Gue PIC sekolah. Tadi siang ditegur ASLAB gara-gara sekolah kami naruh ompreng di lantai dan kena sinar matahari. Katanya harus pakai meja dan posisi taruhnya agak masuk.
Oke, gue ikutin. Tapi tiba-tiba sopir sama orang yang ngedrop ompreng malah ngedumel, “Ini sih harusnya tambah bayaran…”
Gue langsung, “Hah??” 😭 Dari posisi awal paling beda 3 meter doang jirrr.
Gongnya, si ASLAB malah minta setiap hari murid kami dijadwalin buat nurunin ompreng dari mobil. Gue auto nolak karena jelas bakal ganggu jam pelajaran. Eh dia malah agak kesel.
Kelihatan dari ekspresinya udah mrengut sambil bilang, “Sekolah lain sudah menerapkan seperti di SMP…”
Gue tetap kekeh, “Kalau di sini nggak bisa, Mas. Maaf.”
Tapi gue jadi mikir, bukannya nurunin ompreng itu memang tugas orang yang ngirim? Kenapa malah dibebanin ke murid? 😭
Kenapa ya dapur MBG tuh isinya orang-orang yang baru kerja terus songong gitu? Setidaknya yang gue temuin di sini 😭
#JanganJadiGuru
Rakyat dibikin bodoh dari a) sampai z) edisi pendidikan dasar:
a) Sekolah bagus mahal, sekolah negeri atau swasta seadanya kualitasnya bikin prihatin,
b) Gaji gurunya seadanya, bahkan bisa kurang dari UMK secara legal, gak terlindungi UU ketenagakerjaan,
c) PPG dalam jabatan antriannya udah kaya naik haji,
d) Lulusan freshgrad pendidikan yang belum PPG malah bisa duluan,
e) Kerjaan guru yang utama bukan ngajar, tapi ngisi ratusan formulir sama puluhan aplikasi,
f) Lebih tertarik bayar software developer bikin aplikasi aneh-aneh daripada gurunya,
g) Orang tua murid gak ngerasa perlu ngedidik anak, semua gurunya yang disalahin,
h) Waktu pandemi ortu teriak kesulitan gara-gara sekolah jadi daycare, gak pengalaman ngurus anak di rumahm
i) Bikin sistem zonasi padahal kualitas sekolah belum merata,
j) Di daerah A ada sekolah bagus, di daerah B gak ada. Ada yang bahkan gak ada SMA di kecamatan.
k) Akhirnya ngakalin, nitipin anak di kartu keluarga saudara yang di daerah A,
l) Guru honorer jumlah ngajarnya seminggu jadi patokan gaji sebulan,
m) Jurusan pendidikan gak diminati sama anak-anak pinter,
n) Guru sama ortu juga gak nyaranin masuk jurusan pendidikan, takut anaknya digaji seenaknya,
o) Jurusan pendidikan akhirnya jadi pilihan ketiga atau keempat di ujian masuk,
p) Yang masuk jurusan pendidikan akhirnya banyak yang bukan anak yang terbaik,
q) Yang berhasil lulus dari jurusan pendidikan, yang pinter nyari karir lain selain guru karena gajinya gak ngotak,
r) Yang jadi guru bukan yang terbaik dari jurusan pendidikan,
s) Atau yang jadi guru udah punya pekerjaan lain, ngajar cuma hobi, jadi gak fokus,
t) Bullying di sekolah dibiarin, soalnya gurunya takut diapa-apain sama ortunya pembully, apalagi kalau dia pejabat,
u) Ujian nasional yang jadi patokan evaluasi sekolah diilangin,
v) Evaluasi sekolah dilakukan sama sekolahnya sendiri, ya dibagus-bagusin lah nilainya,
w) Kalaupun ada ujian nasional, yang udah-udah malah dijadiin syarat lulus siswa, bukan alat evaluasi sekolah,
x) Waktu siswanya lulus, kesempatan masuk universitas negeri cuma 3 kali, padahal belum tentu siswanya punya duit, kemampuan, dan keadaan yang pas,
y) Universitas yang bagus gak merata, 10 besar ada di Jawa semua, siswa di daerah gak dapet kesempatan yang sama,
z) Siswa di daerah mesti keluar pulau demi dapet pendidikan tinggi yang baik, kalau gak ada uang? Ya udah seadanya.
Bersambung,
Nantikan edisi selanjutnya: Rakyat dibikin bodoh dari a) sampai z) edisi pendidikan tinggi.
Loh, emang boleh? Tadi katanya Twitter tempat ngeluh, bukan pamer? Hrrrghh.... Ya udah. Kalau tweet ini yang retweet sampai 50.000, saya bagi2 iPhone gratis di Twitter.