لي صديقة، وشريكة وزوجه رُغمَ اختلافِ البُطون التي حَملتنا، لكنّني أشعر دائماً أنّها تشبهني كثيراً في فكري وتوجهاتي أُحِـبّها بحَجم السّماء وعدد نجُومِها، ولا أَشعُر بِالراحةِ إلا مَعها
#هام
رسالة إلى مديري ومديرات المدارس مع عودة الدوام صباح الثلاثاء:
إذا حضر الموظف إلى مقر عمله، ثم واجه عارضًا تقنيًا في #حضوري
فالمعالجة النظامية تبدأ بإثبات حضوره، لا بطلب تغييب نفسه.
لأن الأنظمة وُجدت لمعالجة الأعطال التقنية، لا لتحويلها إلى غياب.
والمدير المهني لا يسأل أولًا:
"هل عمل التطبيق؟"
بل يسأل:
"هل كان الموظف حاضرًا في مقر العمل؟"
أما الموظف الذي يواجه عارضًا تقنيًا، فمن المهم أن يحفظ حقه من البداية من خلال:
▪️ إبلاغ الإدارة بالمشكلة فور حدوثها
▪️ طلب إثبات حضوره بمحضر أو إفادة
▪️ الاحتفاظ بما يثبت العارض التقني (لقطة شاشة أو بلاغ أو رسالة خطأ)
▪️ عدم الموافقة على تسجيل غياب لا يعكس واقع حضوره
▪️ طلب معالجة الحالة وفق الإجراء المعتمد
فالفرق كبير بين موظف غائب...
وموظف حضر إلى عمله وتعذر عليه التحضير الإلكتروني بسبب عارض خارج إرادته.
لذلك من المهم أن تُطبق الأنظمة بعدالة، لا أن تتحول الأعطال التقنية إلى آثار وظيفية يتحملها الموظف وحده.
📎 صورة من الدليل 👇
🚨 الطالب لم يعد يقرأ عن الخلية.. بل يمسكها بيده ويدخل إلى داخلها.
كتاب الأحياء التقليدي الذي ظل يُدرَّس لعقود طويلة قد لا يصمد كثيرًا أمام ما يحدث اليوم.
خلال عطلة نهاية أسبوع فقط، طوّر شخص تطبيقًا يتيح للطلاب استكشاف الخلايا بتقنية ثلاثية الأبعاد وكأنهم داخل لعبة تفاعلية. يمكنهم تدوير الخلية، والدخول إلى مكوناتها، واستكشاف العُضيّات جزءًا جزءًا بطريقة يصعب على أي صورة مطبوعة تقديمها.
الواجهة صُممت باستخدام GPT Image 2، والبرمجة تمت عبر Gemini 3.5 Flash.
نموذجان للذكاء الاصطناعي، وأيام قليلة من العمل، كانت كافية لإنتاج تجربة تعليمية قد تُغيّر طريقة تعلّم الأحياء بالكامل.
خلال السنوات القادمة، قد يصبح التعلم التفاعلي ثلاثي الأبعاد جزءًا أساسيًا من التعليم، بينما لا يزال كثيرون منشغلين بالنقاشات التقليدية حول الدفاتر والأجهزة اللوحية.
الطالب اليوم لا يقرأ عن الخلية فقط، بل يتجول داخلها ويستكشفها بيده. هذا هو شكل التعليم القادم.
انطلاقا من أهمية الشراكات المجتمعية وبمناسبة اليوم العالمي لمتلازمة داون، شارك طلابنا في زيارة الى مختبر وتين القلب الطبي حيث قاموا بتوزيع الهدايا شاكرين للمختبر على حفاوة الاستقبال وتقديم الهدايا للطلاب، مما أسهم في إدخال البهجة وتعزيز روح المشاركة لديهم❤️
#صباح_الروقان
برامج تدريبية معتمدة من المعهد الوطني
غدا 3 فبراير
هندسة أوامر Copilot
https://t.co/ZwtxavwVZO
الاحد 8 فبراير
مسرعات التعلم-لغتي
https://t.co/BPA1960kxa
9فبراير
مسرعات التعلم-Ai للرياضيات
https://t.co/Kinut5zQ1i
10فبراير
تحليل البيانات لدعم نتائج التعلم
https://t.co/iUyc0fcuv3
يقدّم #المعهد_الوطني_للتطوير_المهني_التعليمي
بالشراكة مع #وزارة_التعليم و Microsoft
“اللقاء التعريفي بساعة الذكاء الاصطناعي في التعليم” للمعلمين والمعلمات.
تطوّر بشغف… علّم بإلهام
وانضم معنا عبر الرابط:
https://t.co/aq72CLIObm
📅الاثنين 26 يناير
⏰11:30ص-1:30م
اصنعي مستقبلك في مجال #الذكاء_الاصطناعي!
