تحققت دعوة وأمنية والده بعد مرور 11 سنة، وقد توفي والد الشيخ رحمه الله قبل 5 سنوات تقريبًا، رفع الله د.الوليد في الدنيا والآخرة، وجعل إمامته للمصلين في المسجد الحرام أجر ونور لوالده في قبره.
ا��لًا احمد، تضع في البايو أنك دكتور في الفيزياء وبنفس الوقت تفتقد ابجديات هذا العلم القائم على البحث والدراسات الدقيقة، ألم تعلمك الفيزياء أنه لا يمكن أن يتم حشر ٢٢ مليون شخص في مساحة قدرها اقل من ٤٢ كلم الا وسيحدث كارثة بشرية؟
الا لو كنت تظنهم كيلو بطاطس في صندوق.
الامر الأخر، ألم تعلمك الفيزياء أن تدقق في المصادر وتستند على معلومات موثوقة، فلو فتحت المصدر الذي تستند عليه اسفل تغريدتك لوجدتهم يتحدثون عن ٢٢ مليون زائر طوال العام وليس بفترة معينة، وللمعلومية تسجل مكة المكرمة في شهر رمضان فقط ضعف هذا الرقم لذا يمكنك أن تصيح بصوت اعلى.
الامر الاخير، ألم تتعلم في الابتدائية الفرق بين حرف الظاء والضاء؟ ألم تفتح المصحف يومًا وتقرأ الآيات التي تتحدث عن "الارض" وليس الارظ، ألم يعلمك احد ان لغتنا اسمها لغة الضاد وانت لا تجيد استخدامه؟
يعني يا أحمد، لا في الفيزياء فلحت، ولا باللغة العربية ف��حت، اجل دماغك مايله على ايش؟
استخرج العلماء أنواع الصبر من قوله تعالى( يابني أقم الصلاة وأمر بالمعروف وانه عن المنكر واصبر على ما أصابك).
(أقم الصلاة وأمر بالمعروف) صبر على الطاعة .
(وانه عن المنكر)صبر عن المعصية .
(واصبر على ما أصابك) صبر على أقدار الله .
انثروا المروءات فيما بينكم، فقد سئمنا من الحث على حب الذات، وتضخم الأنا، وقطع العلاقات .
من نشد الكمال عاش بلا صديق ولا حبيب ولا رفيق، فالنقص جبلّة، وسدد الخلل فضيلة .
ماذا لو عاد بك العمر 20 سنة؟
(الجواب):
لو عاد بي العمر 20 سنة، لحبست نفسي على مؤلفات #ابن_عثيمين -رحمه الله- كلها حتى أختمها قراءة وسماعاً وتلخيصاً.
ولبدأت ب #التفسير واستمعت لفوائده واستمتعت بفرائده.
(نصيحة): اقرأ بكل ما أوتيت من قوة، فسيأتي عليك زمان يحال بينك وبين القراءة بالشواغل والصوارف.
.. .. .. .. .. .. .. .. .. .. ..
سؤال: كيف لطالب العلم أن يبدأ ؟
الجواب:
بعد حفظ القرآن-أو معه-، أوصي بالتتلمذ على شروح ودروس العلامة #ابن_عثيمين، مع:
١-حفظ المتن
٢-سماع الشرح عدة مرات
٣-قراءة الشرح عدة مرات
إلى أن يتحقق الفهم، ثم
٤-تلخيص الشرح لكل متن
ستجد لذة العلم وحلاوته مع مؤلفات الشيخ رحمه الله.
وهذا توزيع لأهم مؤلفات #ابن_عثيمين على مراتب المتعلمين:
١-(المرتبة الأولى: للمبتدئين):
شرح الأصول الثلاثة، وشرح لمعة الاعتقاد، وشرح عمدة الأحكام، كتاب العلم، وشرح حلية طالب العلم، شرح الأصول، وشرح الورقات، وشرح الأجرومية، وشرح أصول التفسير، وتفسير جزء عم.
٢-(المرتبة الثانية: للمتوسطين):
شرح كتاب التوحيد، وشرح الواسطية، والشرح الوجيز على بلوغ المرام، والدروس الفقهية، وتفسير المفصل.
٣-(المرتبة الثالثة: للمتخصصين):
تفسير القرآن، وشرح النونية، وشرح السفارينية، وفتح ذي الجلال شرح بلوغ المرام، والشرح الممتع، وشرح البخاري، وشرح مسلم
وشرح ألفية ابن مالك.
هل عين العاقل
تشبه عين المجنون؟
هل عين الطفل،
رغم قوة النظر..
لها قدرة عين الكهل،
رغم ضعف نظره؟!
هنا بصر..
وهناك بصيرة
هنا نظر..
وهناك نظرة
﴿وتراهم
يَنظُرُونَ إليك
وهم لا يبصرون﴾
تراهم | ينظرون | لا يبصرون
العمى الحقيقي:
أن يكون لديك القدرة على
النظر، ولكنك.. لا ترى!
علمتني آل عمران : ١٧٦-١
ليس شرطا ان نحصر نصر الله للمؤمنين بصورة محددة ، كنزول الملائكة كما كان في بدر ، ولا داعي للخوض في جدال عقيم ( هل من الممكن نزول الملائكة لنصرة المسلمين ) فالله الخالق له صور لا تحصر في نصرته للمؤمنين ، فتارة بالريح وتارة بالاغراق وتارة بالزلزال
{إِنَّ الله يُدَافِعُ عَنِ الَّذِينَ آمَنُوا}
أن الله يدافع عنهم كل مكروه، ويدفع عنهم كل شر -بسبب إيمانهم- من شر الكفار،وشرور أنفسهم
ويحمل عنهم عند نزول المكاره، ما لا يتحملون، فيخفف عنهم غاية التخفيف. كل مؤمن له من هذه المدافعة والفضيلة بحسب إيمانه، فمستقل ومستكثر.
[السعدي]
يا رب ! قالت عاد قوم هود من أشد منا قوة ؟ فأرسلت عليهم ريحا صرصرا في أيام نحسات زالت بها قوتهم وقطعت بها دابرهم «فهل ترى لهم من باقية» !
وإن الصهاينة اليوم يعيثون في غزة فسادا وقتلا وتدميرا ، غطرسة وخيلاء وبطراً وكبراً ، ولسان حالهم : من أشد منا قوة ؟
فاللهم أرهم قوتك ، وأنزل عليهم بأسك ، وصب عليهم عذابك ، واجعلهم لمن خلفهم عبرة وآية !
كان أبوك فيه شبابه لا يظهر للناس إلا أنيقا ، عزيزا ، كريما …
لا تصور أبوك على فراش المرض ، لا تصوره بالبجامة ، لا تصوره وهو ضعيف !
هذا أبوك ، أبوووووك ، مو محتوى حق الستوري مالك ، مالت عليك !