yes4elearning UPV

YES4eLearning supports HEI staff in managing emotions, boosting motivation, improving course quality, and enhancing adaptation in online teaching.

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

Reunión del equipo técnico de la @UPV , 1 de los 6 socios del proyecto. Seguimos avanzando hacia los próximos objetivos. 💼💡 #Innovación #UPV
-----------
Technical team meeting at @UPV , one of the 6 project partners. Moving forward toward our next goals. 💼💡 #Innovation #UPV

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

🔧 Still moving forward with #Yes4Elearning!
A European project boosting digital innovation in education. 🌐

Training + Inclusion + Technology = Transformative learning ✨

#ErasmusPlus #Elearning #DigitalEducation

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A European project boosting digital innovation in education. 🌐

Training + Inclusion + Technology = Transformative learning ✨

#ErasmusPlus #Elearning #DigitalEducation

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Reunión del equipo técnico de la @UPV , 1 de los 6 socios del proyecto. Seguimos avanzando hacia los próximos objetivos. 💼💡 #Innovación #UPV
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Technical team meeting at @UPV , one of the 6 project partners. Moving forward toward our next goals. 💼💡 #Innovation #UPV

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

No todo es teoría… ¡también hubo espacio para conectar y compartir durante el almuerzo! 🍽️

💡 Gracias a todos los profesores y trabajadores de IES que participaron. ¡Sigamos mejorando el #elearning juntos! 🚀

#yes4elearning #EducaciónDigital #AprendizajeOnline

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

📢 ¡El pasado viernes 28 realizamos nuestro workshop sobre calidad en cursos en línea!

🧑‍🏫 Hablamos de cómo mejorar la formación, reducir el abandono y aumentar la motivación de los estudiantes.

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

Nuestros docentes y ponentes, expertos en #elearning, compartiendo estrategias clave. ¡Un equipo increíble!

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

🔔 ¡Mañana es el día! No olvides nuestro workshop #YES4ELearning 🚀📚

🗓️ 28 de febrero 2025, 10:00
📍 ETSIGCT. UPV, Edificio 3I, aula 4.2
💡 Estrategias clave para mejorar los cursos en línea, reducir el abandono y motivar a los estudiantes. ¡Te esperamos!
#EducaciónDigital

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

📢 ¡No te pierdas nuestro workshop #YES4ELearning! 🚀
📚 Estrategias para mejorar la calidad de los cursos en línea, reducir el abandono y motivar a los estudiantes.
📅 28 de febrero 2025, 10:00
📍 ETSIGCT. UPV, Edificio 3, aula 4.2
ℹ️ Cofinanciado por la Unión Europea.

[Càtedra de Governança de la Ciutat de València @dadesvalencia]

📚 Papers de la Cátedra 📚
Hoy hablamos de equidad ambiental en Valencia 🏙️
🔍 Este paper presenta una metodología innovadora para identificar barrios vulnerables en aspectos sociales, demográficos y económicos, y analizar si estos coinciden con zonas de peor calidad del aire.

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

📢 ¡No te pierdas nuestro workshop #YES4ELearning! 🚀
📚 Estrategias para mejorar la calidad de los cursos en línea, reducir el abandono y motivar a los estudiantes.
📅 28 de febrero 2025, 10:00
📍 ETSIGCT. UPV, Edificio 3, aula 4.2
ℹ️ Cofinanciado por la Unión Europea.

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

Todo este trabajo ha sido supervisado por nuestro líder del paquete de trabajo, Demetrius, asegurando un recurso cohesivo y de alta calidad. 🙌

¡Estamos dando forma al futuro de la educación en línea! 🌟

#ErasmusPlus #KA2 #Yes4Elearning #EnseñanzaEnLínea #AprendizajeDigital

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

¡Consulta el progreso de nuestra formación! 👀

El consorcio del proyecto Erasmus+ KA2 avanza en el desarrollo de un innovador recurso para revolucionar la enseñanza en línea. 🌟

💻📚 Buscamos aumentar la motivación y el compromiso de estudiantes y profesores.

#Yes4Elearning

[yes4elearning UPV @yes4elearning]

📌 GTU (Universidad Técnica de Gebze): Intercambio de conocimientos y experiencias. 📖🔄
🎯 Fomentar el aprendizaje mutuo entre los participantes.
#ErasmusPlus #KA2 #EnseñanzaEnLínea #Yes4Elearning #FormaciónDeProfesores #AprendizajeDigital #InnovaciónEnEducación

[Càtedra de Governança de la Ciutat de València @dadesvalencia]

Impacto del entorno en la calidad del aire: Los resultados también mostraron que el entorno alrededor de las escuelas (contaminación, ruido, etc.) influye considerablemente en la calidad del aire interior.

[Càtedra de Governança de la Ciutat de València @dadesvalencia]

Relación entre CO2 y volumen por persona: Se estableció una ecuación que relaciona la evolución del CO2 con el volumen de aire por persona en el aula. Esto permite calcular el aumento de CO2 en función de la cantidad de estudiantes y el tamaño del aula.