Vittascience

Nous encourageons un #enseignement #innovant des #sciences et nous soutenons les #profs engagés qui stimulent l'#apprentissage par l'#expérience

[Vittascience @Vittascience]

Avec @Vittascience, l’apprentissage de la #programmation devient un jeu d’enfant !
Grâce à notre interface en ligne gratuite, vous pouvez enseigner la programmation en toute simplicité du primaire au lycée ! 💻
Rendez-vous sur https://t.co/OhB1R1oa8P
Découvrez le site en vidéo ⤵️

[Vittascience @Vittascience]

🤫 Il se passe quelque chose d'étrange chez Vittascience…

Depuis quelques jours, de mystérieuses affiches font leur apparition. 👀

Un Vittabot bien silencieux, quelques indices… mais que peut-il bien nous cacher ?

🔎 Une idée de ce qui se prépare ?

Dites-nous vos théories en commentaires ! 💚
#Vittascience #ComingSoon #EdTech #IA

[Andrei Chanov @chanovandrei]

@Vittascience Thank you for collaboration!

[Vittascience @Vittascience]

🚀 Nouveau sur Vittascience : découvrez l'interface PrimaSTEM !

Envie de découvrir la programmation de façon simple et accessible ?

Avec primaSTEM, initiez-vous au code grâce à une interface de programmation par blocs.

Une façon visuelle et ludique de découvrir les bases de la programmation, à son rythme !

👉 Découvrez dès maintenant l'interface : https://t.co/YhYg07MGa4

Nous sommes ravis de cette collaboration !

#Vittascience #primaSTEM #Programmation #ÉducationNumérique #STEM

[clem 🤗 @ClementDelangue]

Just watched the @netflix Instadocs about the @OpenAI cyberattack on @huggingface. Super disappointing, as they went for maximum anthropomorphism of the technology and full doomer mode.

I spent more than two hours with them trying to correct all their mistakes and ground this in reality, explaining that agents are technological systems, not aliens. But it looks like the drive to scare people for maximum views was too strong.

Also, they didn’t mention the lack of containment and monitoring of the agents, how closed-model safeguards blocked our defensive work, or how we defended ourselves with AI using an open model. And that we still lack a lot of information and transparency, including full agent traces and that companies need to remain accountable for what their agents do.

It ends up being a fun sci-fi movie though!

[Andrej Karpathy @karpathy]

Dusting off this tweet from April because this gap in shared understanding of LLM capability is *widening*. It's now less "two groups of people speaking past each other" and more a sharp funnel.

- Napkin math somewhere around 6B people (~75% of the population) have barely come in contact with LLMs at all.
- Around 1-2B (~20%) are casual and infrequent users of free-tier ChatGPT-like products. This group sees derpy chatbots and treats them a bit like a better Google search, a writing aid, or etc. Maybe an agent tries to book you a flight. I have non-tech friends who (reasonably, imo) say they have not much use for it at all. Even many professionals outside of math&code are in this tier. For example, execs and many other functions spend a lot of their time talking to other people, so while they understand what is happening intellectually, it is still second-hand and a bit abstract.
- Now we get to professional use of frontier-grade LLMs in math&code. Somewhere around 20M people (0.2%) see first-hand that large, complex projects that used to take them weeks/months can now be completed by agents with a prompt. Building apps, copying apps, translating apps, decompiling apps from binaries... This has all happened very quickly and recently - less than 1 year ago, I was writing code manually by hand, typing memorized computer code commands into a code editor character by character, occasionally pressing Tab to autocomplete a little chunk of code.
- And finally we get to the ~5,000 people (~0.00006%) with access to frontier-grade systems internally. The external world has seen the preview. It looks like swarms of thousands of agents collaborating over weeks on software mega projects: minting zero days, running cyber attacks and defenses at machine speeds, discovering new science, advancing the frontier of mathematics. Things that would have taken top professionals in the industry years of work. Meanwhile, human review and comprehension are starting to fall behind. For example, people are still involved in the "archeology" of the OpenAI-HF incident from many months ago. Mathematicians may be poring over the 722 manuscripts on frontier mathematics for a while.

The funnel is driven by a combination of factors:
1. The impact scales with ambition, problem size, and horizon. A question with a paragraph answer barely stresses the system. You need a reservoir of big, difficult problems that you really care about. This aspect drives the consumer / professional dimension of the funnel.
2. The jaggedness of the system (which I have written about a lot separately). Capability peaks in domains that are digital, verifiable and economically valuable. This is because LLM capability emerges from reinforcement learning on verifiable rewards on a curated environment mixture driven by revenue potential. This aspect primarily drives the area (e.g. math&code) dimension of the funnel.
3. Access. Free-tier, paid-tier, internal.

