Anders

[Anders @tektoren]

Vi er i mål. VAS eplemost er solgt, og prosjektet er fullført. Vi møtte noen utfordringer knyttet til sponangjæring, men produktet er fortsatt fantastisk.

[Anders @tektoren]

Tre steg. Fantastisk produkt.

[Anders @tektoren]

Definer kunst a.

[Anders @tektoren]

Maling. Samarbeid og kreativ utfoldelse. Vi skal male på samme lerret i intervaller. Vi starter kun med svart og rød, og ved hvert steg legger vi på flere farger og kortere intervaller. Halvveis så bytter vi side.

[Anders @tektoren]

Som dere ser på bildet over har vi også kjøpt inn flasker og en korkemaskin slik at vi lettere kan distribuere mosten.

[Anders @tektoren]

Eple. Høsten betyr fantastiske råvarer, og epler er fantastiske. I media/tech har vi satt i gang produksjon av eplemost. I samarbeid med naboer som lar oss plukke epler og epleprodusenter fra Hardanger laget vi på fredag hele 10liter med fantastisk most. Tråd.

[Anders @tektoren]

Tidligere på dagen hadde vi foredrag fra eplebonde Eirik Aga fra Store Nå siderkompani som fortalte oss om foredling av eplene. Herlig foredrag fra en dyktig kar.

[Anders @tektoren]

Som @hennif er jeg veldig opptatt av elev/studentmedvirkning. Jeg forteller elevene mine at jeg setter temaet og skaper premissene og forutsetningene, men metoden velger de og innholdet må de skape selv. Likevel, det er ikke alt som kommer frem som er like produktivt. Kommer seg

[Anders @tektoren]

3D-print. Her har vi laget potter til sukkulenter. Med dreneringshull. Inspirert av design fra Thingverse.

[Anders @tektoren]

@xpharahx Det er ikke så veldig mye til opplegg egentlig. Eleven har hatt om energi i naturfag, og jeg ville lage et prosjekt i papp og med klinkekuler. Tanken var at vi lagde en hoppbakke som utgangspunktet, og at vi skulle lage forskjellige moduler som kan settes sammen ulikt.

[Anders @tektoren]

This is amazing, and so much fun! Project with a pupil :) @exploratorium

[Anders @tektoren]

Nå koser vi oss.

[Anders @tektoren]

Spill. Spill er historie, #literacy og interaksjon. Det kan få frem følelser og ta opp vanskelige temaer. Spill isolert sett er underholdning. Spill satt i sammenheng med didaktikk og pedagogikk er læring. #LifeisStrange

[Anders @tektoren]

Hva som skjer når man taper? - trist emoji og trist musikk. Kreativitet i høysetet ☺️☺️

[Anders @tektoren]

Kodeklubben fortsetter. Vi legger brettspillet vårt bak oss og begynner så smått med #microbit. Første oppdrag er å lage en terning. Vi lagde en terning i Excel og nå med microbit. Denne variablen skal vi bruke videre til å lage et stein,saks, papir spill. @kidsakoder