أحمد ®

ياصاحبي،، لعل في هجرك لنا خيره ،، لاصار ماعاد في قلبك لنا طاري،،

[أحمد ® @7iall_1]

@moe_gov_sa أعزائي المعلمين لا تسوون نظام اليهود مع موسى والبقرة وتطلعون بمليون سؤال...استكوا ياخي خلص حصتك وقم بعملك إذا انتهيت امش ولا تشدونها المهم حضورك وعملك كامل

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 مشكلة الوزارة إنها لا تسمع الميدان

تريد التوفير لكن التوفير حتى من خارج ميزانيتها وعل�� حساب الطالب

خذ مثال عندك المقاصف التي سحبت ميزانيتها والتي كانت تشكل الداعم الرئيسي للمدرسة وفعالياتها..

خففت الوزارة النشاط لتلافي طلب ميزانيات من قوة التخفيف الطلاب يقولون متى اليوم الوطني

[أحمد ® @7iall_1]

@Latifh_dleehan العالم فاهمين الموضوع خطأ..

الخريطة تفاعلية للتقسيم الجغرافي للإدارات ولا علاقة له بتقسيم مجموع الإدارات لكن الألوان مختلفة عن المواقع الفعلية لو ضغطت على الخريطة مثلاً ستجد القصيم مع الرياض لكن عقود تطوير تأتي بنفس التوزيع الظاهر.

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 طبعآ المعلم صاحب الخبرة هنا يقدم الدورة وخلاصة خبرته " مجاناً" ولا يوجد أي مردود أو حافز له.

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 @moe_gov_sa @minister_moe_sa كتبت كلام كثيير واقع وحقيقة لكني مؤمن أنه سيفسر على أنه مقاومة تغيير وليس تغذية راجعة لذلك أريح راسي أفضل لي

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 التكليف لفترة طويلة يعني خبرة متراكمة مادامت الحاجة له في الميدان غير موجودة فالاستفادة من خبرته أفضل فليس كل معلم إداري متمكن والعكس..

ومن واقع وقرب... عزوف كبير وهذه المقاعد لا تملأ إلا برمي العقال في بعض مدارس البنين والبنات أكثر تعقيداً وبلشه واسأل مشرفي الإدارة المدرسية

[أحمد ® @7iall_1]

تطبيق #حضوري قضى على الحافز الوحيد الذي يمتلكه مدير المدرسة..

الآن ماذا يمكن أن يقدم المدي�� وحتى إدارة التعليم للمعلم المتميز؟؟

[أحمد ® @7iall_1]

@abukaled_edu دليل آخر على تخبط الوزارة..

أخذ المعلمين الدبلوم مسائي بدون تفرغ وبدون خارج دوام والآن أصبح بدون فائدة

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 غموض كبير وصمت مطبق من الوزارة حول الشرح الوافي للنظام..

بعض الإدارات وضعت الخروج 1:30 بدون استثناءات والآن الجوف وضعت نصف ساعة بعد خروج الطلاب..

السؤال هي عبط أو استقعاد :

وقت المعلم في وجود الطالب للوزارة لكن بعده وش فايدته+ المعلمين عندهم أبناء فالمدارس + نصهم نائي

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 @moe_gov_sa تساؤلاتك وأي شيء يناقشه الميدان هو عبارة عن مقاومة تغيير لذلك أنت تنفخ في قربة مفقوعة..

الوزارة السبب الأول في طحن نفسيات منسوبيها بما تقوم به وبما تسكت عنه من الحسابات التي تعمل بشكل رديف لكي تصبح مهنة المعلم اسوأ مهنة على وجه الأرض

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 المعلمين نظامهم نفس اليهود وبقرة موسى يكثرون الأسئلة فتكثر القيود..النظام تطبق سنتين في الإدارات هل شفتم نفس هذه الأسئلة ؟ لا بكل بساطة لأن الصلاحية في يد المدير مالم يرفع أو يشدها فهو نفسه دفتر الدوام اللهم قيد أكبر على الحضور.. الانصراف ماحد يسأل عنه لا تنشبونها

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 @moe_gov_sa كلمة " تشرك" لو استبدلتها بعدة مرادفات لأني أتوقعها من المحرمات لذلك تنفر منها الوزارة

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 مع رفضي له إلا أن الوزارة يهمها العنوان... حضور وانصراف ولا تدقق في ساعات الدوام بمعنى يجلس بعد نهاية الدوام.. " حالياً"

فيما بعد ستربط كل شيء وقتها المع��م عليه أن يطالب بكل حقوقه بما فيها توفير كل شيء بداية من أقلام السبورة والورق وانتهاء بمصاريف الجوائز وحتى كمبيوتر لكل معلم

[أحمد ® @7iall_1]

@StandPoint223 @px_017 تعميم تطبيق البصمة على موظفي الوزارة أظن فيها إشارة لتطبيقه على مراحل وصولاً للمدارس ولست متأكد من التعميم لكني متأكد أنه مر علي + تعليم المدينة الأولى في كل مراحل التحول إغلاق مكاتب إدارات والآن البصمة.

وطبعاً كل هذه القرارت يجمع الكل على سوءها وفشلها والأيام كفيلة لإثبات ذلك

[أحمد ® @7iall_1]

كل عام وانت بخير

[أحمد ® @7iall_1]

كل عام وانت بخير

[أحمد ® @7iall_1]

هل تتذكر متى انضممت إلى X؟ نعم أتذكر! #الذكرى السنوية_لانضمامي_إلى_X

[أحمد ® @7iall_1]

إن سكتنا ماحكوا

[أحمد ® @7iall_1]

أما اشتقتم كما اشتقنا