Does a student's date of birth and relative age in #school affect their educational achievement? Robin Benz and Tobias Ackermann @unibern recently explored this topic in their poster at a @phzuerich conference.
Discover their findings here: https://t.co/l5nvnQZz74
It’s better to be born rich than gifted!
Genes predicting academic success are almost evenly distributed... Yet, observed success is concentrated among high-income families.
What wasted potential!
Article: https://t.co/YEccr9Zfw2
#mobility#education#intergenerational
We are hiring! Am Interfaculty Centre for Educational Research (ICER) an der Universität Bern sind per März 2023 oder nach Vereinbarung verschiedene Stellen zu besetzen: https://t.co/h4ZXr1nlUy. Wir freuen uns auf interessante Bewerbungen!
Interesting game: The @FT appoint you the global minister for future generations to make the decisions squabbling nations have dodged for decades #ClimateCrisis https://t.co/mR3Og69lVA
UZH-Studie: Ältere Menschen werden #digital immer fitter. Fast drei Viertel der Senior*innen sind heute online, der digitale Graben liegt inzwischen bei 80 Jahren. Dies zeigt die Studie «Digitale Senioren 2020» der @UZH_ch im Auftrag von @prosenectute.
https://t.co/oqsSUEXQO2
We know it is a lot of #ASA2020 information. See the 2020 Virtual Engagement Resources https://t.co/UN29O4Fi0t. Please contact [email protected] with questions. 4/4
Diese Woche zeigten @koa_87 (@NZZ) und @hnnswbr (@tagesanzeiger), dass die Leute wieder mobiler sind seit den Lockerungen. Die Daten, die @Giocassi1 und ich seit Anfang des Lockdown für die🇨🇭sammeln, zeigen nur kleine Unterschiede bei #Coop und #Migros, und grössere bei #SBB.