وزارة الداخلية تعلن رسميًا:
•فتح باب القبول للالتحاق بدورة تأهيل الضباط الجامعيين الـ (56) بكلية الملك فهد الأمنية للعمل بعد التخرج في أحد القطاعات الأمنية.
•يبدأ من يوم السبت 12/ 1/ 1448هـ الساعة 10 صباحًا.
•ينتهي يوم الأربعاء 16/ 1/ 1448هـ الساعة 10 صباحًا.
•عبر منصةأبشر - توظيف.
-
« والله ماتنضامين وابو بندر حي »
#يحيى_بن_قانص_البشري
سبحان مقلّب القلوب وموفق العباد؛ سنوات مرت وهذا الأب يرفض ملايين الأموال، وشفاعات الوجهاء من المجتمع، طالبًا حقه الشرعي في القصاص.
حتى جاء يوم أمس، ليستيقظ من النوم دون ان يشاور احد، ويتصل على اشخاص مقربين له ليرافقوه بدون ان يخبرهم، ليطرق باب أم الجاني ويبشرها بالعفو لوجه الله تعالى ورحمةً بها وبدون أي مقابل، ثم اتصل بالجاني ليبلغه، في موقف مهيب ومؤثر، لا يُوفَّق إليه إلا من اختصّه الله بعظيم فضله وتوفيقه.
مشاهد من
الحفل الختامي للحلقات القرآنية ( بنين )
بجمعية تحفيظ القرآن بأم القلبان
لعام 1447 هـ
شكرا من أعماق القلب لكل من حضر وشرفنا
وإليكم رابط الصور: https://t.co/4NzPxdaKs8
__
#جمعية_تحفيظ_القرآن#أم_القلبان
فيه قطعة أرض كبيرة بمدينة حائل، كان مقرر قديما ينشأ فيها مشروع مدينة ترفيهية، قدية مصغرة أو شيء زي كذا.
وتعلقت اللوحات وانتشر الخبر، فجأة تكنسل المشروع وتحول لمخطط سكني ونفذ منه جزء صغير.
أرض مثل هذي إذا ما صارت حديقة أو محمية تعكس طبيعة حائل، شيء عبارة عن كُفر تخطيطي كالعادة.
⚠️إلى من يهمه الأمر :
عندما تتحول درجة القدرات لجرح نفسي !!
ليست درجة اختبار القدرات (الضعيفة) رقمًا عابرًا في الرسالة التي تصل لجوال الطالب فحسب ، بل قد تتحول في داخله إلى جرح نفسي عميق . فعندما ينتظر الطالب نتيجته وهو يعتقد أن مستقبله يتوقف عليها ، ثم يواجه رقمًا أقل مما كان يأمل ، لا يرى مجرد نتيجة اختبار ؛ بل يرى حكمًا قاسيًا على ذاته وقدراته وطموحاته.
في تلك اللحظة يتسلل الشك إلى داخله : هل أنا أقل ذكاءً ؟ هل أخفقت ؟ هل ضاع الطريق الذي كنت أطمح إليه ؟ ومع هذه الأسئلة تبدأ الثقة بالنفس في التآكل ، ويتحول الرقم الصغير في النتيجة إلى عبء نفسي كبير في قلب الطالب وعقله.
ومع المقارنات المتكررة بالآخرين تتعمق هذه الجراح الصامتة . فيرى زملاءه يتحدثون عن درجاتهم المرتفعة ، بينما يقف هو في زاوية الشعور بالخذلان ، ويبدأ تدريجيًا في إعادة تعريف نفسه وفق تلك الدرجة ، لا وفق إمكاناته الحقيقية.
ولهذا يبقى الوعي بهذه الآثار ضرورة تربوية حتى لا تتحول نتيجة واحدة إلى عبء نفسي يرافق الطالب طوال حياته ...
مخلد الروقي
مكة المكرمة