TOMOT公式（ ともット ・トモット） ロボット教材 | 人工知能AI｜Pythonプログラミング

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~人に寄り添う身近な AI ロボット を目指してます~

DX人材育成教材、ROS教材を展開中
#人工知能 (AI)の活用事例やPythonプログラミングの実例もご紹介
#robot #ロボット #プログラミング

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「ロボットが太極拳やってみた」

Aro2チャレンジ第3弾！！
今回は30行程度のPythonプログラミングでTOMOT-Aro2に太極拳をやらせてみました。
ダイレクトティーチングでモーションを造ってるので、こんなに少ないコードで制御ができてしまいます。

inami先生ほどなめらかでは無いけど、なかなか様になってると思いませんか？

制御工学・電子工学・DXなどに興味のある学生さんや先生が居たら是非チャレンジしてみてくださいね♪
今後もROBOTの制御技術系動画やAI検証動画を上げていくね☺

是非フォローといいねお願いします♪

@inami_future
#ロボット #TOMOT #太極拳
※訂正：20文字⇒30文字、音が大きかったので小さくしました

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授業や案内、声かけなど幅広い場面で使えるスピーカー内蔵拡声用マイク「TOMOT-AMP(トモットアンプ)」。
今回は、本体や付属品が分かるセット内容紹介動画を公開しました。
🎤動画はこちら
https://t.co/2C7TBP6ljU
#トモット #トモットアンプ #拡声器 #マイク #労働環境改善 #声のトラブル #TOMOTAMP #TOMOT

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ロボット3台で40人が同時に学ぶ、TOMOT-Aro2のロボット制御講習を実施しました。

3Dシミュレーターでモーションを作り、ロボット連携で確認。
ロボットを直接動かして教え込むダイレクトティーチングにも取り組みました。
授業の様子を動画でご覧いただけます。
▼動画はこちら
https://t.co/hqGD88VNlv

#TOMOT #ロボット制御 #DXハイスクール #トモット #ネクストハイスクール

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N-E.X.T.ハイスクール構想を学校現場でどう具体化するか。

AI教育・ロボット教育・情報教育を、授業・探究活動・地域連携・遠隔実習へどうつなげるかを整理しました。
TOMOT-Aro2を活用した
・専門高校
・普通科／理数科
・遠隔実習モデル
も紹介しています。

https://t.co/3h9Wnkc4GE

#NEXTハイスクール構想
#ネクストハイスクール
#AI教育
#ロボット教育
#情報教育
#STEAM教育

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DXは「AI」から始めない。

ロボットを使って
「見る → 判断する → 動く」を体験すると
DXの本質が見えてきます。

ロボットで学ぶ“本物のDX”
Python・AIロボット制御講習【全5回まとめ】を公開しました
👇
https://t.co/E9JusK7cX6

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ロボット制御講習 実践レポート【第5回】noteに公開。

ついに　AIロボット

センサー情報をAIが分析し、ロボットが行動を決める。

Python × ロボット制御 × AI

▼記事はこちら
https://t.co/YMCxZoPA79

#AIロボット
#Python
#DX教育
#DXハイスクール

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ロボット制御の基本は

センサー
　↓
判断
　↓
反応

この「フィードバック構造」です。

Pythonで実際にロボットを動かしながら、この仕組みを学べる記事を書きました。
DX・AI・IoTの基礎にもなる考え方です。

▼記事
https://t.co/unZg3qoyXI

#DXハイスクール
#情報教育
#STEAM教育
#ロボット教育

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ロボット制御講習 実践レポート【第3回】をnoteに公開しました。
▶ 実践レポート全文はこちらから
https://t.co/oQw354tPle

第3回で初めてPythonを使います。
でも、文法暗記はしません。

ここでのPythonは、
ロボットに指示を伝える「言葉」です。

上から順に書く。
書いた順番で動く。
曖昧に書けば、曖昧に動く。

ロボットは空気を読みません。
だからこそ、
制御の本質が動きとして見えます。

「動かした」から
「制御する」へ進む回です。

#DX教育
#DXハイスクール
#制御
#Python
#シーケンシャル制御
#順番通りに動かす
#アルゴリズム思考
#論理的思考
#プログラミング教育
#教育現場
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#ともだちロボット
#トモット
#日本データー