So this is the weirdness of the moment. The general public has mostly not interacted with these systems. When they have, it looks like a derpy chatbot. The majority of professionals still see only a modest uplift. And a small sliver of professionals are experiencing the vertigo of the curve going vertical. And it is all happening at the same time.

[clem 🤗 @ClementDelangue]

I can't wait to do much much much more in France with @huggingface @nvidia in the coming years. France has the talent & the energy to become the third country in the world for datacenters and AI in general, especially thanks to their strong open-source AI ecosystem. Let's do it 🇫🇷🇫🇷🇫🇷!

[Joan Larroumec @larroumecj]

Petite bombe de l’IGF qui révèle une mascarade inconnue du grand public et qui explique pourquoi on a l’impression que l’état est à poil sur toutes ses dépenses régaliennes et éducatives, alors qu’elle n’apparaît pas si mauvaise en comparisons internationales et que les milliards semblent bien là.
Le secret : pour ne pas faire apparaître l’immense déficit des retraites, on impute des cotisations sociales allant jusqu’à 80% du salaire des fonctionnaires. Ce qui gonfle tous les budgets.
Ainsi non seulement on empêche de prendre conscience d’à quel point le système est déficitaire, que la retraite des fonctionnaires est sur le point de devenir le premier budget de dépense de l’état, mais aussi on fausse toutes les comparaisons internationales.
En réalité sur le régalien la France est proche du bas de classement, parce qu’elle crame tout son argent en retraites.
J’ai fait quelques graphes pour expliciter.

[Vittascience @Vittascience]

Retrouvez Vittascience à l’APMEP à Strasbourg !

Nous serons présents lundi 19 octobre sur le salon, et nous participerons à l’atelier : « Réconcilier le papier et le numérique au cycle 3 avec l’IA »

Animé par @GwennCognard , directrice pédagogique et cheffe de projet Origamia, cet atelier vous fera découvrir une approche qui combine activités papier et numérique avec les technologies Vittascience et Cabrilog, tout en intégrant l’IA pour proposer des parcours adaptés aux élèves.

🎟️ Il reste encore 12 places !

Si vous êtes sur place, pensez à vous inscrire et venez découvrir l’approche avec nous.
🔗 https://t.co/KFZTY8JRBk

🗓️ Lundi 19 octobre à 10h30
📍 APMEP, à Strasbourg
🎩 Atelier L2-12 - École & Collège

À très vite ! 👋

[Vittascience @Vittascience]

Technovation Girls : donnez envie aux filles de se lancer dans la tech !

Technovation Girls est un programme qui accompagne des jeunes filles dans la découverte de la technologie et de l’entrepreneuriat, en leur permettant d’imaginer et de développer leur propre projet en équipe.

Pour l’édition 2026-2027, l’objectif est de réunir 100 jeunes filles et 50 mentors. Les participantes travaillent en groupes de quatre et sont accompagnées tout au long de leur projet.

Parlez-en à vos élèves ! 👩‍💻

Vous connaissez des jeunes filles curieuses de découvrir la programmation, la technologie ou l’entrepreneuriat ? C’est l’occasion de leur faire découvrir le programme et de les encourager à se lancer.

Les inscriptions sont ouvertes jusqu’à mi-octobre 2026.

Les participantes pourront ensuite présenter leur projet lors de Pitch4Change, organisé à l’École 42 Paris en mai 2027. L’équipe lauréate aura l’opportunité de participer à la finale internationale Technovation Girls aux États-Unis.

En savoir plus 👉 https://t.co/ve5EQ5O8VO

[Vittascience @Vittascience]

💚 Votre enfant peut nous aider à mieux apprendre demain.

Nous recherchons des jeunes de 12 à 18 ans présentant une dyslexie et/ou un TDAH pour participer à une étude menée par Léa Richez avec l’ @univpaulvalery.

L’objectif ? Mieux comprendre leur ressenti face à la programmation informatique pour contribuer à créer des outils d’apprentissage plus accessibles et mieux adaptés aux besoins de chacun.

Concrètement ?
Pendant environ 40 minutes, votre enfant réalisera plusieurs petits exercices ludiques de programmation et partagera simplement son ressenti.

