La Escuela Normal.Superior "R.O.U" de la ciudad de Colón, Entre Ríos, inicia la inscripción para 1° Año a sus carreras, a partir del 17 de Octubre.Secretaria Académica
Compartido desde https://t.co/1AkhSc0lPX https://t.co/zDP0js6Rk2 permite escuchar voces actuales, con las que se van a encontrar en el aula de hoy, y reflexionar sobre situaciones escolares propias, una forma de realimentar su educación en colaboración con otros/as ... @mirkap
#reflexionesdidacticas#didacticatransmedia#creacion#atds@mirkap
auténticas que les plantearán un desafío a la hora de tratar con ideas nuevas, recapacitar sus supuestos y examinar sus modelos mentales de la realidad. Por esta razón, mi clase diseñada en...
#reflexionesdidacticas#didacticatransmedia#creacion#atds@mirkap
señala Bain (2007) "«los profesores/as crean un entorno para el aprendizaje crítico natural». En ese entorno, las personas aprenden enfrentándose a problemas importantes, atractivos o intrigantes, a tareas...
#reflexionesdidacticas#didacticatransmedia#creacion#atds@mirkap
lleva un tiempo poder tomarlo como hábito pero los resultados son óptimos y hacen que los/as destinatarios/as sientan que el docente intervino, diseño y planificó una clase exclusiva para el auditorio, como...
#reflexionesdidacticas#didacticatransmedia#creación#atds@mirkap
La clase diseñada permite enlazar voces que respaldan el contenido a reflexionar, elegí la plataforma de videos y elegí agregar cuadros de diálogos para su mejor comprensión, considero que es una práctica que..
@mirkap
Elegí el contenido del diseño Realismo mágico para estudiantes de 5° Año, la obra literaria es "Cien años de Soledad, Gabriel Garcia Marquez
@ElGabo
, la propuesta enlaza videos de canal encuentro, video calle 13 y elaboración infografía
https://t.co/Ut8GG8E1xv
@mirkap Elegí el contenido del diseño Realismo mágico para estudiantes de 5° Año, la obra literaria es "Cien años de Soledad, Gabriel Garcia Marquez
@ElGabo, la propuesta enlaza videos de canal encuentro, video calle 13 y elaboración infografía
https://t.co/Ut8GG8E1xv
@RivMariana78 @Nuria_M_C @mirkap Considero que parte de esa transformación tiene que ver con los institutos de formación docente donde se debería hacer hincapié en el uso de las tecnologías en las horas prácticas, aprender de golpe siempre va a ser más difícil @mirkap#mutacionesdidacticas
Conocí la narrativa transmedia al escuchar a @lucasramadaprieto con su tesis "Esto no va de libros", y me animé a utilizarla en el aula, 18cadence, fue una experiencia super interesante #mutacionesdidacticas#escenariosdidacticos @Nuria_M_C @mirkap@DaianaDeAngeli @ricardodelago2
En pandemia el escenario didáctico cambió de repente, utilicé aplicaciones como mentimetter, formularios de Google, kahott, para poder motivar a mis estudiantes. Fue un desafío diario.#mutacionesdidacticas#escenariosdidacticos @Nuria_M_C @mirkap@DaianaDeAngeli @ricardodelago2
@Profesorado9 Para Ana Camps, hay autores que destacan a la redacción como un instrumento de conocimientos. Las características de permanencia del lenguaje escrito y la posibilidad de reelaboración a través de borradores parecen idóneas para la función epistémica del lenguajes.
#RIPEDDC Diseñar nuestras prácticas de enseñanza requiere pensar cuáles son los nuevos aprendizajes que las TIC promueven y qué habilidades cognitivas y sociales están en juego.
En las escuelas donde la enseñanza es eficaz, el impacto fue menor; en escuelas donde la enseñanza es deficiente, el potencial de lograr mejoras en el aprendizaje fue mayor. #RIPEDCC