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ロボット制御講習 実践レポート【第2回】をnoteに公開しました。

▶ 実践レポート全文はこちらから
https://t.co/lO27aECmju

理論がわからない。
設計なんてできない。
自分には難しそう。

ロボットや制御と聞くと、
多くの人が最初に感じる不安です。

第2回では、
説明で不安を消すことはしません。
まず触って、動かします。

触る → 動く → 失敗する。
その体験が、
「意外とできる」に変わります。

制御は特別な人のものではない。
それを体感する回です。

#DX教育
#DXハイスクール

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ロボット制御講習 実践レポート【第1回】をnoteに公開しました。

DX教育というと、
AIやプログラミングを思い浮かべがちです。

でも本講習では、
最初の授業でコードを書きません。

なぜなら、
制御の意味を理解しないまま
コードを書いても、
DXにはならないからです。

情報とは何か。
価値とは何か。
そして制御とは何か。

ロボットを使って、
考え方から学ぶ講習の第1回です。

▶ 実践レポート全文はこちらから
https://t.co/ZQzFa2L0Rm

#DX教育
#ロボット教育
#プログラミング教育

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TOMOT公式 noteをはじめます！ロボットから考える、本物のDXと教育の話 ｜TOMOT公式（トモット）
@tomot_official https://t.co/Qj195QADzS

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JavaScriptの中身、
そのまま公開していませんか？

Web制作に携わるすべての方へ向けたJavaScript 難読化オンラインツール「TOMOT-VEIL（​トモットベール）」を公開しました。

制作現場の「安心」と「効率」を支えるツールとして、ぜひお役立てください。会員登録は不要、完全無料です。

詳しくは製品紹介ページ「TOMOT-VEIL」をご覧ください。
https://t.co/oi5sX861ff

#JavaScript
#Web制作
#ホームページ制作
#Webデザイン
#フロントエンド

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\ TOMOT-Aro2の活用法、まとめました！ /

「導入したらどう変わる？」「操作は難しい？」 そんな疑問を解消する動画をプロモーションサイトに一挙公開。

DXハイスクールの実際の授業風景も見られます。ぜひ、のぞいてみてくださいね！
https://t.co/4NoN5MI9Dw

#DX教育 #ロボット #TOMOT #教育ICT

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DXハイスクール導入事例：広島皆実高等学校におけるロボット制御講習（令和7年度_第3回）の様子を公開しました。
https://t.co/LZPxQWzBrm

本講習は全3回のシリーズで構成されており、最終回となる今回は、Pythonを用いた基本的な制御の復習から、シーケンシャル制御、フィードバック制御、さらにAIを活用した画像認識まで、ロボット制御に必要な要素を段階的に学ぶ発展的内容です。

#ロボット #プログラミング #TOMOT #広島皆実高等学校

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Pythonで入力した文字をロボットが発話！
音声AIを体験できる「TOMOT-Aro2」

#音声合成 #ロボット教育 #Python
#プログラミング

VOICEVOX:四国めたん

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「動きを教える！ダイレクトティーチング機能」

「手で動かして、そのまま覚える！
ダイレクトティーチングで直感的に学習可能。
DX人材育成教材ロボット TOMOT-Aro2

VOICEVOX:四国めたん
#ロボット #モーション制御 #プログラミング

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カメラで見たものを認識できるロボット、
Pythonで画像認識AIを体験できます。

DX人材育成教材ロボット TOMOT-Aro2

#ロボット #画像認識 #AI教材
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DXハイスクール導入事例：広島皆実高等学校におけるロボット制御講習（令和7年度_第2回）の様子を公開しました。
https://t.co/X1EkBwGW3x

Pythonをテーマにしたロボット講習の実施風景をまとめています。 参加者はグループに分かれ、ロボットを使いながらプログラミングと実習を体験。

#ロボット #プログラミング #TOMOT #広島皆実高等学校

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カメラやセンサーで周囲を正確に認識！
センサーを使った障害物回避も学べます。

DX人材育成教材ロボット TOMOT-Aro2

#ロボット #センサー学習 #プログラミング

VOICEVOX:四国めたん