The Potential

พลังคนรุ่นใหม่ พลังสังคม

[The Potential @thepotentialTH]

สอนลูกแบบ ‘เมลวิลล์ ฟายน์แมน’ พ่อผู้ไร้ปริญญาของนักฟิสิกส์รางวัลโนเบล ‘ริชาร์ด ฟายน์แมน’ โดยให้มองโลกในแบบที่นักวิทยาศาสตร์มอง ผ่านการตั้งคำถาม การสังเกต และการปฏิเสธจะยอมรับว่าแค่ชื่อก็เป็นคำตอบแล้ว

https://t.co/TZraxrcqEQ

[The Potential @thepotentialTH]

เครื่องมือที่จะช่วยให้เราสามารถสำรวจ เข้าใจ และรับมือกับอารมณ์ความรู้สึกได้ดียิ่งขึ้น เริ่มจากทำความรู้จักร่างกายและอารมณ์ของตัวเอง

https://t.co/3cxcn9JY3x

[The Potential @thepotentialTH]

การเยียวยาอาการเฉยชา จำเป็นต้องอาศัยความร่วมมือจากคนใกล้ชิด ทั้งคนในครอบครัวและเพื่อนๆ โดยเริ่มต้นจากการเรียนรู้และทำความเข้าใจผู้ที่อยู่ในภาวะเฉยชา และยอมรับว่า มีบางสิ่งบางอย่างที่อยู่เหนืออำนาจการควบคุม

https://t.co/RfdziNMdPI

[The Potential @thepotentialTH]

เรื่องที่น่าเป็นห่วงที่สุดสำหรับสังคมไทย อาจเป็นเรื่องที่มีคนอยากให้นำ AI มาให้เด็กๆ ใช้ในระบบการศึกษาอย่าง ‘ผิดวิธี’ โดยไม่ตระหนักถึงจุดอ่อนและข้อเสียต่างๆ เลย ซึ่งงานวิจัย เตือนว่า การพึ่งพา AI มากเกินไปอาจค่อยๆ บั่นทอนการคิดและความจำของเราโดยไม่รู้ตัว

https://t.co/YO0d60tnR4

[The Potential @thepotentialTH]

‘ตัวตนที่แข็งแรง’ ไม่ได้แปลว่าต้องแข็งแกร่งหรือเก่งที่สุด

เด็กไม่จำเป็นต้องเข้มแข็งหรือแข็งแกร่งตลอดเวลา บางวันเหนื่อยล้าและอ่อนแอ ก็ควรหยุดพักแล้วค่อยไปต่อ

https://t.co/qnOwLiMocI

[The Potential @thepotentialTH]

‘หน้าจอ’ เป็น ‘ตัวปิดกั้นประสบการณ์’ (Experience Blocker) เพราะแม้ว่าเด็กจะมีประสบการณ์ในโลกเสมือนที่เพิ่มขึ้น แต่สิ่งนั้นเทียบไม่ได้เลยกับประสบการณ์ในโลกจริงที่ทำให้เด็กเกิดการพัฒนาสติปัญญาและเรียนรู้การใช้ชีวิตอย่างแท้จริง

https://t.co/wK3ZSLmL1a

[The Potential @thepotentialTH]

จากเด็กอายุ 17 ปี ที่ต้องดรอปเรียนเนื่องจากปัญหาทางการเงินของครอบครัวในช่วงวิกฤตโควิด-19 วันนี้ ‘แฟน’ ได้เจอกับการเรียนรู้ที่ยืดหยุ่น Freeform School พื้นที่แห่งโอกาสที่ทำให้เธอได้กลับไปเรียนและได้วุฒิ ม.6 พร้อมกับประกาศนียบัตรบาริสต้าขั้นพื้นฐาน

https://t.co/lVjmtbq0Bj

[The Potential @thepotentialTH]

วิดีโอสั้นก็เหมือนสารเสพติดอื่นหรือนิสัยบางอย่างที่ทำซ้ำแล้วติดได้ จึงจำเป็นต้องระมัดระวัง โดยเฉพาะในวัยรุ่นที่อาจส่งผลกระทบต่อไปในระยะยาวได้

https://t.co/kiqnPpEywQ

[The Potential @thepotentialTH]

“เมื่อทุกฝ่ายเข้ามาช่วยกัน เด็กก็สามารถกลับมาเรียนได้ เพราะปัญหาด้านความเป็นอยู่และค่าใช้จ่ายของครอบครัวได้รับการแก้ไข เด็กก็จะมีโอกาส ไม่หันไปยุ่งเกี่ยวกับยาเสพติด และไม่กลายเป็นปัญหาของสังคม"

https://t.co/96lIQ4XNIo

[The Potential @thepotentialTH]

ตลอดระยะเวลาหลายปีที่ผ่านมา เรื่องราวของการกลั่นแกล้งรังแก หรือ ‘การบูลลี่’ (Bully) ไม่ว่าจะในโรงเรียน หรือบนโลกออนไลน์ เป็นประเด็นที่ถูกหยิบยกขึ้นมานำเสนออยู่บ่อยครั้ง แต่คำถามที่น่าสนใจคือ หากเด็กเจอเหตุการณ์บูลลี่จนมีแผลใจ ในฐานะพ่อแม่ควรทำอย่างไร?

