Ldo. CAFD y Máster PF ⚽️Entrenador Nivel III. C.P. Cacereño, Femenino Cáceres, Fundación Marcet, Chinato, AT. Madrid y CP Malpartida aaahhh… y profe de EF🙌🙌🙌
educativo.
Para finalizar, y alegar ante posibles discrepancias veis que he tratado el tema desde lo educativo y deportivo y nunca desde lo político que tan ¿buen? ejemplo nos da a la sociedad.
Sed felices ⚽️⚽️⚽️⚽️⚽️
Unidas Podemos pide eliminar los campos de fútbol en los colegios de Ibiza: "No he visto otro deporte donde haya más hooligans y más hostias"
@marca
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trata sobre cómo profesores de educación física tratamos de poner en práctica lo que llamamos recreos activos en los que los espacios sean compartidos por distintas actividades y diversidades evitando este tipo de conflictos lo que refleja una falta de conocimiento del ámbito
Muchos entrenadores creen que planificar = programar sesiones. Error. ❌
Es mucho, mucho más.
Pronto...📂 COORD. POST #2: “Planificación del Entrenamiento Deportivo” 📊
➡️Al detalle. Contrastado. Aplicable. 😎
Mucha información se viene...así que ve al POST #1 y sígueme! ⬇️👀
"No hay entrenadores de base", vayas donde vayas escuchas lo mismo.
-Se pide: entrenador titulado, 3 días de entrenamiento más partido, educador, gestor de padres/madres y que sepa de prep. física (y si puede, que gane).
-Se ofrece: 100€/mes.
Así es difícil que haya entrenadores
2017..Los que hemos vivido esto, 300 personas en el PF, sabemos el valor que tiene lo que estamos logrando, este sábado no solo nos jugamos un ascenso… sino el resurgir de una ciudad que estaba herida por tantos años de sufrimiento.
! Todos juntos lo vamos a conseguir !
VAMOS💚
Creencias sobre los padres/madres en el deporte de base:
-Los padres educan y el entrenador entrena.
-Los padres cuanto más lejos mejor.
-El jugador es del entrenador y el niño de los padres.
-...
¿Jugador y niño son personas diferentes?, ¿pueden colaborar padres/entrenador?
¿Cómo puedes desarrollar la confianza en ti mismo?
-A través de experiencias previas (si ya lo he hecho antes, puedo hacerlo ahora)
-Fijándote en los demás (si ese entrenador puede, yo también puedo)
-Con afirmaciones positivas (yo voy a hacerlo)
No olvides entrenarlo a diario
Si trabajas con niños, enséñales:
-La importancia del proceso por encima del resultado
-El valor del compromiso y el trabajo duro
-La importancia de ser un buen compañero
-El coraje y resiliencia para afrontar los retos
Y si después ganáis, genial
Ayúdale a ser un gran adulto
Para dar ejemplo a tu equipo, no es necesario hablar...
-Dirige cada día con energía y entusiasmo
-Mantén tu enfoque nítido e inquebrantable
-Exhibe un lenguaje corporal positivo
-Sé el primero en entrar y el último en salir de la pista
A partir de aquí, exige a tus jugadores.