Sayın Bakanım ,
Eğitimin omurgası, geleceğin ilk ve en kritik basamağı ilkokul; ilkokulun ruhu ise sınıf öğretmenidir. Ancak bugün Türkiye genelinde 23 bin sınıf öğretmeni açığı gibi devasa bir gerçekle karşı karşıyayız. Gaziantep’te ve yurdun pek çok ilinde minik yavrularımız "öğretmen yok" denilerek kapıdan geri çevriliyor, okul sevinci kursağında bırakılarak evlerine yollanıyor.
Pedagojik formasyondan ve alan yeterliliğinden yoksun, geçici ve niteliksiz ücretli öğretmenlik uygulamaları eğitimin kalitesini doğrudan düşürürken, yamalı bohça mantığı bu ülkenin evlatlarının ilk 4 yılını ziyan etmektedir. Veli sıra bekliyor, çocuk tahtaya hasret, alanına hakim binlerce diplomalı sınıf öğretmeni ise meslek aşkıyla göreve hazırken bu çıkmazın bitmesini bekliyor.
İlkokul bir ülkenin temeli ve medeniyet inşasıdır. İlk çizgiyi çizen, harfi öğreten bu onurlu meslek geçici tedbirlere mahkum edilemez.
Zatıalinizden ve yetkili makamlardan istirhamımızdır:
🔹 23 bin sınıf öğretmeni açığı kadrolu ve adil alımlarla derhal kapatılsın,
🔹 Ücretli/geçici görevlendirme sarmalına son verilsin,
🔹 Geleceğimiz olan yavrularımız hak ettikleri nitelikli ve kadrolu öğretmenlerine kavuşsun!
Saygılarımızla.
#UcretliDegilSinifOgretmeniAta
Eğitimde tasarruf olmaz! Maliye Bakanlığı'nın eğitime bütçe ayırması, ülkenin geleceğine yapılan en büyük yatırımdır. Yeni oluşturulacak akademilerle beraber ayrılacak 50 bin öğretmen kadrosu lütuf değil, Türkiye Yüzyılı için bir zorunluluktur. Öğrencilerimizi öğretmensiz bırakmayın! #MaliyeAGS50Bin
Ücretli öğretmenlik, öğretmen açığını günü kurtararak karşılayan geçici bir uygulamadır. Kalıcı çözüm bellidir: İhtiyaç kadar kadrolu öğretmen ataması. #UcretliDegilSinifOgretmeniAta@tcmeb
Öğretmenlerin olmadığı okullarda öğrencilerin evlerine gönderildiği bir dönemde; yerlerine öğretmen bulunamayacağı için il emri uygulamasının yapılamadığı koşullarda AGS’ye düşük kontenjan olamaz. 2026 AGS için en az 50 bin kontenjan gerekir.
#MaliyeAGS50Bin
Bir tarafta öğretmenini bekleyen öğrenciler, diğer tarafta atanmayı bekleyen öğretmenler varsa, ortada görmezden gelinemeyecek bir planlama ve istihdam sorunu vardır.
#MaliyeAGS50Bin
@tsknrecepp size laf anlatmayacağım çünkü tek amacınız etkileşim ve bir de yine sınıf öğretmenliğini topa koymak :D geçen gün de beddua ediyordun yazık sana
📌Okullar, öğretmen açıklarıyla, öğrenciler öğretmensiz okula başladı!
📌Bu durum sürdürülebilir değildir! Çocuklarımızın eğitim hakkını eksiksiz hayata geçirmek için
#MaliyeAGS50Bin kontenjan vermelidir…
@AGSkontenjan Geçmiş yıllardaki yetersiz kontenjanlar okullardaki öğretmen krizini devasa boyutlara taşıdı. Sınıflar geçici çözümlerle geçiştirilemez; 2026 AGS ile derhal 50 bin kadrolu atama yapılmalıdır!
#MaliyeAGS50Bin
Eğitimde tasarruf bahanesiyle kısıtlanan kontenjanlar geleceğimizi ipotek altına alıyor. 2026 AGS ile okullardaki derin boşluğu kapatacak 50 bin atama müjdesi açıklanmalıdır!
#MaliyeAGS50Bin
@AGSkontenjan Yaklaşan bütçe görüşmelerinde öncelik eğitim ve sahadaki öğretmen ihtiyacı olmalıdır. 2026 AGS kapsamında MEB Akademisine 50 bin kontenjan verilmesi, sahadaki açığı kalıcı olarak kapatmak için önemli bir adımdır. Desteklerinizi bekliyoruz. #MaliyeAGS50Bin