ようすけ｜AI×教育業務改善

AIで教師のブラック残業をゼロに｜月の残業最長400時間経験→15時間まで削減｜行政のAI推進担当｜主任・主事・部長計５つ兼務でも17時退勤していた人｜授業×ICT/AIセミナー講師6年｜教育改善ALL IN ONE講座代表｜サポート数200人超｜県内外の研修講師50件以上｜「続けたい」と願う教師を全力で助ける人生

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

【速報】文科省が7月3日、生成AIガイドラインと教育情報セキュリティポリシーを改訂しました。

校務での生成AI利用を2027年度に50%へ引き上げる目標を明示。次世代校務DXの実装を後押しする内容です。

「使うかどうか」から「どう使うか」のフェーズへ、いよいよ本格的に移りますね。

#教育AI #働き方改革

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中学2・3年生の4割超が、日常的にAI検索を使っているそうです。

「教員がAIを使うか使わないか」の議論を、生徒側が完全に追い越している。

情報モラルの授業も、"使わせない"前提から"どう付き合うか"前提に組み直す時期が来たのかもしれません。

#教育AI #働き方改革

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【速報】文科省、生成AIガイドラインを次期学習指導要領を待たずに改訂へ。

6/30の特別委員会で方針が示されました。現行Ver.2.0は2024年12月版。夏〜秋に改訂の可能性。

「もう来る前提で校内ルールを点検しておく」が管理職への一番の贈り物。動きの早い学校は今動いています。

#教育AI #働き方改革

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今日思ったこと。AIの話をすると「授業でどう使うか」ばかりが議題になる。でも名古屋市がメタバースで不登校支援を始めたニュースを見て、AIの本命は"学校に来られない子どもをどう繋ぐか"なのかもしれないと思った。教室の外側にいる子に、届く仕組みを作れるかどうか。#教育AI #働き方改革

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Gemini Study Notebooksを校務で試すなら3ステップ。①自作の指導案・プリントをアップロード ②単元名を入れて「学習目標に分解して」と依頼 ③出てきた目標を振り返り課題として配布。教科書PDFは絶対に入れない。自分が作った資料だけで回すのが鉄則。#教育AI #学校DX #NotebookLM

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速報。名古屋市×富士ソフトが7/3、教育メタバース「FAMcampus」で不登校支援事業をスタート。学校に行きづらい子がアバターで学び直せる場を、市と一緒に整備。AI＝授業支援だけじゃない、居場所づくりに広がってきた。生徒指導部の先生と共有したい話。#教育AI #働き方改革

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埼玉県新座市で、20名以上の所見作成期間が「1ヶ月→1週間」に短縮されたそうです。

浮いた3週間で、先生は何をするんだろう。

会議を増やすのでも、研修を詰め込むのでもなく。
「子どもの隣に座って話を聞く時間」に戻したいはず。

AIで時間を作ることは、教員が本業を取り戻す第一歩なんだと思う。

#教育AI #働き方改革

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所見や単元まとめに追われる先生へ。NotebookLMのStudy Notebooksで振り返り課題を作る3ステップ👇

①自作の授業スライド・板書写真をアップロード
②フラッシュカードを自動生成
③インフォグラフィック化して児童生徒に配布

⚠️教科書PDFは絶対に入れない（著作権NG）。自作資料のみでOK。

#教育AI #学校DX #NotebookLM

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速報｜文科省が「学校教育におけるAI活用」の最新資料を公開📄

令和8年度の生成AIパイロット校は149自治体478校規模に拡大。
「一律禁止・義務付けは望ましくない」と明記されました。

管理職・保護者説得の一次資料としてそのまま使える1本。
「うちの学校はまだ禁止すべき」という空気が確実に変わります。

#教育AI #働き方改革

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高校卒業までに「全員がAIを使いこなす」ライン。次期学習指導要領の骨子案が示した方向は、AIを学ぶことが選択科目ではなく卒業要件レベルに位置づけられていく未来です。今日、目の前の子どもに何を残せるか。答えを教えることか、問いを立てる力を渡すことか。 #教育AI #働き方改革

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NotebookLMで単元まるごとの学習ガイドを1本作る3ステップ。①自作プリント・指導案・自治体公開資料を1ノートに集約 ②「要点リスト」「小テスト」「解説音声」を順に生成 ③欠席児フォロー・保護者面談・学び直しの三役に使い分ける。教科書PDFは入れず、自分の言葉で書いた単元メモを土台に。 #教育AI #学校DX #NotebookLM

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【速報】文科省の生成AIパイロット、2026年度は149自治体・478校に拡大。校務利用が本丸で、所見・議事録・アンケート要約の削減事例が具体的に列挙されました。「うちはまだ様子見」と言われた時に「もう478校で走ってますよ」と数字で返せる。教育委員会向け手引きも年度内に取りまとめ予定。 #教育AI #働き方改革

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「有料じゃないと最新AIは触れない」──この思い込みで、校務にAIを取り入れるのを止めていた先生、いませんか。今、無料プランのClaudeがOpus 4.8級になりました。まず触ってみる、から始めていい時代です。躊躇している同僚にも、そっと伝えてほしい。 #教育AI #働き方改革

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NotebookLMの「学習ガイド」機能で、休み時間の補習教材が3分で作れます。
①自作プリントや指導案をアップロード
②「学習ガイドを作成」をタップ
③要点リスト＋クイズ＋解説動画が自動生成
※教科書PDFは著作権NG。自作メモ・指導要領・自治体公開資料を素材に。 #教育AI #学校DX #NotebookLM

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やばすぎる！
今まで僕もかなりの自動化してきてるけど、規模が違う。次元が違う。

「失敗原因はプロンプト不足ではなく、ナレッジ不足です」って、まさしくその通りなんだよ。

どれだけのYouTube見漁るよりもこれ一本で十分ってぐらいの内容の量と質！

50人ごとにどんどん値上がるらしいから、ちょっとでも勉強しておきたい人は今すぐ購入が必須の一本！

仕事を自動化したいならマジでオススメです！
https://t.co/O783D80nF1

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

速報｜Claude Sonnet 5が正式リリース。無料プランの既定モデルに設定され、性能はOpus 4.8級（SWE-Bench 92.4%）。「有料じゃないと最新AI触れない」が、ついに消えた日。校務にAIを組み込む先生の「最初の1本」を差し替える好機です。 #教育AI #働き方改革

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

@mickey07251104 この文言だと全くその通りですね⁉︎
間違ったことが伝わらないよう一旦削除しました。ありがとうございます！🙇‍♂️

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

教員の校務でのAI利用率、ついに56%。半数の先生はもう触り始めてる。でも「重要情報は入れられない約款利用」が大半というのが現状の本音。ここからの分かれ目は"使えるかどうか"じゃなく"どこまで安心して任せられるか"。問いの立て方が一段深くなる夜だね。 #教育AI #働き方改革

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

速報。文科省、次期学習指導要領の骨子案を公表。「高校卒業時に全員AIを使いこなせる」を目標に据え、小学校で新領域・中学校で新教科創設の方向。今の小1が高3になる頃には、AIが使えない大人の方が困る時代。学校も家庭も、ここから3年で景色が変わるよ。 #教育AI #働き方改革

[ようすけ｜AI×教育業務改善 @teacher_manager]

GPT-5.6、Claude Sonnet、Gemini Flash…各社モデルが「賢さ×速度×料金」で3層に揃ってきた。「ChatGPT一択」じゃなく、指導案検討はトップモデル、子どもの質問対応は軽量モデル、という使い分けの時代へ。先生は「どれを使うか」を選べる側になっていく。 #教育AI #働き方改革