@trilemaedu#MásterLearningLeaders
Hay escuelas y maestros de otros siglos y estudiantes del XXI. Hay límites en nuestra mente, aun teniendo innovadores espacios y avanzada tecnología, sin disposición al cambio, la enseñanza seguirá siendo de otro siglo. Norma Adc
Hoy, ante el misterio de la muerte redimida, pidamos la gracia de mirar las adversidades con ojos distintos. Pidamos la fuerza de saber habitarlas en el silencio dócil y confiado que espera la salvación del Señor, sin lamentarse y sin refunfuñar.
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Comienzo con mucha ilusión el tercer momento del Experto "C" Leaning Leaders, para aportar a la educación para que los adolescentes y jóvenes descubran el amor a la sabiduría. Norma Uzcátegui Adc
Vivir la misión es cultivar los mismos sentimientos de Jesús y creer con Él que quien está a mi lado es mi hermano y mi hermana. Que su amor despierte nuestro corazón y nos haga a todos discípulos misioneros. #JornadaMundialdelasMisiones https://t.co/Td8c1eHdT5
El anuncio del #Evangelio reaviva la esperanza, porque nos recuerda que en todo lo que nos toca vivir Dios está presente, nos acompaña, nos da valentía y creatividad para comenzar siempre un camino nuevo.
Jesús nos pide que nos sumerjamos con compasión, en la vida de quien encontramos, como ha hecho Jesús con todos nosotros.Dios es amor y el amor es humilde, no se eleva, sino que desciende, como la lluvia que cae sobre la tierra y trae vida. #Evangelio deHoy (Mc 10,35-45)
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Pensar que es posible. La atención a la diversidad personalizada e inclusiva, un camino hacia la utopía y a la esperanza, sueño y tarea, amplia la mirada educativa, encontramos respuestas a inquietudes profesionales, pedagógicas y pastorales.
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El Reino de los Cielos se asemeja a un mercader que busca perlas finas, al encontrar una perla de gran valor, va, vende todo lo que tiene y la compra” En la pedagogía la evaluación es esa perla fina, el docente es el mercader. Norma U. Adc
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Un joven de la generación Net, comparte no creer en Dios ¿Cómo provocar experiencias de amor Dios en la red? La capacidad de asombro: dedicar tiempo a valorar
y elevar sus expectativas, es un testimonio como creyentes y docentes. Norma U. Adc
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En mi línea de aprendizaje sigo validando el aprendizaje basado en el pensamiento, porque pienso que si esto sucede dentro de mí, a los jóvenes de Venezuela les vendrán bien, podemos inventar el país que necesitamos. Norma Uzcategui Adc
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Programar competencias para soñar còmo el estudiante usa su aprendizaje en “territorios reales y experiencias cotidianas y las transforma en conocimiento y pase a formar parte del carácter”. Pellicer C. Me encanta. Norma U, Adc
@trilemaedu#MásterLearningLeaders Culminè èsta etapa del Máster Learning Leaders A. Celebro la constancia, mi vocación educadora y ser Esclava del D C. ¡Aprender es divertido! Gracias Fundación Trilema por la posibilidad. “…la educación cambia un país” Pellicer C.
Norma U Adc
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Desde que conocì la metacognición, captò mi atención pues descubrí sus bondades, me apropié de ella. Es como el mercader que anda buscando perlas finas en el evangelio, una perla preciosa, vale la pena apostar por ella. Norma U. Adc.
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Culminè èsta etapa del Máster Learning Leaders. Celebro la constancia, mi vocación educadora y ser Esclava del D C. ¡Aprender es divertido! Gracias Fundación Trilema por la posibilidad. “…la educación cambia un país” Pellicer C.
Norma U Adc.
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Gracias a la Congregación Esclavas del Divino Corazón y la Fundación Trilema por favorecer nuestra innovación en liderazgo educativo, una gran oportunidad de crecimiento y para elevar las expectativas. Dios les bendiga.
Norma Uzcàtegui Adc
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Deseo para el nuevo año como docente: favorecer mi desarrollo profesional registrando con sentido lo que hago con documentos y evidencias. Abrirme a la novedad en el uso de otras herramientas. Motivar a otros compañeros. Norma Uzcàtegui Adc
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Concretar acciones sobre mi desarrollo profesional, compartirlas con mis compañeros para crecer desde abajo y desde dentro, contribuye a gestar la innovación educativa en mi colegio, un compromiso por la educación de mi país. Norma U. Adc
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Me ha gustado realizar un diagnóstico cualitativo de mi centro educativo desde la metáfora del Cubo Rubik, para objetivar la realidad y soñar cómo será en el 2030, un ejercicio inspirador y desafiante. Gracias. Norma Uzcàtegui, Adc.