انضمي لبرنامج AI Skills 4 Women ، واحصلي على:
🏅 وسام رسمي من Microsoft
🎓 تدريب مجاني
🎁 فرصة منحة 3 أشهر
سجلي اليوم مجانًا:
https://t.co/N5amw4XDpI
📘 من متطلبات الأداء الوظيفي الفصل الدراسي الثاني: توظيف تقنيات ووسائل التعلّم المناسبة 💡
ملف جاهز يضم 20 تقريرًا احترافيًا بصيغة Word قابلة للتعديل، لتوثيق تفعيل البرامج التقنية داخل الصف بأسلوب منظّم يسهّل الرفع في المنصّة وتحقيق معايير التقييم بكل سهولة ✨📊
📂 يشمل الملف تقارير توثيق للتطبيقات التالية:
• 💻 تفعيل Google Classroom في التدريس
• 📝 اختبارات Google Forms القصيرة
• 🎥 إدارة الحصة عبر Microsoft Teams
• 📺 استخدام YouTube لدعم الشرح
• 📣 قناة Telegram الصفّية
• 🧾 الواجبات الرقمية الأسبوعية
• 🎮 التقييم التفاعلي بـ Quizizz
• 🕹️ المراجعة عبر Kahoot
• 🤝 الدعم الفردي باستخدام التقنية
• 🔄 المراجعات الرقمية الأسبوعية
• 🩺 الدعم العلاجي عبر Google Classroom
• ⚡ التقييم السريع (Quick Checks)
• 🎲 التعلّم باللعب الرقمي
• 🧑💻 التحضير الرقمي للدرس
• 🗃️ بنك الأسئلة الإلكتروني
• 👥 المشاريع الرقمية الجماعية
• 🔐 السلامة الرقمية وأمان الإنترنت
• 🌱 التعلّم الذاتي الموجّه
• 📖 القراءة الرقمية الأسبوعية
• 📲 التواصل الرقمي مع ولي الأمر
👁️ للمعاينة:
https://t.co/oF4GlqUe8B
⭐ متوفر بصيغة Word قابلة للتعديل:
https://t.co/kUwpcdNfu4
#وزارة_التعليم #الأداء_الوظيفي #التقنية_في_التعليم #التوجيه_الطلابي 📘✨
بحمد الله وفضله ثم بدعمكم :
#جمعية_طوى الخيرية تواصل سقيا المعتمرين والزوار بجوار المسجد الحرام ضمن مشروع سقيا المعتمرين والزوار.
كتب الله أجركم وجعلها في ميزان حسناتكم 🌿
للمساهمة الآن 🌐 : https://t.co/YcuJJxYJa9
بحمد الله وفضله ثم بدعمكم :
#جمعية_طوى الخيرية تواصل سقيا المساجد بمكة المكرمة ضمن مشروع سقيا المساجد.
كتب الله أجركم وجعلها في ميزان حسناتكم 🌿
للمساهمة الآن 🌐 : https://t.co/YcuJJxYJa9
#اسق_بمكة
بحمد الله وفضله ثم بدعمكم :
#جمعية_طوى الخيرية تواصل سقيا منازل الأسر المحتاجة للسقيا بمكة المكرمة ضمن مشروع سقيا المنازل.
كتب الله أجركم وجعلها في ميزان حسناتكم 🌿
تبرّع الآن 🌐 : https://t.co/YcuJJxYbkB
#اسق_بمكة
احتفلت #جمعية_طوى الخيرية بمنطقة مكة المكرمة بمرور 10 سنوات على تأسيسها، بحضور ورعاية الجهات الإشرافية على القطاع وشخصيات بارزة من الجهات المانحة والداعمة والراعية للحفل
تم خلال الحفل استعراض مسيرة الجمعية ومنجزاتها خلال العقد الماضي
رحلة تميز ، نفاخر بها نحو عمل أفضل
بحمد الله وفضله ثم بدعمكم :
#جمعية_طوى الخيرية تواصل سقيا #ضيوف_الرحمن بجوار المسجد الحرام ضمن مشروع سقيا المعتمرين والزوار.
كتب الله أجركم وجعلها في ميزان حسناتكم 🌿
للمساهمة الآن 🌐 : https://t.co/YcuJJxYJa9
#يوم_الجمعة#ليلة_الجمعة
احتفلت #جمعية_طوى الخيرية بمنطقة مكة المكرمة بمرور 10 سنوات على تأسيسها،بحضور ورعاية الجهات الإشرافية على القطاع وشخصيات بارزة من الجهات المانحة والداعمة والراعية للحفل
تم خلال الحفل استعراض مسيرة الجمعية ومنجزاتها خلال العقد الماضي
رحلة تميز ، نفاخر بها نحو عمل أفضل
مجموعة تكريم الطلاب والطالبات:
🔵 تقرير تكريم الطلاب والطالبات المتفوقين بهوية #وزارة_التعليم
🟢 شهادة شكر وتقدير للطلاب
🔴 شهادة شكر وتقدير للطالبات
📍عنصر التقييم المستهدف:
✅ عنصر تحسين نتائج المتعلمين
الروابط مقدمة من موقع #نماذج_تعليمية مجاناً
🔗رابط التقرير:
https://t.co/eHxjepD5Gl
🔗رابط شهادة شكر وتقدير للطلاب:
https://t.co/pMfVvAvIw9
🔗رابط شهادة شكر وتقدير للطالبات:
https://t.co/djdbLX4yqB
#حضوري
#التعليم
#النشاط
#وزارة_التربية
#وزارة_التربية_والتعليم