@juris_8 Par konkrētu jaunieti te nav runa. Ar savējiem kaut kā tiksim galā, tā vai citādi noteiktas prasmes tiks apgūtas.
Prieks par Jūsu burbuli, nudien. Ir vērts reizēm ieraudzīt pasauli un cilvēkus arī ārpus tā. Mēs esam tik ļoti dažādi.
@juris_8 Piekrītu, ka jādara maksimums uzreiz, nevis jāpaļaujas uz labošanu. Domāju, ka, neļaut labot atzīmi nav būtiskākais (taču šobrīd acīmredzamākais) jaunās sistēmas feils. Bet es patiešām gribētu cerēt, ka es kļūdos un mūsu bērni tomēr būs ieguvēji.
@juris_8 Bāc, nav taču runa par to, ka “nu tā samācās”, bet papildina savas zināšanas kaut nedaudz! Ja no 5 tiek uz 7, tātad kaut ko vairāk ir sapratis/uzzinājis/atcerējies, vai ne?
@juris_8 Manuprāt, jā, viduvēji apgūts nozīmē, ka tas ir robs tēmā. Tiešām domājat, ka pusaudzis turpinās burties pa tēmu, kas noslēgusies? Visai utopiski…Sasniedzamais rezultāts, manuprāt, ir iegūtas zināšanas, nevis sapratne, ka “es pats par savu nezināšanu vien esmu atbildīgs”
@estebiju Kad vecākajam būs ap 9 vai 10 .. iespējams, paliks vieglāk. Man tā bija. Bērni ar pusotra gada starpību. Vispār nesaprotu, kā vēl funkcionēju 😁
@Kniipa2@juris_8@YouTube Tieši tā, ārkārtas situācijā šo pieeju izmantot jau nācās iepriekšējā mācību gadā. Skaidrs, ka tas nav ikdienas risinājums, bet - nu, jā, biju mamma, kas nelaida bērnu uz skolu, jo viņš nebija sagatavojies kontroldarbam. Sistēma veicina radošu pieeju.
@Murmulidze Ā, nu es tad ticētu tam, kurš veic procedūru. 🙃 Mediķis jau diez vai atteiktos veikt procedūru, ja tas tomēr varētu palīdzēt pacientam. Bet nu jā,muļķīga situācija.