𝓮𝓻𝓷𝓪𝓷𝓭𝓸 𝓢𝓪𝓷𝓭𝓸𝔂𝓪 @fernandosand]

Me llegó una convocatoria para contratar profesores para una universidad local. En lo principal contiene una contradicción alarmante entre los requisitos exigidos y la remuneración ofertada, reflejando la precarización del trabajo intelectual q se está dando en los últimos años en el Ecuador. Con exigencia de publicaciones científicas, experiencia en investigación, cientos de horas de capacitación y experiencia docente —elementos que demandan años de inversión económica y esfuerzo cognitivo— se ofrece remuneraciones de 1,000 USD para profesionales con grado de Maestria y de $1,500 USD para profesionales con grado de PhD. Esto evidencia una degradación sistemática del mercado laboral para profesionales altamente cualificados. Para poner un punto de referencia hace una década un PhD garantizaba ingresos superiores a $3,000 USD en cualquier universidad del país, y solo es un síntoma de la desvalorización estructural de la academia en Ecuador.
Los requisitos exigidos —vinculados a años de formación especializada y producción intelectual— contrastan con salarios que apenas alcanzan estándares básicos de subsistencia. Esta brecha no solo precariza al docente, sino que normaliza un modelo donde el conocimiento avanzado se explota como mano de obra barata, relegando a profesionales a roles temporales sin seguridad laboral ni reconocimiento económico proporcional

[UPMWater @UPM_Water]

Tyrone Alcivar-Reyna investigador de @ETSIDI_UPM presenta su trabajo: "Simulation to obtain oxygen and hydrogen in Guayaquil hospital 2019-2020"

#SeminariosUPMWaterCanalIsabelII #SomosUPM

[ETSIDI de UPM @ETSIDI_UPM]

Te recordamos que mañana comienzan nuestras II Jornadas de Investigación de la #ETSIDI . Tienes toda la información en: https://t.co/kBt4RTxKai

[ETSIDI de UPM @ETSIDI_UPM]

Os deseamos #BuenosDías recordando que hoy y mañana celebramos las II Jornadas de Investigación de la #ETSIDI ¡No faltes!
Tienes toda la información: https://t.co/y04ZeaHbtx

[ETSIDI de UPM @ETSIDI_UPM]

“EELISA Researchers”, la mesa redonda de las Comunidades #EELISA, que hemos celebrado también esta tarde en nuestra Sala Roja dentro de las II Jornadas de Investigación #ETSIDI

[ETSIDI de UPM @ETSIDI_UPM]

II Jornadas de Investigación de la #ETSIDI con la programación de diferentes actividades en torno a nuestra labor investigadora de interés para toda la comunidad universitaria:
📅 miércoles 6 y jueves 7 de marzo de 2024 en la #ETSIDI https://t.co/kBt4RTxKai

[tyrone alcivar @talcivar]

@kevinalcivar97 Yo te lo advertí 🤨

[MrBeast @MrBeast]

This is now the most reposted post in history 😮

[MrBeast @MrBeast]

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