L’expérience se déroule entièrement en ligne, depuis la maison, sur ordinateur ou tablette.
Pour participer :

→ avoir entre 12 et 18 ans
→ présenter une dyslexie et/ou un TDAH diagnostiqué
→ être débutant en programmation

Aucune connaissance particulière en programmation n’est nécessaire.

👉 Votre enfant est concerné ? Découvrez l’étude et participez : https://t.co/qnnMRbsjcm

Et si vous connaissez une famille qui pourrait être intéressée, n’hésitez pas à partager cette publication. 💚

[Stéphane Vojetta @StephaneVojetta]

Face à la colère des lycéens du pays, les Français ne peuvent que se demander comment il est possible que leur jeunesse se sente abandonnée par l’État alors que les budget de l’éducation ont augmenté considérablement ces 20 dernières années?

Voilà deux ans que j’ai découvert - puis j’ai participé à révéler - ce que je considère comme un scandale majeur, le détournement comptable du budget de l’école (entre autres missions de l'État) à la faveur du système des retraites.

Évidemment, le scandale n’est pas dans le fait de payer aux retraités ce qui est leur est dû.

Le scandale consiste à avoir mis en place un système de tuyauterie comptable basé sur des surcotisations payées par les ministères qui évite de reconnaître l’existence d’un grave déficit au sein de notre système des retraites.

Ce mensonge est un anesthésiant qui empêche de prendre la mesure du problème… et qui empêche de réagir. Cela explique pourquoi la France est aujourd’hui le pays d’Europe à l’âge de départ le plus faible par rapport à ses voisins, ce qui aggrave le problème et creuse notre déficit et notre dette publique davantage chaque année.

Pour en revenir à nos lycéens, entre 2006 et aujourd’hui le budget de l’Éducation est passé de 81 à 89 milliards en euros constants de 2026. Sur ces 8 milliards d’augmentation, 7 milliards ont été consacrés à … combler le trou des retraites. Plus de 80% des nouveaux moyens que nous pensions consacrés à l'éducation de nos enfants...

Ces budgets partis ailleurs, on ne les trouve effectivement aujourd’hui ni dans la rémunération nette des enseignants, ni dans l’entretien des établissements.

Tout cela est inacceptable et scandaleux et heureusement les médias et le grand public prennent conscience du problème. Mais j’accuse aussi bien la Cour des Comptes que Bercy et le COR (Conseil d’Orientation des Retraites) d’avoir participé durant des années à perpétuer cet exercice de dissimulation qui a pour but de vous tromper vous, citoyens, et nous, parlementaires (ou ex-parlementaires, dans mon cas). Ils devront un jour rendre des comptes, et j’y prendrai ma part si j’en ai les moyens.

Mais d’ici là il faut réformer ce système, et vite.

[Vittascience @Vittascience]

Le replay de notre webinaire « L’IA dans vos cours avec Vittascience » est disponible !

En une heure, découvrez comment faire manipuler, comprendre et questionner l’intelligence artificielle par vos élèves, directement depuis leur navigateur.

Au programme :
🤖 comprendre concrètement le fonctionnement d’une IA générative : tokens, probabilités, taux d’aléatoire…
🧠 expérimenter la classification et l’entraînement d’une IA
🎨 explorer la génération d’images et mettre en évidence les biais
🌱 questionner l’impact environnemental de l’IA
🗣️ découvrir la synthèse vocale et l’utilisation de l’IA avec des robots
📚 retrouver des exemples d’activités en Français, Langues vivantes, Histoire-Géographie, EMC, SVT, Maths, Physique, Technologie, SNT, NSI, Arts…

Et surtout : des démonstrations concrètes et des ressources clés en main pour passer de la découverte de l’IA à son utilisation en classe.

▶️ Voir le replay :
https://t.co/U7pas57voW

Une plateforme. Plusieurs IA. Toutes les matières.

[Vittascience @Vittascience]

🌍 Le numérique transforme nos vies… mais à quel prix pour la planète ?
Smartphones, streaming, data centers, objets connectés : nos usages numériques sont devenus omniprésents. Pourtant, leur impact environnemental reste encore largement invisible.

Dans cette vidéo, Verdinum propose un état des lieux pour mieux comprendre :
📲 l’explosion des usages numériques à l’échelle mondiale ;
🌍 la consommation énergétique des infrastructures ;
🍃 les conséquences environnementales de nos habitudes numériques ;
🗑️ le poids croissant des déchets électroniques ;
🌱 et les pistes pour aller vers un numérique plus responsable. 🌱
📊 Quelques chiffres permettent aussi de prendre la mesure du phénomène : des milliards d’équipements numériques sont aujourd’hui en circulation dans le monde, avec des impacts qui concernent aussi bien leur fabrication que leur utilisation et leur fin de vie.

