ルピナスさん

ディスレクシアの長男がきっかけで認定npo法人エッジで音声教材とアセスメントに関わりました。認定心理士と特別支援教育士を取得し学校現場にはいりました。次男はギフテッド？全国LD親の会評議員、東京学び方の違う子の親の会ルピナス代表。イラストレーターでもあります。面識のある人のみメッセージやりとりします。

[板橋LD親の会 @italdoya]

ICT機器活用アンケート調査の結果について｜板橋区公式ホームページ
https://t.co/a2C5RFognw

教員アンケートに
「音声教材などにより、LD（学習障害）傾向の児童でも学習に参加できるようになる」

LDってキーワードが出ていることが嬉しいですね

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

デジタル教科書、本当に使いやすい？　学習障害対策に期待も

読み書きが困難な学習障害や発達性ディスレクシア、外国にルーツがあり日本語が苦手な子どもも学びやすくなると期待される一方、保護者や支援者の間にある「運用面に課題が残る」との懸念の理由を取材しました。
https://t.co/j6z5PSdOgl

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

デジタル教科書、正式導入へ　無償配布の対象に　関連改正法成立 | 毎日新聞 https://t.co/goLLaccXMW

[p&p @pp77768378]

可決されました

[フリースクールみんなのプロジェクト学校@渋谷区代々木 @GkmSw]

【不登校の子にも健康診断を】

学校に通っていないだけで、
健康診断を受ける機会が少なくなってしまう。

本来であれば、
すべての子どもが当たり前に受けられるはずの健康診断。

しかし実際には、
不登校の子どもたちの中には、
何年も健診を受けられていないケースもあります。

↓

[カラフルバード Sapporo @cb_sapporo]

北海道でLDの子の合理的配慮や、学校とのやりとりなど実際に尽力してくださっている方の講演です。

まだまだ北海道では理解を得ることが難しい中、参考になるお話が沢山あるかと思います。

十勝と銘打っていますが、札幌市も網羅されているので是非この機会に‼️

[学び方の違う子の親の会ルピナス @lupinusoyanokai]

【ご協力ください】
学習障害（LD）・ディスレクシアなど、読み書き困難のあるお子さんに関する「都立特別支援学校のセンター的機能」の実態調査を行っています。

✅ 特別支援学校に相談したことがある
✅ 保護者が直接相談できた

東京都在住の方対象です。

▼回答はこちら
https://t.co/LUWeEYHheC

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

LD支援についての専門資格である特別支援教育士資格認定協会から、教育委員会向けの無料研修動画の申し込みが始まっています！

ぜひご活用いただきたいですね

ちなみに、東京都は昨年度配信されているはずです…（ご活用いただきたい）
https://t.co/IZUlaDTomR

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

イベント報告公開📘✨
第１回タヨーナフェス～デジタル教科書・音声教材 勉強会＆体験会 ―「読む」を支える選択肢を知る一日―② https://t.co/mtqVSC8P0a

音声教材・読み上げツール勉強会

「さまざまな選択肢があり、その中から自分に合うものを選べる」ことが大切です

#多様な学びを探しに行こう

[ルピナスさん @7Z28t]

この東京都バージョンも広く公開をしてほしいのです。あと申請時期とかも。夏休み中は大学共通テストの様に都教育委員会合理的配慮合同説明会&相談会を高校中学配慮希望親子にしてほしいのです。

[YAMAGUCHI Toshimitsu @YamaguchiToshi]

新潟県の県立高校入試における配慮の実施状況，最新版が公開されましたね
取り急ぎPDFファイルへのリンクを共有しておきます

「特別な配慮を必要とする者の受検上の措置の実施状況」/ 新潟県教育委員会
https://t.co/YT9jbLEMUe

[みんなの学び流星群from八王子│カラフルバード八王子 @ld8ojiryusei]

音読がつらい、漢字が覚えにくい、板書に時間かかる、毎日の宿題で親子バトルになっちゃう😭ありますよね〜！
お子さんの学習を、実はクロームブックがサポートしてくれるんです😉
ご興味ある方どなたでもご参加ください🩷

お申込みはこちらまで↓
https://t.co/jX2m6kqikh

[川﨑聡大 @Vn7rfILsHyD3gCu]

成人になるとディスレクシアかどうかデコーディングのスキルがどうかより結果としての知識や方略の蓄積、何より「勉強嫌な思いでしかない」超絶苦い体験やその代償の体験やそこでの自己イメージが生活のいろんな場面で思い起こされ事の方が目の前のタスクに与える影響は大きいのだ。

[鈴木秀樹@『Unlock Learning』 @soundexplorer]

最近のデジタル教科書批判、鼻で笑っておけばいいだろう、と思わなくもないのですが、しかし、さすがに黙っていてはいけないのではないか、と思うようになってきて書きました。

デジタル教科書批判への回答｜鈴木秀樹 @soundexplorer https://t.co/Lq7gd36Hbq

[Osalepsy＠小児科 けいれん・てんかん専門医 @osalepsy]

知人に教えてもらったのですが、
岡山市のHPに
岡山県精神科医療センター監修で
本人/家族が神経発達症(発達障害)について
正確な情報を得て、不安が軽減されることを目的として
作成されたリーフレットが公開されてます。
初学者の私にとってもわかりやすいです☺
ご参考に
https://t.co/hKdllKvAL4

[大栗紙工株式会社@ノートの会社です @OGUNO_notebook]

今日は ＃小学校開校の日
まほらノートの罫線デザインは、あみかけ横罫と太・細交互横罫の２種類から始まりました。

「うちの子に使わせてみたら、白いノートでは全然書けなかったのに、まほらなら書ける。でも、これを小学校の授業では使わせてもらえない」
そんなお声を、たくさん聞きました。

[たかはしけい / Takahashi K @KayT0309]

某東大生が"小学生におすすめ"と言ってたサイパーという問題集、、むしろ多くの社会人がやったほうが良いのでは？と表紙の問題を見て思ってしまった。

こーゆーことできないせいでトラブってるの、何十回と見てるぞ？

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

📣みんな教えて！🙏

📱「英語の学習者用デジタル教科書」って、実際使えていますか？

小5〜中3までは、文部科学省から全員に配布されています。

状況を教えてください。

[千葉県千葉市の学習障害（LD）情報まとめ @Chibashi_cbld]

現在、子どもが千葉市の公立小学校に在籍しておりますが、デジタル教科書活用については課題が多いと感じています。
英語デジタル教科書ライセンスは配布されてるものの、学校側の設定対応が行われず児童が使用できないケースもございます。国語のデジタル教科書は学びの多様化に有用です。

[伊藤 豊（いとう ゆたか） @yutaslogan]

全部にふりがながついた日本地図。

ありそうでなかった、作るのがめちゃくちゃ大変そうな力作です。平凡社地図出版さんすごい。

今週発売予定。ルビ界隈としては必携です。

[カラフルバード（CBLD） @sldcolorfulbird]

今日は今年度2回目の勉強会講師で大田区へ行ってきました🦉

大田区教育研究会学校教育相談部会の講演会ということで、70人もの先生方にお集まりいただきました。

ありがとうございます😊

今回は、後半はLIFTを大田区のChrome端末でどう活用するかを実際に試していただく会にしました。

#学習障害