ANGLAIS_LP_AIX_MRS

🇬🇧 Bienvenue sur « Angl@isPro », le compte Twitter officiel du site académique de l’Angl@is voie professionnelle, académie d'Aix-Marseille 🇺🇸

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🇬🇧 Dossier spécial veille académique LV, IA & numérique n*11 : « Enseigner autrement avec CAPture ».
🧰 Près de 10 ans de recherche collaborative et participative, un des projets majeurs de la discipline, un ´esprit’ CAPture : https://t.co/YOJ7Q47Xh5

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🌏 Nouveau logo, nouvelle veille académique LV, IA & numérique n*11.
✏️ Actualité, lettres ÉduNum LV, 'Ressources' & 'Philosophie', SciCoNum-Sciences cognitives & Numérique', dossier & actions IA, 3 pépites & l’agenda :
🎯 https://t.co/8uJSijSVIP

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🧰 Parce que chaque cours façonne une vie, « Enseigner autrement avec CAPture ».
🎯 10 ans d’innovations de terrain, de collaboration avec chercheurs AMU.
📚Très grande fierté de vous proposer ressources, outils & témoignages …
https://t.co/rm26NOtxAk

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📌 La lettre #EduNum Ressources n°21 est parue. Dédiée au bien-être à l’école, elle s'adresse aux formateurs en académie, aux eRUN dans le premier degré et aux référents numériques en établissement ➡️ https://t.co/SITUiEWLni

[éduscol @Eduscol]

🗺 Intelligence artificielle : une géographie invisible ?

Une piste pédagogique @lumnienseignant permet aux élèves de 5e et 4e de découvrir les infrastructures de l'IA et d'appréhender les enjeux environnementaux et géopolitiques qui en découlent ⤵

https://t.co/bBgCrwsN62

[éduscol @Eduscol]

🗓 Dates des examens 2026

Retrouvez le calendrier des épreuves du diplôme national du brevet, du baccalauréat, des CAP, du brevet professionnel, du brevet des métiers d’art et du brevet de technicien métiers de la musique ⤵

https://t.co/RJGEr33pOn

[éduscol @Eduscol]

🇬🇧 Test Ev@lang : comment exploiter les résultats ?

Des ressources pour le pilotage au niveau de l'établissement et de l'académie facilitent l'analyse des résultats et l'élaboration des stratégies les plus favorables aux apprentissages en LV anglais ⤵

https://t.co/tgNo5LWkKd

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

Mercredi 29
🟢 @acgrenoble a mis en ligne 6 fiches pratiques accompagnées de vidéos pour utiliser l’#IA pour concevoir, mettre en œuvre des activités et pour faire apprendre les élèves.
🔗 https://t.co/Nl6F3lfk7s

[éduscol @Eduscol]

❓Enseignant : comment utiliser un système d’IA dans le cadre de vos missions ?

👉 Retrouvez conseils et bonnes pratiques dans une FAQ proposée par la @cnil, pour favoriser une utilisation conforme à la protection des données de vos élèves ⤵

https://t.co/nukRHdk93y

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

🟢 Dans le cadre des #TraAM 2023-24, @Academie_Paris a réalisé un parcours m@gistère en autoformation :
✔️découverte d' outils d’intelligence artificielle utilisables dans le cadre de l’enseignement des langues
✔️exploration de scénarios pédagogiques
🔗 https://t.co/XoNdTTJFhp

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

📌 Les cahiers ÉduNum Thématique n°28 consacrés à la matérialité viennent de paraitre @Edu_Num
🔎 P122 : un scénario en espagnol autour de de l’empreinte carbone des systèmes d’IA générative (#TraAM 2023-2024 de @Academie_Paris
🔗 https://t.co/2uisOBG5oC

[Enseigner les langues vivantes avec le numérique @LV_edu_num]

La lettre #Edu_Num LV n°4️⃣3️⃣ est en ligne sur @Eduscol
☑️ Panorama de séquences inspirantes IA #TraAM et la publication d’un parcours m@gistère en autoformation
☑️ Journée mondiale de lutte contre l’#homophobie et la #transphobie
➡️ https://t.co/z1YmlEk73a

[Ministère Éducation nationale @education_gouv]

🚨 Le BO du 19 mars est en ligne !
Découvrez les sujets clés :
👉 Vocabulaires de l'informatique, des télécommunications et de la nature en ville
👉 Programmes d'enseignement de langues vivantes étrangères et régionales pour les classes de l'école élémentaire

Pour lire le BO complet : https://t.co/MIPbdRjLwC

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

[Veille éducation numérique] Le bien-être numérique : les kits ateliers de @BetterInternetF : https://t.co/ulZQYf3zsm #cyberharcèlement #SantéMentale #hyperconnexion
👉 https://t.co/E6Htcvo5EM

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

Séminaire #TNE EBEP et numérique @MINES_StEtienne Gardanne

Ouverture de la journée par @oliviermaurel , sous-directeur @DranePaca , Sylvie Gasnier directrice territoriale @Canope_DTPACA et Thierry Illy, inspecteur @education_gouv et référent école inclusive des Bouches-du-Rhône

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

🔔🔔🔔Le numéro 2⃣9⃣ de #LaBoiteNoire vient de paraitre ! 🔔🔔🔔

Podcasts🎙️, série 📺, concours🏅, activité ...
Chaque mois, retrouvez une sélection de ressources en lien avec l'#IA

C'est par ici 👉https://t.co/6PYljKPpPK

@IsabelleRoos13 @LudoDiana

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

Retour sur le 1er #caféIA au rectorat @AcAixMarseille

Ouverture de ce temps convivial par Laurent Noé, secrétaire général @RegionAcPaca

Autour d'un café ☕️, discussion sur les pratiques actuelles et espérées des personnels en matière d'#IA

Un RDV riche et apprécié !

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

#TNE Bouches-du-Rhône organise 1 matinée de réflexion sur l'usage des écrans et le rôle de l'école avec G. Borst @lapsyde et @McMissir @reseau_canope

🗓️le 22 janvier 9h-12h
📍Agora Aubagne

300 places dispo
⚠inscription jusqu'au 9 décembre

🔗https://t.co/4kYE6gIPYG

[Chaire Unesco RELIA @Chaire_RELIA]

"Penser face à l’#IA, à quoi bon ?" : retour d’expérience sur cette journée riche d’enseignements, organisée dans le cadre de la #NantesDigitalWeek.
#GTnum #GenIAL @Edu_Num
https://t.co/Vjn4NEdvD9

[DRANE Provence-Alpes-Côte d'Azur @DranePaca]

🎓 AnSu, l'IA éducative, évolue !

💡Principes clés : sécurité renforcée, éthique, éco-conception

🎯Objectif : intégrer l’IA dans un cadre pédagogique maîtrisé

Expérimentation à + grande échelle en cours !

#EdTech #iA

➕d'infos 👉https://t.co/pHPYD7gXk9

@castanet_drane