#مجلس_الوزراء: تفويض صاحب السمو وزير الثقافة رئيس مجلس أمناء المعهد الملكي للفنون التقليدية -أو من ينيبه- بالتباحث مع الجانب الياباني في شأن مشروع مذكرة تعاون في مجال الفنون التقليدية بين المعهد ومعهد طوكيو الوطني لبحوث الممتلكات الثقافية، والتوقيع عليه.
#واس
#مجلس_الوزراء يُدين قرار سلطات الاحتلال الإسرائيلي تحويل أراضي الضفة الغربية إلى ما تسميه "أملاك دولة"، ويُجدّد الرفض المطلق لهذه الإجراءات غير القانونية التي تقوض الجهود الجارية لتحقيق السلام والاستقرار في المنطقة، وتمثل اعتداءً على الحق الأصيل للشعب الفلسطيني الشقيق في إقامة دولته المستقلة ذات السيادة على حدود الرابع من يونيو 1967م، وعاصمتها القدس الشرقية.
#واس
@moe_gov_sa يتضح لك من الصوره والاعلان عزيزي القارئ ان " فرص" لجميع شاغلي الوظائف التعليميه وهذا نصب واحتيال من الوزاره ، برنامج فرص يخدم من تعين قبل عام 1443 اما من تعين بعد هذا العام فهو منبوذ و مُجرد من الاجازه الاضطراريه ومسلوب النقل ومُحاط بـ "حضوري" ويتعاملون مع هذه الفئة بظلم وقساوه
@moe_gov_sa هل رفعتم الظُلم عن دفعة 1444هـ وأدخلوا في برنامج فرص بعد الخطأ التطبيقي الذي حدث منكم وبإعترافكم حينما قدموا على الرغبات ولم يعلموا بعدم احقيتهم بالنقل ولم يذكر لهم " عقد مكاني " ..!!
@albargawy انا من دفعة 1444 وكل مارفعت شكوى قالو استفيدي من برنامج فرص وفرص مايخدمني الا داخل الاداره وانا احتاج نقل خارج ادارتي وشايفه يوجد احتياج ف الاداره اللي ابغاها ؟ احتاج حقي في النقل الخارجي متى تنصفنا الوزاره عقدي ليس مكاني عشان تحصرني محد بلغني بالمكانيه وهذا غلطتهم
الشفافية مع هذه الوزارة انعدمت يا استاذ داود مع دفعة 1444هـ حينما اقدموا على الوظائف وقدموا الرغبات ولم يعلموا انهم عقود مكانيه كباقي الدفعات التي وضحت الوزارة لهم ..
من المسؤول عن حرمان هذه الدفعة من النقل وعدم تبلغيهم كباقي الدفعات ؟ تم تحويلهم من نظام التقاعد إلى نظام التأمينات بدون إبلاغ بعد ممارستهم التعليم لمدة 8 شهور وفجاة يتحولون الى نظام التأمينات ويحرمون من ابسط حقوقهم النقل والاجازات الاضطرارية !
كيف ستكون نفسية معلمة مغتربة في شرورة ذاهبة لمدرستها لتعليم اجيال وهي تعلم انها ستستقر 30 سنة في المحافظة وزوجها عسكري في حفر الباطن سيكون هناك تشتت اسري وستكون مخرجات هذه المعلمة سيئة بسبب تفكيرها بعيالها وزوجها ؟
وزارة التعليم دائماً ماتشيد بدور المعلم في بناء الانسان وأن التحول في رؤية 2030 من المعلم ولكن أن تحرم المعلم من أبسط حقوقه ألا وهو النقل وأن ينعم بأداء وظيفته التي لطالما يحلم بها بيسر وسهولة واستقرار اسري ونفسي!