Alejandro Vera

Especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación en @UNESCOSantiago. Ex-@UNICEFBolivia, @UNESCOstat, @EducacionAR y @EducacionCIPPEC.

[Alejandro Vera @veramoho]

Visita la página de Monitoreo y Planificación de la Educación de @UNESCOSantiago

https://t.co/lT0C9sx9aQ

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

La caída de la natalidad plantea nuevos desafíos para la educación en América Latina.

@acentodiario destaca el estudio de @veramoho y @ScassoMartin (@UNESCOSantiago), junto a CEPAL, sobre su impacto en la matrícula escolar, financiamiento y otros temas.
🔗https://t.co/RGZ6ejHFev

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

@ValMMendes 💬 Alejandro Vera, especialista en Monitoreo y Planificación de la Educación: “Las estadísticas las buscamos no como un fin en si mismo, sino porque estamos convencidos de que esos datos nos sirven para mejorar las políticas educativas”.

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

Especialistas de @UNESCOSantiago participarán en el VII Congreso Iberoamericano sobre Liderazgo y Mejora Escolar.

Panel: “Profesionalización docente y directiva en Latinoamérica”.

30 de junio
🕧 12:30-14:00 hrs.
Vergara 324

Participan @ValMMendes, @veramoho y @henriquezchile

[IIPE UNESCO América Latina y el Caribe @IIPEUNESCO_BA]

¿Cómo construir una transformación digital educativa con enfoque de inclusión y derechos? 🌎

Junto a @UNESCOSantiago reflexionaremos con especialistas sobre los desafíos de la inclusión educativa en la era de la IA.

Inscripciones abiertas ➡️ https://t.co/G0JpkkaIJK

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

¡Trabaja con nosotros! 💼 La @UNESCOSantiago busca consultor/a en política docente en América Latina y el Caribe, para apoyar la implementación y seguimiento de la Estrategia Regional Docente de la UNESCO en la región.

Postula hasta el 1/06/2026 ➡️ https://t.co/wkWYSYqBIr

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

¡Trabaja con nosotros! 💼 Envía tu postulación para la nueva vacante en la @UNESCOSantiago: Consultoría en Tecnologías inclusivas e Inteligencia Artificial para la Red RIINEE, hasta el 5 de junio de 2026.

🔹Más información y postulación: https://t.co/rq6mPaLLFq

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

El canal Imagen Televisión de México 🇲🇽 destacó nuestro informe, el cual revela una alta deserción de estudiantes con discapacidad en la región 👇👇

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

🌎📊#ALC avanzó en metodologías para monitorear #ODS4 en #EDSC2026 de @UNESCOstat (Montreal 🇨🇦).

🇨🇱🇦🇷🇧🇷🇬🇹🇯🇲 impulsaron estándares para mejorar comparabilidad y calidad de estadísticas educativas.

@manuelalcaino y @veramoho abordaron los desafíos en datos e inclusión educativa.

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

#Noticia 📰 En Paraguay, la UNESCO aportó evidencia para fortalecer la educación inclusiva.

Durante un congreso regional, se destacó la importancia de mejorar la disponibilidad, comparabilidad y uso de datos sobre estudiantes con discapacidad.

🔗 https://t.co/iKWoCjcf0S

[La Jornada Impresa @LaJornada]

La Unesco alertó que el 14% de los estudiantes con discapacidad en el mundo abandonan las aulas cada año, una cifra que equivale a uno de cada seis alumnos que logran ingresar al sistema educativo.

Según el informe Hacia una educación sin barreras, esta deserción es impulsada por obstáculos físicos en escuelas sin infraestructura adecuada, altas tasas de repetición y una carencia generalizada de herramientas pedagógicas especializadas.

El organismo subraya que, mientras el 99% de los menores sin discapacidad concluye la primaria, solo el 76% de quienes tienen alguna diversidad funcional logra terminar este nivel.

Más información en: https://t.co/VRgVK4dlh7

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

Garantizar que niños y niñas aprendan a leer y escribir desde los primeros años es clave. Este fue uno de los ejes centrales del seminario “Habilidades fundamentales: base para el desarrollo regional”, impulsado por el @Mineduc y @UNESCOSantiago.

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

Ya disponible en revista Notas de Población #CEPAL: nuestros especialistas Alejandro Vera y Martín Scasso fueron parte del equipo que analizó la caída de la natalidad en la región #LAC y sus repercusiones sobre los sistemas educativos.

Lee el artículo 👉 https://t.co/mChlKGNWbc

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

¿Cómo serán las ciudades del mañana?🌆 El 15 de abril, la UNESCO, @facsouchile, ILPES-CEPAL y @onuhabitat te invitan al evento "Ciudades del futuro: evidencia, planificación, prospectiva e innovación social para la toma de decisiones" en @cepal_onu.

ℹ️https://t.co/mLuHcbTHTX

[Leandro Bottinelli @lebottinelli]

La @cepal_onu también señala, en este artículo publicado en su revista de población, la necesidad de aprovechar el descenso de la natalidad para saldar deudas históricas de los sistemas educativos de la región.
https://t.co/VNG5fYlJLr

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

📢 Hoy fue la primera reunión de 2026 de los puntos focales de la Red Iberoamericana #RIINEE por la Educación Inclusiva:🌎13 países de América Latina y España abordaron las próximas acciones para impulsar el derecho a la educación de las personas con #discapacidad.

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

El diario @lajornadaonline, de México, destacó el informe de la @UNESCOSantiago que alertó sobre el acceso escolar limitado para estudiantes con discapacidad en América Latina y el Caribe.
Para más información 👇

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

¡No pierdas la oportunidad de capacitarte junto a Fundación Princesa de Girona (@FPdGi)! El curso Generación Pro(f)e, apoyado por la UNESCO, ofrece becas a jóvenes docentes de América Latina para obtener herramientas para la transformación educativa.

👉 https://t.co/CwnEHH7TCy

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

En el #DíaDeLaDiscapacidad, conoce el nuevo informe regional de la UNESCO que revela las brechas persistentes en la educación inclusiva para estudiantes con discapacidad en América Latina, basado en los resultados de SIRIED 2024. 🌎

🔎 https://t.co/eFEh2tlTrl

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

En América Latina y el Caribe aún existen muchas barreras que impiden a las personas con discapacidad acceder a educación de calidad. 📚

El Día Internacional de la Discapacidad (3 de diciembre) nos recuerda que la educación inclusiva es esencial para el progreso social.

[UNESCO Santiago @UNESCOSantiago]

🎥 En vivo, 2a jornada del 1er Foro Iberoamericano sobre Inclusión Educativa.
💡Hoy, 25/11/2025, el foco estará en el uso de tecnologías digitales e IA para la inclusión de estudiantes con discapacidad.
👉YouTube https://t.co/1ci81C8BXm
#20AñosRIINEE
#ForoInclusiónEducativaSCZ