Tule kuulemaan positiivisen mielenterveyden mittaamisesta 26.10.
Tilaisuudessa esitellään myös positiivisen mielenterveyden käsitettä sekä tutkimustuloksia.
Lue lisää 👇
https://t.co/5Snz7cImVT
#mielenterveysstrategia#MielenHyvinvointi#mittaaminen
Laittakaahan jo kalenteriin mielenkiintoinen webinaari 26.10. positiivisen mielenterveyden mittaamisesta. Asiaa mm. nuorten positiivisesta mielenterveydestä sekä pos. mielenterveyden suhteesta liikuntaan #mielenterveysstrategia#NuorenMielenHyvinvointi https://t.co/veE6nKhMBH
”Vielä vaikeampaa kuin kiusatuksi tuleminen, on siitä puhuminen”, kirjoittaa Jessica #Koulu’n terveyskirjaston blogissa. Mitä #kiusaaminen on nuoren näkökulmasta? Lue Jessican kokemuksista ja käänteentekevästä #GutsyGo -viikosta! ➡ https://t.co/ViVHcroLn6
Nuorten positiivinen mielenterveys on yhteydessä itsetuntoon, luonteenvahvuuksiin ja osallisuuden kokemukseen. Uunituore julkaisumme tuli juuri uunista ulos. Hienoa Hanna Ahrnberg! @AktanCollan@DuodecimFi@THLorg#mielenterveys#mentalhealth https://t.co/cJuXBAgBnl
Digitaalisilla palveluilla on olennainen rooli sairauksien ehkäisyssä ja elintapojen ohjauksessa. #Koronavirus'pandemian aikana niiden merkitys on kasvanut entisestään. Duodecimin #Terveystarkastus ja -valmennus, Duodecim STAR®, on uudistunut – lue lisää! https://t.co/cyjsfMzFYg
Lukion mustavalkoinen filosofiankirja, yliopiston päärakennuksen luennot, jonne parhaan kaverin äiti meidät lukioiässä vei. Menin Esa Saarisen luennoille ja tajusin vasta nyt kunnolla, mistä niissä on kyse. Kiitos ja heipat, valtava E. Saarinen! #hsvisio https://t.co/PYloK6biNe
”2000-luvun myötä #Terveysportti mullisti tiedonhallinnan maailman. Yhden näkymän takaa löytyivät helposti jatkuvasti päivittyvät lääkärin työssä tarvittavat tiedot”, kirjoittaa ylilääkäri Anu Niemi #blogi’ssaan. Lue lisää! ⬇️ https://t.co/rED6qlpIvz
#Nuoret kaipaavat merkityksellisyyttä -ideoita kouluun
Viimeisimmässä #Kouluterveys-kysely ssä (2019) vain pieni osa yläkoululaisista tai lukiolaisista nuorista koki pystyvänsä vaikuttamaan luokkansa, koulunsa tai lähiympäristönsä asioihin.
#Opettaja’n kannustavilla kommenteilla on suuri merkitys nuorelle, kertoo Oskari #nuortenpositiivinenkasvu-seminaarissa. Tutustukaa yhdessä luokassa #Koulunterveyskirjasto’n materiaaliin arvostavasta kohtaamisesta! Mukana myös #gutsygo. Lue lisää ➡ https://t.co/YDs5KBra6B
Tallenne tarjolla upeasta #nuortenpositiivinenkasvu -seminaarista. Ihanat nuoret koskettivat viesteillään kovasti ja @minnahuoti n toi yhdessä muiden puhujien kanssa esille mm. läsnäolon voiman, innostuksen peilautumisen luokassa sekä ryhmässä tekemisen tarpeen. #ope#innostaja
HS:ssa #aivotutkija, #kasvatustiede prof. @Minnahuoti: myönteisyys jättää kasvavan lapsen aivoihin jäljen – lisää uteliaisuutta ja kykyä omaksua uusia asioita. Huotilainen puhui #Nuortenpositiivinenkasvu-seminaarissa, ks. tallenne➡ https://t.co/ftOgBveCqu https://t.co/IsaRIitnzE
Nuorten positiivinen mielenterveys = mielen hyvinvointi - ennustaa parempia oppimistuloksia, tuotteliaisuutta ja luovuutta Hanna Ahrnberg #HUS Nuorisopsykiatria #nuortenpositiivinenkasvu#koulunterveyskirjasto
Puolet oppimisesta tapahtuu yöllä samoin tunteiden käsittely “Jos haluat tietää, millainen oikeasti olet, nuku pari viikkoa kunnolla” @minnahuoti#nuortenpositiivinenkasvu
Läsnäolotaitojen harjoittelu on oppilaiden suosikkipuuhaa. Miten lisäät niitä tunneillesi? #nuortenpositiivinenkasvu -seminaarin suoratoisto käynnissä. Tule mukaan kuulemaan! #koulunterveyskirjasto https://t.co/1unpRb45d5