معالي الوزير، نرجو منكم النظر في وضعنا بعين المسؤولية والإنصاف، والتوجيه بسرعة إنهاء الإجراءات وتحديد موعد واضح للمباشرة.
لم يعد مطلبنا سوى أن نبدأ عملنا ونؤدي رسالتنا
نرجو الإنصاف لكل الخريجين التربوين
#الي_متي_وزاره_التربيه
وزارة التربية تثبت اليوم عدم جاهزيتها لتنفيذ وتطبيق قرار المعلم المتدرب!
الان فقط يفتحون التسجيل للمدربين؟ اذا متى سيتم تعيين المتدربين؟!!
يرجى الغاء تطبيقه بدلاً من تأخير الدفعه التي ترشحت في الديوان وانتظارنا الوزاره تنفيذ قرارات اتخذت بعد الترشيح!
#الي_متي_وزاره_التربيه
نناشد وزارة التربية بإعادة النظر في قرار المعلم المتدرب، فنحن خريجات تم ترشيحنا من ديوان الخدمة المدنية في شهر مايو، قبل صدور القرار، ومن غير المنصف أن يشملنا قرار لم يكن موجودًا وقت ترشيحنا. نطالب بإنصافنا وتوضيح وضعنا الوظيفي، وتحديد موعد لمباشرتنا العمل، فقد طال انتظارنا
#الى_متى_وزاره_التربيه
نحن خريجين الكورس الاول من قرار ( معلم متدرب) لان ما يشملنا هالقرار نحن مرشحين من شهر 5 والمفروض الحين من صدر ترشيحنا واحنا داخل المدارس رغم كل شي تقولون ما لقينا مسمى هل يعقل ؟ نريد حل لهذا القرار والتوضيح عليه ب اسرع وقت ما يصير يضيع حقنا جذي
#الى_متى_وزاره_التربيه
بعد انتظار دام 10 أشهر للتعيين، تفاجأنا بتغيير مسمانا الوظيفي، مع أن ترشيحنا تم قبل صدور قرار المعلم المتدرب.
نأمل من جمعية المعلمين الكويتية أن تتبنى قضيتنا وتوصل صوتنا للجهات المختصة، فنحن اليوم بأمسّ الحاجة لوقفة الجمعية معنا والمطالبة بحفظ حقوقنا
٩ أشهر ونحن ننتظر التعيين، وكل يوم نصحو على خبر جديد: تعيين، تأجيل، مسمى وظيفي، أو قرار غير مؤكد.
هذه الإشاعات لا تمر علينا كأخبار عابرة؛ إنها تمس مستقبلنا واستقرارنا وتزيد القلق والضغط النفسي على الخريجين وأسرهم.
نطالب ببيان رسمي واضح ينهي حالة التخبط
#تربويون_بلا_تعيين
@cat95_bv @TfTeeeSH وليش ابو العيال مع يدفع اجار حق عياله ومرته الي طلقها وهذا حق من حقوق عياله الي بقطهم بيت ابو البنت … العيال منو بسمه .. لازم الابو الي طلق يتحمل شقه لعياله ……. اذا كل شخص بطلق مرته وقط مرته وعياله ع ابو مرته.. محد بستقر لقوها وناسه طلق الابو بنت يتحمل …
49 خريجاً وخريجة فوجئوا بترشيحهم للعمل بوظيفة باحث نفسي مبتدئ و ليس كمعلمين و بما يتعارض مع تخصصهم .
#جمعية_المعلمين_الكويتية طالبت وزير التربية النظر في قضية خريجات علم النفس في كلية التربية #جامعة_الكويت
مقررات علم النفس في كلية التربية لا تؤهل الطالب ليكون مرشدا نفسيا،
بجانب اين التدريب العملي لتخصص الارشاد النفسي،
ارجو من وزارة التربية اعادة النظر في هذا القرار، حتى لا تواجه مشكلات كبيرة مع الطلبة واولياء امورهم يمكن ان يتسبب بها هؤلاء الاخصائيات غير المؤهلات.
أ. د. راشد السهل
تدرس ٤ سنوات عشان تصير معلم علم نفس وبالأخير يحطونك باحث نفسي !
الموضوع مو تقليل من الباحثيين بالعكس هم من أهم الوظائف والله لكن المسألة مسألة ( رغبة من البداية ) لا توظفون الناس بغير أماكنهم هذا مو من صالح التعليم والله.
