El interés de los docentes no puede ser la memoria de trabajo que es muy limitada. Nuestro foco debe ser la memoria a largo plazo, que es donde almacenamos las cosas que aprendemos y que por tanto podemos recuperar o evocar después.
Juan Fernández https://t.co/gfEOegA3pY
Hola. Una de las asignaturas pendientes es cómo enseñar IA a estudiantes y llevar este tema a las familias. Te propongo en este post una breve reflexión y algunos materiales para llevarlos al aula y en debates con familias. Link: https://t.co/baeI3wh3ez
DBHko laugarren D mailako ikasleek gosari osasungarriak prestatzen.
Los alumnos de cuarto D de ESO preparando desayunos saludables.
#Rekaldeberribhi#Gosariosasungarriak
El objetivo de la nueva regulación no es excluir a ningún trabajador, sino asegurar que, a partir de su entrada en vigor, los servicios más complejos sean desempeñados por profesionales con la más alta cualificación.
#RegulaciónProfesionalYa
https://t.co/PhF48OMpAR
¿Cuántos padres con hijos se sentirán motivados por una maestra que está enseñando a sus alumnos a:
• prestar atención a su entorno
• coordinación mano-ojo
• trabajar tanto en equipo como individualmente
• divertirse
• hacer ejercicio
• aguantar una caída y levantarse?
📜 La preparación física no es intuición: ¡ya se reivindicaba en 1949!
En el primer nº de la #REEFD, Mariano Tortosa defendía la diferenciación entre entrenadores y profesionales de #CAFyD, con base científica y personalizada.
#75AniversarioREEFD
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Bizibilbaobizikletaz Bilboko Udalaren prestakuntza-programa, DBHko lehen mailako ikasleei klase teoriko-praktikoak emanez.
Bizibilbaobizikletaz programa formativo del Ayuntamiento de Bilbao impartiendo clases teorico-practicas a los alumn@s de primer curso.
#RekaldeberriBhi
🖥️ El Consejo COLEF presenta en un webinar abierto el nuevo informe “Dirección Técnica Deportiva: una cuestión de salud y seguridad, no solo de gestión”‼️
¡AGÉNDALO!
📅 Fecha: miércoles, 8 de octubre
🕖 Hora: 19:00
💻 Formato: online, en streaming.
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