Kamuda tasarruf kararlılığımız sonuç veriyor.
Tedbirler kapsamında 2024-2025 döneminde 484 milyar TL tasarruf sağladık. Bu tutar altı bakanlığın 2026 yılı toplam bütçesini aşıyor.
Kamu kaynaklarını daha etkin kullanıyor, tasarruf anlayışını kalıcı hale getiriyoruz.
Harcama disiplinini güçlendirerek sağladığımız kaynakları öncelikli alanlarda kullanmaya devam edeceğiz.
MEB’ten Bir Saçmalık Daha
✅Norm Fazlası Öğretmenleri Kurslarla Özel Eğitim Öğretmeni Yapacaklar!
(Branş Fark etmez öğretmen norm fazlası olsun yeter!)
#rezalet#meb#yusuftekinistifa
Genç öğretmenlerin geleceği hatalı puanlama ve katsayılarla harcanamaz. 2026 AGS sınavı acilen adil bir şekilde yeniden hesaplanmalı, 50.000 kontenjan verilerek bu haksızlığa son verilmelidir. @RTErdogan@TanrikuluSalih@Yusuf__Tekin#26AGSiçinDDK#26AGSÇözüm
2026 AGS SONUÇLARININ DEVLET DENETLEME KURULU TARAFINDAN İNCELENMESİ GEREKMEKTEDİR.
2025 MEB-AGS’de Tarih 10, Coğrafya 8, Eğitim Bilimleri 24 soruydu. Yeni sistemde ise Tarih 6, Coğrafya 6, Eğitim Bilimleri 30 soru oldu.
Yani sınavın ağırlıkları açıkça değişti.
Buna rağmen bugün açıklanan sonuçların 2025 MEB-AGS puanlama sistemi esas alınarak hesaplanması tam anlamıyla bir garabettir.
Sistemi değiştirip puanlamayı eski sisteme göre yapmak, ölçme-değerlendirmenin temel mantığıyla bağdaşmaz.
Binlerce öğretmen adayının emeği söz konusuyken böyle bir uygulama “teknik hata” denilerek geçiştirilemez.
Öğretmen adayları keyfî uygulama değil, Adil , Şeffaf ve Tutarlı bir değerlendirme istiyor.
#ÖSYMdeAGSSkandalı #26AGSHatalı 2026Ags
Ücretli öğretmenlik başvuru sistemi güncellenmeli
Milli Eğitim Bakanlığı'nda ek ders karşılığı (ücretli öğretmen) olarak çalışmak isteyen öğretmenler 2026 AGS puanı ile başvuru yapamıyor.
Sistemin güncellenmesi gerek.
Başvuruların halen 2025 AGS puanına göre yapılması isteniyor. Oysa 2026 AGS sonuçları açıklandı.
Başvurular 2026 AGS'ye göre yapılmalı.
Bizler 2026 AGS’ye giren ve atama bekleyen öğretmenleriz.
Dün açıklanan sonuçların ardından ilk beklentimiz nettir: Güvenin yeniden tesis edilmesi.
Bir kurum hata yaptığında güveni yeniden sağlamak için daha fazla şeffaflık göstermelidir. 2025 ve 2026 AGS’ye ait ortalama, standart sapma, dağılımlar ve tüm sayısal istatistikler kamuoyuyla paylaşılmalıdır.
Bu süreçte yaşadığımız belirsizlik, hayal kırıklığı ve psikolojik yıpranma görmezden gelinmemelidir. Güven sağlandıktan sonra, yaşanan bu hatanın telafisi için de somut bir adım atılmalıdır.
Bizim talebimiz nettir: Öğretmenler için 50 BİN KONTENJAN.
@RTErdogan@OktaySaral@dbdevletbahceli@OSYMbaskanligi@TanrikuluSalih@BayramAliErsoy
#26AGSÇözüm #26AGSiçinDDK
ÖSYM, AGS 2025’ten sonra 2026’da da istatistikleri ve net ortalamalarını sır gibi saklamaya devam ediyor. Daha katsayı hesaplamalarını doğru oturtamayan sistem, şimdi de şeffaflıktan uzak bir kapalı kutu süreci yürütüyor. Adaylar kendi sıralamasını ve yığılımları neden göremiyor? Bu gizem kime hizmet ediyor?
#26AGSiçinDDK #26AGSÇözüm