Birdie

死ぬまでにケルン（済）・モンサンミシェル（済）・サグラダファミリア（済）見る！（先に日本三景クリアし、何とか達成）。ヘラヘラ笑いながら変なことばっか言ってます。好きでよかった綾瀬はるか。自由・平等・博愛。よろしくお願いします。

[菅野完 @noiehoie]

やっぱり空き巣ぐらいしとかんと維新で選挙に出られへんもんな。維新の政治家の条件ってのは２つ

１.民間企業で到底通用しない低能であること
２.遵法意識が低く犯罪性向が高いこと

この要件を兼ね備えていないと維新から政治家になれない。
厳しい道よね。

[しまねこ @DvQfphCjQzvi2Mh]

誰が大阪府下市長になっても、大阪府知事の言うことは「〇〇さんおめでとう。共に大阪を盛り上げていきましょう！」しかないの。それが知事なの。あなたたち維新が分断を生んでるの。
何度でも言う。（大阪府知事）のアカウントで維新の候補者の選挙応援や当落の報告をするな。　#END維新

[knamekata @knamekata]

これは20年9月19日の「報道特集」が伝えた翁長県知事と菅義偉首相との会談の一コマ。
知事が沖縄の歴史を辿りながら新基地建設反対を求めたのに対する首相の返答。
「私は戦後生まれなものですから歴史を持ち出されたら困りますよ」　

14年11月の知事選で翁長氏が新基地反対を掲げて圧勝したにも関わらず、首相は15年9月のこの会談で民意を無視し沖縄の歴史を知らないと言い放った。
その菅氏が知事選最中の4日、沖縄入りしたのに対し候補者の古謝夫妻をはじめ、選対や自民党県連の幹部、県財界の重鎮、自民系市長ら錚々たるメンバーが面会に馳せ参じた。　
沖縄の民意も歴史も無視する菅氏にひれ伏す沖縄自民党に県政を担う資格はない。

玉城デニー知事こそ翁長さんの志を引き継ぎ平和と経済成長を実現する県民のリーダーにふさわしい。

[なおきま | 医師×通訳者 @naokima_english]

30万語近く英文を暗唱していると頭の中が『品揃え豊富な表現のデパート』状態になるので、言いたい表現はかなりの確率で、フレーズに限らず、なんなら文の単位でも見つかる。

それを文法構文の知識で整え英文にする。

知識を身につければ、あとはアウトプットと反復練習、そしてスピードの問題。

これを極限まで磨いていきたい。

[とたひありりい vege_flower33 @vege_flower33]

私がパッと思い浮かんだのは関正生先生。
どうやったらあんなに天狗になれるんだろう。
根拠のある自信なら誰も何も言わないけど、違う、って多くの人が思ってると思う。。。

[やごひさはる @msd_kkki]

部活に関する私の立場は上手い着地点を見つけろです。
顧問の負担に関しては適切に人を雇えば良いのです。

[桃太郎＋ @momotro018]

なんと。 昨年もトランプが赤根智子氏を制裁リストに載せていたが、石破前首相が働きかけ除外していた。 前首相によって防げてるじゃねーか。 日本人を一切守らずトランプにスリスリくねくねして媚びてる高市のどこが保守なんだよ。高市を持ち上げてる連中もただのエセ保守だ。

[マシンガンマーベルユズリマン @gurdiansofthejp]

@morite2toeic 教育者でありながら、「おいブスガキ！」と外見を直接切り捨てる言葉を平気で使い、「文脈があるから」と言い訳。特定の教授に対する悪口を面白がってポスト。
誹謗中傷に対する開示請求は正当な権利だが、自分の過去の発言の攻撃性は教育者としてどう考えているのか気になる。

[大阪市の街路樹撤去を考える会 大阪都構想＝大阪市廃止には絶対反対 @osaka_tree]

【吉村洋文 ＃天王寺高校 訪問事件】
大阪府教育委員会に確認した。
この配信番組は、Youtuberから吉村に企画が持ち込まれ、府教委、学校と相談した上でやることになった。
事前にロケ台本を検討し、ほぼその通りの撮影となった。編集した番組を、吉村、府教委、学校はチェック。OKを出したものが配信されている。
つまり「あの内容」を、府側の3者は問題ないと判断している。府立のトップ校を使って、吉村府政が行っている「高校改革」をアピールする場と判断したのだろう。
私には、維新代表が天王寺高校を使って、自己宣伝をせっせとしていたように見えたのだけど。校長が吉村をヨイショしている場面には吐き気が…。
府教委は「知事による高校視察」なので問題はないと言うが、テロップには「維新の会代表」と書いてあるで👊

[どいまじん @doimajin]

そんな輩と共に我が母校・大阪府立天王寺高校に乗り込んだ、吉村大阪府知事。
テスト中の教室に突然乱入し、教員に注意されるも輩と共にバカ笑い。
生徒を前に国会での野党の姿勢を非難する教育基本法違反。
有り得ぬ行動、武田塾手飼いのレイシストユーチューバーとの公務視察。
許されてはならない。

[ハミ・ジェジェ @HamiJeJe]

月30万円のベーシックインカムが入ったら、困るのは働かなくなる国民ではなく、低賃金と長時間労働で人を縛ってきた企業かもしれない。「嫌なら辞めろ」と言われても辞められなかった人が、本当に辞められるようになる。そこで人が集まらない仕事は、仕事内容か待遇のどちらかに問題があるということだと思う。

ベーシックインカムの実験として氷河期世代を選ぶのは、かなり理にかなっている。景気や政策の失敗によってキャリア形成を妨げられ、その後も自己責任として処理されてきた世代だからだ。これは単なる給付ではなく、「生活のために嫌な仕事へしがみつかなくてもいい」という交渉力を返す政策になる。