تبونهم باحثين ؟ قولوا لهم من الأول ترى خريج علم النفس راح يروح باحث أما تقبلونهم وبعدما يتخرجون ويقدمون على التربية تقولون لا ما نقدر نوظفكم معلمات بنحطكم باحثات !!
فكروا بمنطق شوي وحسوا في العالم.
الزميل العزيز د. عصام الربيعان،
رئيس ديوان الخدمة الموقر؛
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
طلبة كلية التربية مسار علم النفس التربوي تم قبولهم في كلية التربية لاعدادهم كمعلمين حالهم حال كل تخصصات كلية التربية في جامعة الكويت للعمل بعد تخرجهم كمعلمين وتم اجتيازهم لجميع المقررات المطلوبة والاعداد المهني وكذلك تم اجتيازهم لمتطلبات التربية العلمية الميدانية لاعدادهم كمعلمين في المدارس وليس كباحثين نفسيين.
عمل المعلم يختلف اختلافا تاما عن عمل الباحث النفسي او الباحث التربوي ولا يمكن ان يكون اعداد احدهم يكفي ويلغي اعداد الآخر. فلكل منهم دوره وتخصصه واعداده المهني.
لا أعلم حقيقة قرار وزارة التربية/ديوان الخدمة بنسف كل ذلك وحرمان خريج كلية التربية مسار علم النفس التربوي من العمل كمعلم فهو كطالب معلم قُبل في كلية التربية وهدفه وحلمه وامنيته بأن يصبح معلما بعد اجتياز سنوات الدراسة، ولكن ان يتم حرمان هؤلاء الطلبة من اهدافهم واحلامهم وامنياتهم بشكل مفاجيء وبحجة غير مقنعة فنيا واداريا وتربويا قرار يجب سحبه والتراجع عنه دون إلحاق الضرر بخريج كلية التربية قسم علم النفس.
وبمقدار مانعرفه عنكم وعن حرصكم وعملكم المهني التخصصي في الجامعة ومن ثم تكليفكم بالعمل كرئيس لديوان الخدمة، أؤمن بأن هذه الرسالة سوف تلقى القبول والتفهم لديكم والتأكيد دائما بأن تصحيح المسار والواقع التربوي يحتاج إلى قرارات استراتيجية بعيدة كل البعد عن الاستعجال والمفاجأة وحلول رد الفعل.
ولكم منا كل التقدير والاحترام.
#رئيس_ديوان_الخدمة
#معلمين_معلمات_علم_نفس_تربية
معالي وزير التربية الموقر؛
السلام عليكم ورحمة الله وبركاته.
طلبة كلية التربية مسار علم النفس التربوي تم قبولهم في كلية التربية لاعدادهم كمعلمين حالهم حال كل تخصصات كلية التربية في جامعة الكويت للعمل بعد تخرجهم كمعلمين وتم اجتيازهم لجميع المقررات المطلوبة والاعداد المهني وكذلك تم اجتيازهم لمتطلبات التربية العلمية الميدانية لاعدادهم كمعلمين في المدارس وليس كباحثين نفسيين.
عمل المعلم يختلف اختلافا تاما عن عمل الباحث النفسي او الباحث التربوي ولا يمكن ان يكون اعداد احدهم يكفي ويلغي اعداد الآخر. فلكل منهم دوره وتخصصه واعداده المهني.
لا أعلم حقيقة قرار وزارة التربية بنسف كل ذلك وحرمان خريج كلية التربية مسار علم النفس التربوي من العمل كمعلم فهو كطالب معلم قُبل في كلية التربية وهدفه وحلمه وامنيته بأن يصبح معلما بعد اجتياز سنوات الدراسة، ولكن ان يتم حرمان هؤلاء الطلبة من اهدافهم واحلامهم وامنياتهم بشكل مفاجيء وبحجة غير مقنعة فنيا واداريا وتربويا قرار يجب سحبه والتراجع عنه دون إلحاق الضرر بخريج كلية التربية قسم علم النفس.
وبمقدار مانعرفه عنكم وعن حرصكم وعملكم المهني التخصصي في الجامعة ومن ثم تكليفكم بالعمل الوزاري، أؤمن بأن هذه الرسالة سوف تلقى القبول والتفهم لديكم والتأكيد دائما بأن تصحيح المسار والواقع التربوي يحتاج إلى قرارات استراتيجية بعيدة كل البعد عن الاستعجال والمفاجأة وحلول رد الفعل.
ولكم منا كل التقدير والاحترام.
#معلمين_معلمات_علم_نفس_تربية