tominemo

世の中を良くするためにはどうしたら良いのか？まずは自分を作ること、そして人を作ること。人は考えで作られる。そんな事を考える音楽療法士出身の教師です。201１年に名古屋から福岡に来ました。音楽療法/教育/平和

[全力先生@S.Fukuda @Edupower07]

【🔥生活けテぶれ🔥アプリ】
目標に向かって自分自身をコントロールする力をつける

✅計画→テスト→分析→テスト→大分析
✅全員の取り組みを可視化・価値付け
✅毎日モード&１週間モード
✅ひらがな&漢字で全学年対応
✅全員の計画を一覧でPDF出力

👇note記事からどなたでも使えます👇
#けテぶれ

[らいへい@小学校体育 @heyheyPE42]

「○時間目に前転、△時間目に後転」という単元づくりは、そろそろ見直しが必要だ

そんな時に効くのが学びの地図

単元を通して、全グループのやりたい技に繰り返し取り組めるようにする

自分で選んだ技だからこそ「できるようになりたい」が生まれる
その「やりたさ」が繰り返しと工夫を引き出す

[tominemo @tominemo]

体育（水泳）も教科学習と一緒！と、最初から目から鱗でした！今までのやり方では達成できないことを具体的に示してくださり、とても勉強になる講座でした！

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

こちら終わりましたー！
なんと140人を超える人に参加していただけました！

途中で重くて、スライドが動かなかったり、切れちゃったりしたところは、すみません。

ただ、井上拓也くん@tack517 の実践の考え方や具体がヒントになる部分があったと思います。

是非、１つでも生かしてもらい、「Fun」と「Can」のサイクルが回る水泳授業にしてもらえたらと思います！

このようなセミナーを今後もやっていきますね！

興味がある方はオープンチャットへどうぞー！

👇
オープンチャット「FunCan体育CS（Connection Space）」
https://t.co/rLRvn8UB5M

[サンソン／単著「小１担任のための学級あそび１０５」 @oakleyfreak1]

学級レク(221)
「Kingグー」～作戦とチームワークが勝負のじゃんけんレク～

キングを守れ！

✔キング（グー）１人
✔チョキ兵
✔パー兵

で戦うじゃんけんレクです✊✌️✋
「あの人がキングだ！」
「守れー！」

作戦と情報戦が熱いレクです
https://t.co/2pAkoUga9i

[らいへい@小学校体育 @heyheyPE42]

自分をコントロールする力をつけながら
跳び箱の「開脚跳び」を習得できる指導方法をまとめました

一人一人の「手で跳び越す感覚」を養う具体的で手軽な場づくりと運動をまとめているので
開脚跳びの指導の際にこの記事を見返して
一人一人の力を伸ばしてもらえたら最高です https://t.co/33IHdVjpP8

[tominemo @tominemo]

@rize_up_high マットに続き、水泳も聞きたいです！土曜参加希望です。お願いします！

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

「水泳授業、今年こそ変えませんか？」

一斉入水・泳力別コース学習・公開処刑にもなりる泳力テストから抜け出し、子どもが水を楽しみ、仲間と学び合う授業へ。

井上拓也くんをゲストスピーカーに迎え、彼の実践から、すぐ使える場づくり、ドリル、クエスト、バディでの見取りとフィードバックまで、学校体育としての水泳学習を参加者の方々にお届けします。

ぜひご参加ください！
FunとCanのサイクルが回る水泳学習へ

#FunCan体育
#FunCanスイミング

申し込みはこちらに参加です⬇︎
オープンチャット「FunCan体育CS（Connection Space）」
https://t.co/rLRvn8UB5M

[tominemo @tominemo]

毎回、短時間で内容の濃い情報をくださいます！funcan体育を学びたい方は是非。

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

昨夜と今朝のFunCan体育のオンラインセミナーが終わりましたー！

今回は、マットの「場づくり」がテーマ。

告知期間が少ない中でしたが、多くの方に参加していただけましたし、「場づくり」のイメージを持っていただけたんじゃないかなと。

今回参加できなかった向けに、もう1〜2度くらいは行いたいと思います。

興味がある方は、以下のオープンチャットへどうぞ！

オープンチャット「FunCan体育CS（Connection Space）」
https://t.co/rLRvn8UB5M

#FunCan体育
#FunCan体育オンラインセミナー

[井上拓也 @tack517]

@s11p24k0791822 ありがとうございます！
大人も、まずは身体からと思って意識しています😄

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

こちらご協力をお願いしたいです！

[隆 @KontaniT96491]

QNKS（自分で考える）のノートの書き方のひとつとして。
モデルがないと動けない。
自分で学習するにしても、まずはガイドがないと。
どうやって学んでいけばいいか、どうやって考えていけばいいか。
ここに見方考え方を意識してフィードバックしていく。

[生井光治（ナ・マイケル先生） @backnamchildren]

データ欲しいという方が複数名いらっしゃったので宜しければどうぞ！

全５枚なので
ツリーにも１枚あります

漢字をひらがなにしたいなど
編集されたい方は
ぜひ
Canvaのマジックレイヤーを
ご活用ください

#CanvaEdujp

[らいへい@小学校体育 @heyheyPE42]

マット運動の授業の「◯時間目に前転を教え、△時間目に後転を教える」のような
「1時間かけて丁寧に教えたからこの技できるっしょ」系単元づくりはそろそろ見直したい

子どもが毎時間様々な技を「やりたい」と思って挑戦するような単元にしないと
いつまで経ってもできる子しかできない授業で終わる

[アディ先生 体育・学級経営を科学する！ @adi_classroom]

水泳運動の指導アイデアです！
あくまでも一例として✨

[カフロイ＠ＩＣＴ支援の杜 @pawapo_loilo]

noteで記事を書きました！
この投稿をリポストするとお得に記事を読むことができます。
おつりをピッタリわたそうアプリで子供が熱中！お買い物学習に最適なアプリ
算数嫌いな子が、おつり計算で「できた！」と叫ぶ。
そんな成功体験、明日から貴方の教室で再現できます。

カフロイ＠ＩＣＴ支援の杜 @pawapo_loilo #note https://t.co/CNlUuzQ5Vb

[斉藤よしたか（斎藤嘉隆）参議院議員 @saito_yoshitaka]

先生って休憩時間とれるの❓️

参議院文教科学委員会での質疑の一部です。

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

来週からのVoicyのシリーズは井上拓也君とのVoicyでの対談をもとに作成した「FunCanスイミングシリーズ」をお届けします。

プールが始まる前に、このシリーズはめちゃくちゃいいと思う。

@tack517

[らいざ☺︎FunCan体育 @rize_up_high]

さらに取り組む技に合わせてのアップデート。

こちらの場では、開脚前転と開脚後転の成功が量産されるんじゃないかなと。

[ちびむすドリル @HnMika]

【新着公開情報】
朝の支度に時間がかかる、宿題を後回しにする…そんなお子さまの「時間を見通す力」を育てる『時間のつかいかたドリル』を公開しました！

長年、壁時計を手がけてきたノア精密様（@noa_mag_clock ）とのタイアップです。
家庭で使いやすい補足プリントも無料でダウンロードできます。
ぜひ親子でご活用ください✨

🔻ドリルはこちら（無料）
https://t.co/JKrPUUTZQ6

#ちびむすドリル #ノア精密 #子育て #知育プリント

[ななにん @7nanananin]

これ、普通にその辺のコンテンツよりずっとずっと優秀では？？
全単元あるの末恐ろしいな…
新学社すげー。
https://t.co/5ohULnLQtj