Usama M Ibrahim

Professor of Educational Psychology, Sohag University PhD from The University of Birmingham

[هيئة تقويم التعليم والتدريب @EtecKsa]

بالتنسيق مع البنك الدولي، ترجمت "هيئة تقويم التعليم والتدريب" كتاب "تقويم الأثر في الممارسة العملية" إلى العربية، الذي يُعد من أهم إصدارات البنك الدولي؛ وذلك ضمن مشروع الترجمة العلمية بمركز البحوث للتقويم والقياس والاعتماد (أفق) التابع للهيئة.

لتحميل نسخة من الكتاب:
https://t.co/vYXC0ilonU

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

@mustaqbalhumsa رسالة مهمة جدًا؛ فالأمان النفسي ليس رفاهية تربوية، بل شرط أساسي للتعلّم والنمو. الطفل الذي يخاف الخطأ أو الرفض ينشغل بحماية نفسه أكثر من انشغاله بالفهم والمشاركة، أما حين يشعر بأنه مسموع ومقبول، فإنه يملك شجاعة السؤال، وتجريب الإجابة، والتعبير عن مشاعره دون خوف.

[مؤسسة الملك عبدالعزيز ورجاله للموهبة والإبداع @mawhiba]

راسخة الجذور، مُلهمة، مؤثّرة!
موهبة تطلق هويتها الجديدة لتواكب طموحها في تمكين العقول وصناعة الأثر.

هوية موهبة..
Mawhiba

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

في معرض القاهرة الدولي للكتاب 2026 - إن شاء الله تعالى

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

https://t.co/C7BUrjqj8D

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

المحبه ضعف .. و الدنيا تجارب
و انت يا قلبي تعلّم من جروحك
.
لا غدى خصمك حبيبك لا تحارب
كيف تنقل جرح من روحك لروحك

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

"ألا أخبرُكُم بأفضلَ من دَرجةِ الصِّيامِ والصَّلاةِ والصَّدَقةِ قالوا بلَى قال صلاحُ ذاتِ البينِ فإنَّ فسادَ ذاتِ البينِ هيَ الحالِقةُ".
أخرجه أبو داوود والترمذي

[برنامج تنمية القدرات البشرية @HCDP_SA]

760 مدرسة متميزة على مستوى المملكة كُرمت في #الملتقى_الوطني_للتميز_المدرسي أحد مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، تأكيدًا على ريادة التعليم السعودي في إعداد جيلٍ قادر على صناعة المستقبل والمنافسة عالميًا بمهاراته وقيمه.

#رؤية_السعودية_2030
#من_التقويم_إلى_التمي760 مدرسة متميزة على مستوى المملكة كُرمت في #الملتقى_الوطني_للتميز_المدرسي أحد مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، تأكيدًا على ريادة التعليم السعودي في إعداد جيلٍ قادر على صناعة المستقبل والمنافسة عالميًا بمهاراته وقيمه.

#رؤية_السعودية_2030
#من_التقويم_إلى_التمي760 مدرسة متميزة على مستوى المملكة كُرمت في #الملتقى_الوطني_للتميز_المدرسي أحد مبادرات برنامج تنمية القدرات البشرية، تأكيدًا على ريادة التعليم السعودي في إعداد جيلٍ قادر على صناعة المستقبل والمنافسة عالميًا بمهاراته وقيمه.

#رؤية_السعودية_2030
#من_التقويم_إلى_التميز

[هيئة تطوير منطقة عسير @asda_aseer]

خطوة جديدة نحو نموذج سعودي رائد عالميًا في جودة التعليم والتدريب

تسعد #هيئة_تطوير_عسير بتوقيع مذكرة تفاهم مع هيئة تقويم التعليم والتدريب، للتعاون في مشاركة البيانات وقياس جودة البرامج التعليمية والتدريبية، وإجراء الدراسات والاستشارات، وتنظيم الندوات والملتقيات، وبناء القدرات في المنطقة.

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

إذا كان لديك معلم/مدير ممتاز، هل تضعه في أفضل فصل/مدرسة، أو أضعف فصل/مدرسة؟

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

في شنغهاي، إذا كنت نائبًا لمدير مدرسة رائعة، وتريد أن تصبح مديرًا ، يمكنك ذلك، ولكن عليك أولا بعد أن تثبت أنه يمكنك إدارة إحدى المدارس الأقل أداءً في منطقتك التعليمية!!

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

في انجلترا ، حتى يتم الحكم على قيادة مدرسية بأنها متميزة، يجب عليها إثبات أنها تساعد في تحسين التعليم خارج جدرانها.

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

https://t.co/Vg4SMNtnu9ما-وراء-العلم-كتاب-جديد-لخبير-تعليمي-وت

[Usama M Ibrahim @uibrahim67]

هذا الكتاب دعوة جريئة إلى إعادة التفكير في الطريقة التي نفهم بها العلم. فالعلم الذي نحتاجه هو ذلك الذي يراجع ذاته، ويضع الإنسان في قلب غايته، ويوازن بين الحرية العلمية والمسؤولية الأخلاقية. "ما وراء العلم" ليس إلا بحثًا عن علمٍ نزيه يُنتجه بشر، من أجل بشر، لمستقبلٍ يستحقنا جميعًا

[هيئة تقويم التعليم والتدريب @EtecKsa]

منظمة التعاون الاقتصادي والتنمية (OECD)، من خلال رئيس فريق خبراء المنظمة د. هارولد هيسلوب: برنامج التقويم المدرسي السعودي غير مسبوق عالميًا في الشمولية وسرعة الإنجاز والاعتماد على التقنية والبيانات، ومشاركة النتائج مع أصحاب المصلحة، ويلبي احتياجات المدارس السعودية، بما يدعم #رؤية_السعودية_2030.