Los profesores, animadores son los encargados de crear y variar el diseño de los juegos motores a los intereses didácticos de los niños. Tema 8. @LaEFdeDavid#JuegoMotorUCLM.
La habilidad motriz permite al jugador ser competente y tiene un fin por el que se organiza el sistema nervioso, comporta aprendizaje, consigue eficiencia, y permite la adaptación al medio. Tema 6.@LaEFdeDavid#JuegoMotorUCLM
El juego motor en el currículo de Educación infantil como una de las principales estrategias metodológicas de aprendizaje en la etapa de educación infantil, convirtiéndose en el desarrollo de competencias, valores, actitudes y normas. Tema 4: @LaEFdeDavid#JuegoMotorUCLM
Sobre el tema 3, destaco lo siguiente: Las distintas clasificaciones de las teorías clásicas que hay acerca de las funciones del juego. @LaEFdeDavid#JuegoMotorUCLM
Respecto al Tema 1 me ha llamado mucho la atención el estudio sobre los hábitos deportivos de la población de España ya que a medida que pasan los años tendemos a ser más sedentarios. @LaEFdeDavid#JuegoMotorUCLM