@neuroblues7 Presencié el primer ataque de mi hermano, un momento de desesperación. Después tuve que acompañarlo al neurólogo, porque quería que le contará como fue, para que lado miro, etc decí que recordaba todo y que no me abatate
El jueves se terminó una suplencia que tenía, mis estudiantes se enteraron y me pidieron que el viernes asistiera igual...
Ese viernes 1/9 era mi cumpleaños, aquí la razón por la que no querían que faltará
#ReflexionesDidácticas@mirkap@Gavibe23
En los nuevos escenarios didácticos, conlleva repensar no solo para nuestros estudiantes sino que también para nosotros mismos. Un cambio que nos moviliza internamente y nos hace repensar y actuar a partir de ello, lo cual no es fácil.
A partir de la película coco, se puede ejemplificar de diferentes formas y visualmente lo planteado por Platón. Seleccione específicamente este tipo de recurso, ya que, nos deja retomar una y otra vez teorías y ejemplos. @Gavibe23#didacticatransmedia#creación#atds
https://t.co/GKthNVGJho
#mutacionesdidacticas#transformacionesvisibles
En el presente audio-video se busca lograr la atención desde la expectativa y el suspenso... La presentación se plantea como un vídeo, pero sin cambios de imágenes ¿Con que objetivo?
Pensar este tipo de presentación no fue fácil, ya que, la música y las palabras conllevan premeditar lo que buscamos lograr.
Esto está en relación a como fue con el aislamiento preventivo por COVID...
#mutacionesdidacticas#transformacionesvisibles