VentilANDo

Profesionales, investigadores y docentes andaluces que promueven sin ánimo de lucro la calidad de aire en centros educativos para reducir el contagio de COVID19

[VentilANDo @ventilandoAND]

¡Gran día para la promoción de la ventilación y la salud en los centros educativos!
Nueva NORMA UNE, promovida por @aireamos, con el apoyo de @ventilandoAND

CC: @PrevencinDocen1 @SDA_USev @MariaRSastre @dosurbanas @MA_Campano

[AIREAMOS @aireamos]

🎉 ¡Gran noticia! 🎉
En @aireamos estamos emocionados de anunciar que, tras casi DOS años de esfuerzo, se ha firmado la @NormasUNE .
¡Esta normativa nos ayudará a PROTEGER NUESTRA SALUD! ❤️🙏

🍀 Se publicará la próxima semana. 🍾🍾
(Hilo 🧵)

[Emma Hilton @FondOfBeetles]

On Hantavirus: a (non-technical) thread.

Disclaimer: I am a biology PhD, but not virology/epidemiology. Husbandman is a virology PhD. But I’m told I’m good at communicating science, so here’s my take.

#Hantavirus

[Prof. Jose-Luis Jimenez @jljcolorado]

(1) Veo el lio que se ha montado con el hantavirus en el crucero y queria decir algunas cosas. La mas importante:

**Esto NO va a ser una pandemia**

Estoy de acuerdo con @mvankerkhove e incluso con Fernando Simon. Y nadie me puede acusar de estar siempre de acuerdo con ellos

[Arquitectura, Energía y Bienestar_US @ArqWellness_US]

🧵HILO 🧵

⏩Proyecto Challeng’AIR (Calidad del aire en escuelas)🏫

1/9 🌬️La calidad del aire en las aulas no es solo una cuestión ambiental, sino educativa y sanitaria. Respirar mejor significa aprender mejor.

Te lo contamos 👇🏻

#EducacionCientifica #EscuelasVerdes

[VentilANDo @ventilandoAND]

@angelamoron Los awair suelen ir bien, si se quiere medir más parámetros que los típicos (Ta, HR, CO2), ya que incorporan material particulado (PM2.5) y compuestos orgánicos volátiles totales (TVOC, pero si no recordamos mal, con sensor electroquímico, que podría no ser especialmente riable)

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

🔬🏢Calidad del aire interior y salud 1/6

Jornadas técnicas sobre #COVIDPersistente en @Congreso_Es
Una pieza clave de prevención que suele quedar fuera en debates: el aire que respiramos en los edificios

Gracias a @longcovidaragon y @covid_madrid

▶️ Mi intervención: 1:18:00👇

[AIREAMOS @aireamos]

Air pollution causes 7 million deaths yearly, worsening disease and inequality. The WHO 2nd Global Conference on Air Pollution and Health calls for action to save lives, cut health costs, and mitigate climate change. Every breath counts. https://t.co/sHjS2DTe6p

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

10/
😷 Cuidado con cerrar ventanas contra el calor:
➡️ Menor ventilación
➡️ Aumenta la carga de contaminantes
➡️ Se incrementan las infecciones respiratorias

⚠️¡El "resfriado de verano" puede oler a interiores mal ventilados!

🔹Ejemplo de 2024-25 con el SARS-COV-2 (@nocimiento)

[Rafa López 🇺🇦🇪🇺🇪🇸🇮🇱 🇬🇪 @Garcio72]

Con la valiosa colaboración de @MA_Campano , y desde una perspectiva científica, el reportaje aborda por qué deberíamos adoptar el aire acondicionado, que será cada vez más necesario y es cada vez más eficiente. 2/2
https://t.co/6fQJBhxnRj

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

💧🧵Sigamos hablando de confort térmico y salud en las escuelas (y no solo en verano):

¿Por qué no es buena idea instalar sistemas de enfriamiento adiabático sin filtrado en centros educativos de Sevilla?

Va hilo con claves técnicas y normativas.👇
1/

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

Más razón, imposible...
El empleo de sistemas de humectación adiabática para espacios industriales y granjas NO es admisible para edificación
¡Y menos para escuelas!

Su uso va contra el Reglamento de Instalaciones Térmicas en los Edificios (y contra la salud y el sentido común)

[Escuelas de Calor @escuelasdecalor]

🚨Nuestros hijos ni son huevos para que los frían ni pollos de granja para enfriar

👀 lo dicen los expertos !!

☣️ Ponen en riesgo la salud y dejan el mantenimiento y los gastos a los centro 😱😱😱

#LeyDeBioclimatizacion no es esto
#AulasSiSaunasNo

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

✅ Este viernes, cita en el evento organizado por el AMPA de @ampacervantes_ y Sagarrak para hablar de calidad del aire en entornos escolares

https://t.co/zWV6mGRwWz

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

Are our kids safe in childcare facilities?

Our study uncovers critical gaps in air quality and lighting in a nursery in Seville, revealing risks to children’s health and development.

Let's explore the findings!

1/9

👶🌱🌬️💡 #HealthyKids #IndoorAirQuality

[AIREAMOS @aireamos]

¿Y tú qué haces para tomar decisiones?
https://t.co/8MVp6mMr9u

@MA_Campano @EJimenez_UCLM @jljcolorado

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

📢 ¡Importante novedad en #CalidadDelAire!
En diciembre de 2024, GO AQS lanzará una propuesta de normativa destinada a mejorar la salud en ambientes interiores

Abro hilo👇

1/6

#GOAQS #NormativaAire #SaludInterior

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

🗣 VOTACIÓN ONLINE

Ayúdanos con el GANADOR del premio al "más votado en redes" de la

🟢 EXPOSICIÓN DE PROSPECTIVA EN EL DISEÑO DE ARQUITECTURA EN EL PARADIGMA EUROPA 2050
II edición: Centros Educativos

Organizado por:

✅ @ediaqi_project y CHRONOLight
✅ La asignatura ISDEEI de la @ETSASevilla @unisevilla
https://t.co/wkv5OGRScp

Colabora:
✅ @AlbertoMagno45
✅ @dosurbanas
✅ @visiblefund
✅ @Haier_aire

[Investigación US @InvestigaUS]

Una exposición de la @ETSASevilla muestra trabajos de optimización integral de centro educativos bajo parámetros de eficiencia, salud y bienestar

https://t.co/J1Qjk3fAKs

@unisevilla @fablabsevilla @Biblioteca_US

[Miguel Ángel Campano @MA_Campano]

Del 17 al 21 de junio, en la @ETSASevilla @unisevilla , tendremos la...

🟢EXPOSICIÓN DE PROSPECTIVA EN EL DISEÑO DE ARQUITECTURA EN EL PARADIGMA EUROPA 2050
II edición: Centros Educativos

En ella, se expondrán las propuestas presentadas, como parte de la docencia universitaria

[Prof. Jose-Luis Jimenez @jljcolorado]

1/ "After four years of fighting about it, @WHO has finally proclaimed that viruses, including the SARS-CoV-2 virus that causes COVID, can be spread through the air"

https://t.co/ioHl1Gqkgi

By @maggiemfox