Specialpedagogik

Specialpedagogik ges ut av Lärarförbundet. Vi riktar oss till specialpedagoger och speciallärare.

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Marlene Österlund, specialpedagog på Praktiska Gymnasiet i Täby, om gemensam lektionsstruktur, gruppanpassningar, taktila hjälpmedel och flexibel möblering. https://t.co/J6JXtHboMU

[Specialpedagogik @tidnspecped]

🎮 SPELIFIERING I SKOLAN 👾
Gamification”, att använda element från spelvärlden, har blivit ett verktyg inom industrin, forskningen, politiken … och skolan. Vad innebär det egentligen att spelifiera undervisning? https://t.co/teBjA2ERbx

[Specialpedagogik @tidnspecped]

EGEN MODELL MED "TORGPEDAGOGER"
På Ängslyckan i skånska Hjärup har man utvecklat en egen modell för undervisning i förskolan. Häng med på ett inspirerande studiebesök! Förskolans egen specialpedagog guidar. https://t.co/IRtjvF2WHg

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Specialpedagogiks krönikör Gunilla Gerland skriver om generalfelet när vi försöker angripa mobbning, att vi inte börjar hos oss själva – och angriper vår egen olust. https://t.co/co4XXaHlDK

[Specialpedagogik @tidnspecped]

HELA NIO SPECIALPEDAGOGER – VILKEN DRÖMSKOLA!
På Samskolan i Saltsjöbaden är specialpedagogerna själva fundamentet – inte bara ett komplement. #specialpedagog #speciallärare https://t.co/bSpQYlB7fU

[Specialpedagogik @tidnspecped]

På Ekhammarskolan i Upplands-Bro har mellan­stadiepersonalens gemensamma elevstödjarmöten varje vecka blivit ryggraden för de extra anpassningar och särskilda stöd som sätts in – och lyft samarbetet mellan lärare och specialpedagog. https://t.co/XIC7Hmikup

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Det var specialpedagogen på Vallentuna-skolan som fick idén – och tog initiativet till att genomföra den: att låta speciella ”stormentorer” överta mentorskapen från lärarna. Det blev succé! https://t.co/tlfYQIY6GB

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Rasmus Pernesten var mellanstadieeleven som inte kunde läsa. Men en dyslexidiagnos och engagerade pedagoger förändrade allt. Efter högstadiet hade han A i alla språkämnen. https://t.co/PDG30Th1MT

[Specialpedagogik @tidnspecped]

”RISKRAPPORTEN BLIR MISSVISANDE”
Rektorer löper större risk att smittas av covid-19 än exempelvis speciallärare och specialpedagoger – som i Folkhälsomyndighetens riskrapport paras ihop i samma kategori. https://t.co/dUnk1WZd2n

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Craig Barton ändrade allt i sin undervisning när han insåg hur långtidsminnet fungerar och hur lärande måste bygga på det. https://t.co/c6n6dYwBHu

[Specialpedagogik @tidnspecped]

DEN LÄRANDE HJÄRNAN. Prata mer om hjärnan – även med de yngsta! https://t.co/YHI53I83fc

[Specialpedagogik @tidnspecped]

I boken ”Sömn, sömn, sömn” skriver forskaren Christian Benedict och medförfattaren Minna Tunberg att det moderna samhället ”har drabbats av en sömnproblematik bland ungdomar som nått epidemiska nivåer”. https://t.co/B4qZx8gRkv

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Den lärande hjärnan – 5 steg till bättre inlärning https://t.co/Uy4FEOL0Ef

[Specialpedagogik @tidnspecped]

SPSM ska vässa specialpedagogiken i hela landet – Varbergs kommun ligger redan långt fram i arbetet med expertteam och femstegsmodellen ”Be Right Back”. https://t.co/KIXPNI6k1J

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Hur utvecklar vi språket hos barn med kognitiva funktionsnedsättningar? De australiska kommunikationsböckerna PODD samlar användbara ord och symboler och följer ­barnens språkutveckling över tid https://t.co/L8V4vliuhU

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Matematikprofessor David Sumpter har just nu ett passionsprojekt på halvtid: att analysera data för ­Hammarbys allsvenska fotbollslag.”Ska helst leda till att de blir bättre spelare” @Hammarbyfotboll   https://t.co/sfn1ePy9TK

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Elisabeth Fernell och Mats Johnson är knutna till Gillbergcentrum och utgör den medicinska frontlinjen när det gäller PANS – här ger de svar på våra mest nyfikna frågor! https://t.co/B3IUTX5pqe

[Specialpedagogik @tidnspecped]

PANS. ”TILL VARJE STEG FINNS EN ÅTGÄRD KOPPLAD”
Plötsligt, i en mataffär, fick femåriga Hedda ­spasmer. Ett streptokockprov och idogt faktasökande föräldrar ledde slutligen till rätt läkare och ett åtgärdsprogram i skolan.
https://t.co/TTf7DfdLbj

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Vad som började som en vanlig förkylning landade i en personlighetsförändrad tioåring med ­separationsångest och social fobi. Fyra år senare har Ruben hittat ­tillbaka till livet tack vare ­kämpande föräldrar, en förstående skola och en PANS-diagnos. https://t.co/GRDEd5szhp

[Specialpedagogik @tidnspecped]

Där ”PANS-föräldrar” känner att de fått svaren fortsätter PANS-forskarna att ställa frågorna. Professor Susanne Bejerot, en av de ledande experterna på PANS, förklarar vilka vetenskapliga utmaningar som återstår. https://t.co/dfm3cHEQsl