「月30万円も渡したら誰も働かなくなる」と言うけれど、本当にそうだろうか。人は収入だけで働いているわけではない。社会とのつながり、達成感、技術を身につける喜び、自分が必要とされる感覚もある。むしろ生活の恐怖がなくなれば、介護、農業、林業、創作など、収入だけでは選びにくかった仕事へ進む人も出てくると思う。

ベーシックインカムを前提に企業が賃金を下げる可能性は、確かに警戒すべきだと思う。国が30万円出すから会社は低賃金でいい、となれば、結局は公金で企業の人件費を肩代わりするだけになる。最低賃金や社会保険、労働法を維持した上で実験しないと、救済政策が新しい搾取の仕組みに変わりかねない。

この実験で見たいのは「何人が仕事を辞めたか」だけではない。睡眠や健康状態が改善したか、学び直しや資格取得が増えたか、家族関係が良くなったか、起業や地方移住が増えたかまで調べてほしい。雇用率だけで判断したら、ベーシックインカムが人間の生活にもたらす変化を見落としてしまう。

[ひらたひろえ @yuriykkapple]

@WV7uxSCTTZ35600 @snsnokyoufu 親が付き添うんですよ。1人の親で1人の子どもの面倒見られなくても、10人の親が交代することであ10日分の付き添いを1日にして、10人の子どもの面倒を見られる。
それが相互扶助です。
自分だけが1日も関わらなくてもいい、では成り立たないので、その場合は、自分の子どもの世話は自分で見る

[あおむらさき @aomurasaki_ll]

右端の扉のところに立っておられるのが、令和8年3月1日付で大阪府教育庁教育振興室高等学校課長から大阪府立天王寺高等学校校長になられた方。

吉村さんの「野党出てこうへんから」発言で、校長先生の表情が変わったようにも見えます。

8:27～（頭出し済み）
https://t.co/S4qWRbuPfn

[正義【マサヨシ】@消費税廃止 @marup_love]

府知事公務としての高校視察ならもちろん移動費等は公費支出だが、そこでは維新代表として学生の目の前で野党叩き。府知事の立場利用した政治活動。高校で特定政党が利する発言＝政治的中立性皆無。公職者が学歴差別YouTuberと絡む。何重にも異常。

[MR. BIG @Kazuma_Kitamura]

好意的に捉えるなら、数学は教科書の内容を教えられればいいけど、体育なんかは理論を言葉で説明できても運動音痴だとダメでしょ。という感じかと。だから河野氏の言い分をより正確に言うなら、「実技が全くできない体育教師はいないが、実技が全くできない英語教師はいる」ということでしょうね😇

[shinshinohara @ShinShinohara]

維持できるシステムを作る権限があったのは教育委員会であって、校長にはないんですよね。それが日本のシステム上の弱点。

工藤勇一氏とそれを批判する後継校長について
https://t.co/O0ZIuXCaD1

なお、堀越氏が麹町の校長に就いてから、教員が二桁転出しています。どんだけ堀越氏、現場の教師から嫌がられてるねん。

[エフハリスト @G1vH13uUIIMiO5I]

ほとんど相手にされてなくてかわいそうなので、反応してあげますよ。まず、なぜ不可能なのか説明してごらんなさいよ。

対案なんて簡単に出せますよ。教頭や教務・進路指導・生徒指導などの校務分掌の主任たちを後継者として、工藤氏が構築した仕組みを実践できるようにすればよかったのです。

[ワンオペ学習塾のuma @1ope_uma]

スタディサプリの学習塾撤退、僕が勝手に想像していたのは、リクルート側が「塾よりも学校を相手にしたい」と判断したのかな、ということ。近隣の中学校ではスタディサプリを無料で生徒に使わせている。塾がスタディサプリを組み込んだサービスを提供しようとしても、学校が無料でやっているなら塾としては不要なサービスとなるからリクルート側に使わせないで！と懇願するでしょうが、リクルートとしては一部の生徒を抱える塾よりも学校を相手にするほうが登録者数を稼げる。天秤にかけるなら塾より学校。利益体系がどうなっているかはわかりませんが、さすがにリクルートも無償提供していないでしょうし。と解釈していました。

[八神夕歌(やがみ ゆうか)［T.Ishiyama］ @kotonoha_yakata]

工藤氏の最大の問題点は、「後継者をきちんと育てきらなかった」という点に尽きます。工藤氏の思う学校を余すところなく受け継いだ校長がいれば、こんなことにはなっていないのですから、この点は明らかに工藤氏の致命的な過失ですよ。そこを責めないと話がおかしくなる。

[スージー@英語ができないあなたは悪くない @thinline1969MX]

基礎文法をやったらすぐに「理解可能で没入できるインプットを大量に」しながら「間違いを気にせずに人と話す」に尽きると思います。同僚のオーストラリア人は日本のバラエティ見まくって周りの日本語ネイティブと話しまくった、と。勉強は最初の半年だって（固定ポストの動画参照）。

日本式学校英語受験英語では6年かけて全ての文法を勉強し「英文解釈」しないと読めない難しい文章を読むのが中心。最終目標が大学入試。私も大学卒業した時には話せなかった。

「学校英語受験英語が基礎。後は個人の努力次第」

なら

商社のハイスペ社員が「TOEIC高いからしゃべれないから恥ずかしい」とはならないでしょう。勉強は間違いを恐れるネガティブなマインド・セットを植え付ける。X上の「スペースで英語を話すべき」論争がその証拠。

足りないのは

「リアルなインプットとアウトプット」

今までさんざん勉強したんだから、負のマインド・セットをアンインストールして、リアルに全振りしよう。英語を忘れて内容に没入しているうちに、無意識に成長し「後づけ」で上達してることに気づく。

その勇気がある方は固定ポストを。