🎥 Découvrez la vidéo 👉 https://t.co/yQkgl9sf1a

Mieux comprendre l’empreinte du numérique, c’est aussi pouvoir questionner nos usages et identifier les leviers d’action à notre échelle.

💡 Verdinum est un projet dont Vittascience est partenaire, soutenu par l’État dans le cadre de l’AMI « Compétences et Métiers d’Avenir » du Programme France 2030, opéré par la Caisse des Dépôts.

#IntelligenceArtificielle #NumeriqueResponsable #Verdinum #Vittascience #SEDD2026

[Vittascience @Vittascience]

📢 Troubles Dys : votre expérience compte

La Fédération Française des Dys (@FFDysfrance) et Poppins lancent leur grande enquête nationale 2026 avec @opinionway pour mieux comprendre le quotidien des personnes Dys et de leurs familles.

Diagnostic, aménagements scolaires, droits et compensations : l’objectif est de recueillir des témoignages pour mieux identifier les besoins et faire progresser l’accompagnement des troubles Dys.

👉 Vous êtes adulte Dys ou parent d’un enfant Dys ? Partagez votre expérience en répondant au questionnaire.

https://t.co/4FRZ5m8Oq6

Chaque réponse compte !

[Vittascience @Vittascience]

👀 Spoiler : la science ne se trouve pas seulement dans les laboratoires.

Elle est dans notre cuisine, dans la nature, dans le ciel… et dans de nombreux phénomènes que nous observons sans forcément nous poser de questions.

☕ Votre café refroidit ?
Sa température est plus élevée que celle de l’air autour de lui. Il transmet donc progressivement sa chaleur à son environnement et devient de moins en moins chaud.

🌈 Un arc-en-ciel apparaît ?
La lumière du Soleil traverse les gouttes d’eau présentes dans l’air. Elles dévient et séparent cette lumière, faisant apparaître les différentes couleurs de l’arc-en-ciel.

🧊 Votre glaçon fond ?
Il récupère de la chaleur dans son environnement. En se réchauffant, la glace change d’état et devient de l’eau liquide.

🌱 Votre plante se tourne vers la fenêtre ?
Elle a besoin de lumière pour se développer. Sa croissance s’adapte donc à la direction de la lumière pour mieux la capter.

🔬 Du 2 au 12 octobre, profitons de la Fête de la Science pour regarder notre quotidien autrement : observer, se poser des questions et comprendre ce qui nous entoure, c’est déjà faire de la science.

💡 Et si vous poursuiviez l’expérience en classe ?
Découvrez les ressources et activités Vittascience pour explorer les sciences autrement avec vos élèves. 👇

[Vittascience @Vittascience]

🧠 Nouveau sur Vittascience : Mistral Large 4 !

Sorti hier, le nouveau modèle d’IA de Mistral AI est déjà disponible sur Vittascience.

Il peut être utilisé pour de nombreux usages : répondre à des questions, comprendre et analyser des informations ou encore générer du contenu.

⭐ Mistral Large 4 est disponible avec l’offre Premium.

👉 Testez-le dès maintenant sur notre interface IA Texte : https://t.co/3703wKQoP8

[Emmanuel Macron @EmmanuelMacron]

Une immense fierté pour le pays ! Félicitations à Henri Kagan, prix Nobel de chimie aux côtés du Japonais Kenso Soai, pour leurs découvertes majeures sur les molécules asymétriques. Une reconnaissance à la mesure d’une vie de recherche. De Paris-Saclay au Nobel, la science française rayonne.

[Vittascience @Vittascience]

@ST_France_News @ST_World Merci beaucoup pour ce partage d'expérience !

[STMicroelectronics France @ST_France_News]

@ST_World Pour lire l'article complet 👉 https://t.co/XZWN7uxbEf

[STMicroelectronics France @ST_France_News]

Parfois, une simple expérience suffit à ouvrir de nouvelles possibilités.
Début juillet, à Crolles, un groupe de jeunes a participé à un atelier pilote avec la Mission Locale du Grésivaudan et des ambassadeurs #STEM @ST_World.

À partir des kits "Robot martien" développés par @Vittascience en collaboration avec ST, ils ont exploré le #codage, la #robotique et l’#électronique.
Le programme Digital Unify de la #FondationST repose sur cette idée : donner accès à la #technologie, à des compétences et à des opportunités.