Comment attaquer un bloc bas ? Comprendre la notion de contre-sens. Il est temps de vraiment s'intéresser à ces situations. Trop peu travaillé voir même pas du tout il y a pourtant des vrais idées à avoir. Contacter moi si vous voulez la version longue. https://t.co/8nOlNeljzs
@AlexDS78 Les joueurs font le jeu mais ils peuvent le faire que dans un système. Si on comprend ça alors on comprend le rôle du coach. Il doit trouver le système qui permettra d’optimiser les relations et essayer d’anticiper les impacts positifs et négatifs de celui-ci sur ses joueurs.
« Le joueur est dans le système et le système est dans le joueur. »
Cette phrase a changé mon analyse.
Les joueurs, par leurs relations, créent le système. Et le système permet aux joueurs de créer ces relations. Aucun des deux n'existe sans l'autre, chacun produit l'autre. 1/3
Le système ne suffit pas, les joueurs non plus. Ce sont leurs relations qui font apparaître le jeu.
La vraie question n'est plus « quel système choisir ? », mais « quelles relations mes joueurs peuvent-ils faire vivre ? ». C'est de là que je construis toute mon analyse. 3/3
Beaucoup d'analystes se trompent là-dessus, moi compris avant. On voit une relation qui marche, on l'isole, on l'appelle « principe », on la revend comme une recette.
Mais une relation n'est pas une cause, c'est un résultat. Née de CES joueurs. Ailleurs, une forme vide. 2/3
« L’imagination créatrice ne crée probablement rien, elle se contente de découvrir des relations, dont l’homme n’avait point encore conscience. »
H.Laborit, L’homme imaginant, 1981.
Les entraîneurs analysent leurs matchs.
Pourquoi ne pourraient-ils pas analyser leur méthodologie d'entraînement avec le même niveau de précision ?
C'est exactement ce que je suis en train de construire. ⚽📊
Premier aperçu 👇
C'est l'heure du bilan.
Une saison qui restera gravée et qui m'aura changé à jamais.
Début avec @QRM en National 1.
Signature à l'@ogcnice en janvier avec les U19.
Obtention du DU analyste vidéo à Montpellier.
Déjà hâte pour la suite.
« Le second objectif est de faire évoluer le sens des questions qu’on se pose habituellement à propos des actions, à propos de l’identité du sujet impliqué dans un processus éducatif, ou même à propos de la finalité du [football]. »
F. Louis, Wittgenstein au gymnase, 2014.
« « Reconnaître », c’est toujours « reconnaître une possibilité ». Mais la notion de possibilité n’a de sens que dans un contexte qui n’est pas simplement défini dans un vocabulaire propre aux sciences de la nature.
Moi il y un détail qui m'interpelle à chaque match. Pierre Sage aucun superflu, pas de costard, pas de luxe juste les couleurs de son club. Ce message ce n'est pas rien. Il s'habille comme son staff. C'est le boss tout le sait. Lui veut montrer à son staff qu'il est comme eux.
Concept pour déséquilibrer une défense en place :
- Après la passe, je fais une course vers l'avant
Très difficile à gérer pour les défenseurs. C'est un concept intéressant que j'apprécie beaucoup et que je vous partage.
𝗩𝗜𝗖𝗧𝗢𝗜𝗥𝗘 🤩👌
Les Léopards obtiennent leur première victoire de la saison en championnat ! Une véritable bouffée d'oxygène et une première réussie pour notre nouveau coach Fabien Valéri 🫡
0-3 | #FBBP01QRM
Real Oviedo sont une équipe intéressante qui ont des idées même face à de "grosses" équipes.
Il faudra également suivre la saison ce promu cette saison en Liga.