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Me ha gustado un vídeo de @YouTube (https://t.co/PvX6Oqpl4U - Psicoanálisis en el litoral).

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Me ha gustado un vídeo de @YouTube (https://t.co/yjKJcppYT2 - TOQUE DE ORACIÓN – LUZ DE VIDA – El diario de María (Música

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Mayo la Orquídea reel: https://t.co/Wzvlygircb a través de @YouTube

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40h A 2017 “EL TROFEO” Totolincho: https://t.co/kEv9HW4Dd8 a través de @YouTube

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Construyendo y Reconstruyendo historia a través de la música. Gracias por cada espacio artístico y creativo @idartes @bogota @totolincho

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Hoy atentos en la presentación del área artística en Música para motivar nuestras capacidades gracias @idartes @bogota @totolincho

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Arte para la vida, para la comunidad,socializar y compartir gracias @idartes @alcaldiabogotau @totolincho

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En Taller de construcción de Sikus. El arte llega a la escuela 2017"Arte en la escuela" Gracias @idartes @bogota @totolincho

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40h. A 2017 “ EL BODEGUERO” OBRA FOCAL. https://t.co/c3xDR74ATn vía @YouTube

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40h. A 2017 “ EL BODEGUERO” OBRA FOCAL.: https://t.co/eluPpXoQbY a través de @YouTube

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Hoy es martes de actividades en los CLAN MEISSEN y CLAN LUCERO @idartes @bogota @totolincho la música hace parte de las relaciones sensibles

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Regresa#arteenlaescuela#idartes#alcaldiamayordebogota los niños merecen lo mejor @idartes @Bogota Arte para la vida @totolincho

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los derechos, la inclusión, la democracia, la justicia dan paso a otras subjetividades

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re-significar las relaciones de poder entre los distintos estamentos de la comunidad

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La evaluación no es una práctica objetiva, a través de ella se instituye lo “correcto, lo deseable, lo que se debe saber y hacer”

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Aprender a ser permite a niños y jóvenes: descubrir aquellos aspectos que le hacen único(a) e irrepetible.

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40H. A. CAJA DE LUZ. ASOCIACIÓN TOTOLINCHO - 2016-II: https://t.co/V0KYFf9Gnw a través de @YouTube

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Trascender la escuela, entendiendo la realidad social como una totalidad concreta y compleja

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proponerse nuevas acciones de cambio en una espiral que es la vida misma en clave de una ciudadanía socialmente responsable.