Alison Bissonnette

Étudiante en enseignement en adaptation scolaire et sociale
UQAR Lévis

[Alison Bissonnette @AlisonBissonne1]

@EvelynaSamson C'est un sujet délicat dans le milieu. Si l'enseignant décide de donner des devoirs et leçons à la maison, les parents doivent savoir comment s'y prendre sans y passer trop de temps. Il ne faut pas que cela devienne un moment désagréable pour l'enfant et ses parents.#DIDAdapt

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@talbot_eve C'est vrai que c'est une bonne façon de varier la lecture auprès des élèves. Plus ils sont en contact avec des ouvrages diversifiés, mieux c'est. Romans, contes, documentaires, magazines, livres de recettes, bandes dessinées, journaux, livres audios: vive la variété!😇 #DIDadapt

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Merci pour la belle heure! J'en ai appris beaucoup sur la classe extérieure et je compte même l'appliquer dans ma future classe!😊 #eduprof #ClasseExtérieure

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R6 Je crois que les sorties sont des activités que les élèves adorent, alors inclure la nature dans celles-ci et s’y rendre à la marche sont des expériences que je trouve pertinentes à vivre avec mes futurs élèves. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure

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R5 Je n’ai pas de ressource en particulier à partager, mais en me renseignant sur le sujet, j’ai trouvé cet article qui cite l’entretien d’une végétation dans la cour et qui amène une belle ambiance pendant la leçon. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure https://t.co/J4eDoJBhHS

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R4 Je souhaiterais avoir l’aide des parents et de la direction pour me soutenir dans mes démarches et dans l’aménagement de la classe extérieure. Un bon aménagement favorise l’apprentissage des élèves et leur participation. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure

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R3 Cela permet aux élèves de vivre des apprentissages dans d’autres contextes et de ne pas associer l’école à «être assis à un bureau» seulement. Passer du temps à l’extérieur est bénéfique pour le cerveau et permet de respirer de l’air frais. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure

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R2 Je proposerais des activités en lien avec la nature, l'environnement et l'écologie. Je trouve intéressant de sensibiliser les élèves au sujet de ce phénomène qui est important et d’actualité. Je souhaiterais les responsabiliser. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure

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R1 Je n'avais jamais pensé utiliser cette méthode avec mes futurs élèves, mais je la trouve intéressante. J'aimerais utiliser la cour extérieure de l’école une fois adaptée ou encore me rendre à un parc tout près avec mes élèves. #DIDadapt #eduprof #ClasseExtérieure

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Bonsoir, je suis étudiante en adaptation scolaire à l'UQAR 😁 #eduprof

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@ClavetLeanne Bonne remarque! D'ailleurs, on mentionne dans cet article les orthographes approchées. Elles permettent aux élèves de découvrir l'écriture des mots d'une façon ludique et à tous les niveaux scolaires. Encourageons les élèves à essayer au risque de faire des erreurs. #DIDadapt

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@EvelynaSamson Très bonne remarque! Ce site contient plusieurs aspects intéressants à travailler ou à utiliser en français. Que ce soit des outils, des stratégies ou encore des exercices, il est très complet et pratique. Un lien à mettre dans ses «favoris» en tant qu'enseignant. #DIDadapt

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L’attribution du rôle d’auteur à l'élève est une formule que j’apprécie. C’est important de lui laisser la liberté de devenir l’écrivain de ses propres histoires en lui offrant plusieurs occasions, un espace attrayant et du matériel varié. #DIDadapt https://t.co/ai1mcoc5Ny

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@CauchonVirginie C'est en effet une décision qui implique plusieurs enjeux. Je crois qu'il faut travailler avec la technologie et non contre elle. Impliquons les élèves dans ce processus. Demandons-leur leur avis sur l'usage de la technologie à l'école. Les impliquer = les intéresser. #DIDadapt

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Voici une vidéo présentée par le MELS qui propose différentes options pour aider les élèves en difficulté lors d'une activité en lecture. Les élèves qui ont de la difficulté à suivre une histoire risquent de perdre de l'intérêt pour la lecture. #DIDadapt https://t.co/AjE35SEfvB

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@NoemieLH13 Très d’accord avec toi! Nous devons utiliser les situations de la vie quotidienne pour travailler le langage et rendre cet apprentissage significatif auprès des enfants. Plus les parents s'impliquent et le travaillent à la maison, plus cela sera favorable pour l'enfant. #DIDadapt

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Questionnons-nous sur la médication. Certains enfants en ont absolument besoin, mais elle ne fait pas tout le travail. Parents et enseignants doivent apporter des modifications aux habitudes de vie, à l’environnement et aux méthodes de travail. #DIDadapt https://t.co/392vz1bqTX

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@AngelineBusset Il est bien d'avoir des méthodes d'apprentissage variées, en effet. Il importe aussi de choisir des thèmes qui intéressent les élèves et qui se rapprochent de leur réalité. Ainsi, l'apprentissage devient significatif et plus motivant pour tous. #DIDadapt

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La relecture est beaucoup utilisée comme stratégie de révision, mais est-elle la plus efficace? Il existe plusieurs stratégies et elles doivent être enseignées explicitement aux élèves afin qu'ils découvrent celles qui leur conviennent. #DIDadapt https://t.co/PPYBQRYIyk

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@ChasseMadinier Je suis d'accord! De plus, le manque de soutien dans les classes et dans les écoles a son rôle à jouer. S'il y avait plus d'éducateurs dans les classes et de ressources pour les enseignants, nous pourrions réduire cette pénurie et rendre la profession plus attrayante! #DIDadapt