https://t.co/49IYqkhgeW

[The Potential @thepotentialTH]

โรงเรียนขนาดเล็ก คือโอกาสของเด็กในชุมชน

https://t.co/P6ttTrrRnn

[The Potential @thepotentialTH]

‘การมองเห็นคุณค่าในตัวเอง’ คือหัวใจสำคัญที่นำไปสู่การรักตัวเองเป็น

อย่าลืมที่จะใจดีกับตัวเองด้วยการดูแลตัวเองทั้งกายใจ ไม่ทำร้ายตัวเองด้วยการยอมให้ผู้อื่นทำร้ายตัวเรา เพราะวันที่เรารักตัวเองมากพอ เราจะไม่ต้องรอให้ใครมาเติมเต็มความรักให้ตัวเอง

https://t.co/ScH0XFkAxk

[The Potential @thepotentialTH]

หัวใจสำคัญของ ICAP คือการสร้าง ‘ฐานชีวิต’ ที่แข็งแรงให้เด็ก ผ่านการเรียนรู้แบบยึดเด็กเป็นศูนย์กลาง เปิดพื้นที่ให้เด็กได้เลือก ได้เล่น และพัฒนาทักษะชีวิตควบคู่ไปกับการเรียนรู้ ซึ่งวันนี้แนวคิดนี้กำลังค่อยๆ ขยายไปยังศูนย์เด็กเล็กทั่วประเทศ

https://t.co/tI2rrcjCwu

[The Potential @thepotentialTH]

การอ่านจริงจังสม่ำเสมอช่วยเพิ่มสติปัญญาได้

การอ่านก็เหมือนกับการออกกำลังกายและการเก็บเงินสำหรับอนาคต คืออยู่ในตารางชีวิตและเป็นสิ่งแรกๆ ที่ต้องทำอย่างสม่ำเสมอ จะช่วยเสริมสร้างคุณสมบัติที่ดี กระตุ้นความคิดจิตใจ และเป็นต้นทุนชีวิตของเราไปได้อย่างนานแสนนาน

https://t.co/BYsK8Vhy5d

[The Potential @thepotentialTH]

เรียนรู้ที่จะ ‘เคารพ’ และ ‘เห็นคุณค่า’ ของสรรพสิ่ง

“สิ่งเหล่านี้เป็นคุณธรรมพื้นฐานง่ายๆ ที่เราควรจะอธิบายลงไป แล้วพอถึงการเก็บเกี่ยว สุดท้ายคือการทะนุถนอม เราทะนุถนอมเมล็ดข้าวมันไม่ใช่เรื่องไร้สาระ มันเป็นเรื่องของการขอบคุณเมล็ดข้าวที่ให้ชีวิตเรา”

https://t.co/mz8Yu61NFx

[The Potential @thepotentialTH]

‘รับฟัง เข้าใจ ไม่ตัดสิน ไม่สั่งสอน’ หลักการสำคัญของ ‘ครูนางฟ้า’ ระบบดูแลสุขภาพจิตวัยรุ่นในโรงเรียน

https://t.co/fnTnTIMK3t

[The Potential @thepotentialTH]

‘ครูนางฟ้า’ ระบบดูแลสุขภาพจิตวัยรุ่นในโรงเรียน ที่เปลี่ยนบทบาทของ ‘ครู’ จากการเป็นผู้สอนเพียงอย่างเดียว มาเป็น ‘ที่พึ่งทางใจ’ และ ‘ผู้รับฟัง’ โดยใช้หลักจิตวิทยาสังคมและการสื่อสารเชิงบวก เพื่อป้องกันไม่ให้เด็กหลุดออกจากระบบการศึกษา

https://t.co/fnTnTIMK3t

[The Potential @thepotentialTH]

เมื่อเราเตรียมความพร้อมเขามาตั้งแต่วัยเยาว์ และสร้างสายสัมพันธ์มาอย่างแน่นแฟ้น เราไม่ควรหวาดวิตกที่จะต้องปล่อยมือเขาไปในวันที่เขาจะต้องเติบโตก้าวไปสู่โลกภายนอกด้วยตัวเขาเอง วันนั้นเรามีหน้าที่เชื่อมั่นในตัวเขา และเฝ้าดูเขาผลิดอกออกผล

https://t.co/3dNhdj146l

[The Potential @thepotentialTH]

การสอนให้เด็กตั้งคำถามกับเทคโนโลยีสำคัญกว่าการสอนวิธีใช้เสียอีก เพราะเราจะช่วยให้เขาหลุดพ้นจากการเป็น ‘เหยื่อของเทคโนโลยี’ และกลายมาเป็น ‘ผู้สังเกตการณ์ที่ชาญฉลาด’

https://t.co/uX0y7Tvikz

[The Potential @thepotentialTH]

ปรัชญาชีวิต (The Prophet) มีอายุกว่า 100 ปี แต่คำสอนจำนวนมากกลับเชื่อมโยงกับวิธีคิดของคนรุ่นใหม่หรือ Gen Z ได้อย่างน่าสนใจ โดยเฉพาะในเรื่องความสัมพันธ์ ความเป็นตัวของตัวเอง และอิสรภาพในการใช้ชีวิต ซึ่งล้วนเป็นคุณค่าที่คนรุ่นปัจจุบันให้ความสำคัญอย่างมาก

https://t.co/Y8i06xtAbS