Escribir bien no consiste en sonar más complicado, sino en ser más claro. Palabras simples, frases limpias, poda sin piedad y mucha reescritura. Casi nadie escribe bien a la primera.
The Economist: una de las mejores lecciones para escribir mejor: piensa en el lector, no en ti. Gran parte de la mala escritura nace de la “maldición del conocimiento”: asumir que los demás entienden lo que tú ya sabes. Claridad es también empatía.
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👉 “Primero muere la lectura, luego el conocimiento y después la ciencia. Es la ‘Desilustración’.” Un futuro donde importa más opinar que aprender. ¿Estamos entrando en esa era?
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📊 PISA muestra que los docentes con suficiente tiempo para su trabajo y vida personal mantienen mejores relaciones con el alumnado y un clima disciplinario más positivo en el aula https://t.co/vFKProlk8J https://t.co/pMWES3tIzy
Estamos viendo cómo el cerebro se limpia mientras dormimos. Durante el sueño profundo, el líquido cefalorraquídeo entra en oleadas y elimina desechos como la beta-amiloide. Si duermes poco, este proceso se reduce y puede afectar la salud cerebral.
El conocimiento pedagógico importa. En ALIS, los docentes con más conocimiento dedican más tiempo a enseñar y menos a mantener el orden, adaptan mejor sus explicaciones y reportan menos fuentes de estrés. Profesionalizar la docencia empieza por reconocer ese saber. OCDE https://t.co/fWZPZofJmS https://t.co/eB6MRnp9Py
📚 Académicos alertan: los estudiantes leen menos, entienden peor y no toleran textos largos.
Sin lectura crítica, se debilita el aprendizaje, el pensamiento autónomo y el compromiso ciudadano.
👩🏫 Profesores promueven hábitos de lectura para fomentar pensamiento crítico, análisis y contexto https://t.co/DqcqfJtNsG https://t.co/Uab1f0agDC
Las universidades no solo generan conocimiento: también impulsan innovación, forman capital humano y favorecen emprendimiento y transferencia tecnológica. Este paper revisa la evidencia de que su impacto económico es real, tanto a escala local como global, aunque aún sabemos menos sobre por qué funcionan mejor en unos contextos que en otros.
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Sorpresa del nuevo informe OCDE sobre enseñanza: toda la dimensión de implicación cognitiva tiene evidencia baja o media. El contenido disciplinar, igual. El apoyo socioemocional, también. Justamente las dimensiones donde más invertimos en formación docente son las que menos evidencia causal tienen.
Mi post sobre el Informe OCDE en @Fundacion_SM https://t.co/bAOAu8mBB2
Una paradoja en educación: las prácticas docentes con mayor impacto en el aprendizaje (metacognición, adaptación al pensamiento del alumno, ajuste del nivel de desafío) son también las que los profesores consideran más difíciles de implementar y las que menos aparecen en la formación docente.
Mi artículo en @Fundacion_SM https://t.co/bAOAu8m3Lu
#IESSacompaña | 💙 La inclusión se demuestra con acciones.
Conoce la historia de Ronny Carrión, quien tiene Síndrome de Alport y aporta con vocación en nuestro hospital. 🩺✨
Creemos en el talento y en las oportunidades reales.
Una condición no define el potencial. 💪
"La cultura tiene que ver con algo inmaterial, con un valor que no se puede medir en términos monetarios ni de consumo. Ni siquiera de entretenimiento. Para entender ese valor, es necesaria la educación, transmisión del conocimiento y de la sensibilidad" https://t.co/eLQrATqXUB
Sobre la inseguridad en Ecuador y los eventos en Mocolí, un consejo de un criminólogo:
Si quieren seguir viviendo —o no terminar metidos en problemas—, hoy es indispensable hacer debida diligencia en la vida diaria: con quién se asocia uno, con quién hace negocios, con quién se sienta a conversar. También con quiénes se relacionan nuestros hijos. En general, con todo y con todos.
En la práctica, estamos obligados a trasladar la lógica del compliance penal al día a día, a nivel personal y familiar: identificar riesgos, evaluar entornos y prevenir consecuencias. Lo que antes era propio de las empresas, hoy es una exigencia mínima de supervivencia ciudadana.
De lo contrario, el costo no será solo económico o legal: puede ser la libertad, la reputación o la vida misma.
América Latina no ha fracasado por falta de derechos. Ha fracasado porque prometió igualdad con una mano y conservó intacto el poder con la otra. Llenamos las constituciones de derechos sociales, dignidad y justicia, pero dejamos la “sala de máquinas” —quién decide, cómo decide y a quién responde— diseñada para que nada esencial cambie. Derechos progresistas montados sobre un motor autoritario: esa es la trampa original.
Por eso tantas constituciones “avanzadas” producen realidades miserables. El poder sigue concentrado, vertical, blindado frente a la ciudadanía. El hiperpresidencialismo convive sin problema con catálogos de derechos… porque también convive con su incumplimiento. Se declaran derechos, pero se administran desde arriba; se reconocen, pero se neutralizan. El sistema los absorbe, los domestica, los vuelve retórica.
La lección es brutal y vigente: no hay constitucionalismo transformador sin tocar el poder. No basta con añadir derechos si no se democratiza quién manda y cómo se controla. Mientras la ciudadanía siga siendo espectadora y no protagonista, mientras el poder no rinda cuentas de verdad, la desigualdad seguirá siendo estructural.
Hoy participé en la inauguración del III Congreso Nacional e Internacional y de ExpoSalud & Bienestar 2025, espacios que fortalecen nuestras capacidades y el Sistema Nacional de Salud. 💪🏽
Felicito a la @jbgorg por esta iniciativa que acerca los servicios de salud a la comunidad.
Seguimos trabajando juntos por #ElNuevoEcuador y por un sistema sanitario más fuerte para todos. 🇪🇨🩺
Imbabura está lista para recibir a sus visitantes y, con ellos, nuevas oportunidades para su desarrollo.
El turismo es clave para reactivar la economía local y fortalecer una provincia que siempre ha sido referente en el Ecuador. #ElNuevoEcuador
👥 El impacto de los compañeros de clase es real. Estudios revelan que un entorno de compañeros comprometidos puede mejorar el rendimiento académico hasta un 15%. Estrategias como la asignación aleatoria de grupos, programas de mentoría entre pares y actividades de trabajo en equipo ayudan a crear entornos más positivos. https://t.co/xnQWyNwETS https://t.co/mkXK9x87It
En #ElNuevoEcuador trabajamos con aliados estratégicos como el @CDCespanol para fortalecer nuestra capacidad de respuesta frente a emergencias en salud pública.
Estos encuentros nos permiten validar nuestros planes nacionales de emergencia y avanzar con un plan de trabajo sólido que garantice atención oportuna y eficaz para los ecuatorianos. 🇪🇨
Metaanálisis de 258,279 participantes mostró que el EJERCICIO mejora cognición (SMD=0.42), memoria (0.26) y función ejecutiva (0.24). Incluso actividades ligeras o exergames (videojuego activo) potencian la mente, sobre todo en personas con TDAH.
Br J Sports Med 2025;59:866-76.
La atención de los adolescentes es mínima entre las 8:00–10:30 h y mejora a partir de las 11. Adaptar los horarios escolares a estos ritmos biológicos reduciría la somnolencia y aumentaría el rendimiento académico https://t.co/O1PRfj5ZnS