Anne Boulanger

Chargée de mission. Collège. Lettres. CAFFA. La Réunion

[Fidel Navamuel @outilstice]

6 générateurs de mots croisés en ligne. https://t.co/KCAXdp2xTo

#MotsCroisés #JeuDeMots #Enigmes

[François Muller @diversifier]

Tout le monde en parle, chacun la pratique, quotidien et routinier, informel ou trop formalisé; et pourtant, cela reste une des grandes questions sans réponses, cyclique; à (re)lire une série sur l'évaluation https://t.co/VK3s2XDrXh #eduinov #cardie #eafc #dgee #evaluation

[Bernard Appy @bernardappy]

Form@PEx : L'enseignement efficace
https://t.co/IIL9pYOVSk

[La Page des Lettres @PageDesLettres]

🎭 [#ÉgalitéFG] Mensonge et galanterie - https://t.co/QuSFw8mjQU

➡️ Une réflexion sur le rôle et la place des personnages féminins dans #LeMenteur de #PierreCorneille : mensonge et galanterie affectent-ils de la même manière les personnages masculins et féminins dans la pièce ?

[William Marx @william_marx]

La voix de Paul Valéry au seuil de la Seconde Guerre mondiale. https://t.co/MMFn18mmbr

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

📖 #Lecture | #Lycée

🔶 « Comment les élèves lisent (ou pas) les fictions scolaires », par Maïté Eugène (Revue Pratiques 205-206, 2025) : comment les élèves de 2de lisent-ils (ou pas) les fictions prescrites, dans quels objectifs et avec quels biais ?

👉 https://t.co/3nyrsjWGMq

[La Page des Lettres @PageDesLettres]

📖 [#Cycle4] Grandes autrices, petits prix - https://t.co/BQBAHh7PM3

➡️ Pour promouvoir l’#ÉgalitéFillesGarçons, une liste d’œuvres intégrales d’autrices à étudier en classe ou à proposer en lecture personnelle, du Moyen-âge au 19e siècle

[Fidel Navamuel @outilstice]

Pour les enseignants et passionnés d'art : plus de 5 000 ressources pédagogiques sur le Portail Histoire des Arts offertes par le Ministère de la Culture. https://t.co/xeHaylenjO

#ÉducationArtistique #ArtEnClasse

[Jean-Michel Le Baut @jmlebaut]

Utopies dans le théâtre contemporain de jeunesse, utopie du théâtre à l’école ? Communication d’Isabelle de Peretti au congrès mondial #fipf2025

[HUBERT Jérôme @Hubertjer]

Une vidéo présentée au collège de France sur un projet en cours où j'explique très concrètement les différentes étapes et sous-étapes de #enseignement #explicite à partir d'un exemple de l'enseignement des fractions :

https://t.co/k7sQgzDpX0

[Le café pédagogique @cafepedagogique]

Au suivant ! 1/4 de siècle de programmes sur l’écriture au cycle 3. Atelier #fpif2025 avec D. Ulma et K. Similovsky : passionnants éclairages sur les tensions entre ce que dit la recherche sur l’écriture et un système scolaire normatif et sélectif.

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

📖 #VendrediLecture | Tous niveaux

🔶 « Ces livres qui changent une vie » : dans un #podcast @canalacademies, Antoine Compagnon revient sur l’expérience de lecture, ses modalités, son impact sur la vie personnelle et son influence sur l’écriture

👉 https://t.co/1ipi4IxsGh

[alain boissinot @alboissinot]

Les « groupes de niveau », un échec politique face aux inégalités du collège. Excellente synthèse. Nous sommes quelques-uns à avoir alerté dès le départ : la démarche de M. Attal est l’exemple même de ce qu’il ne faut pas faire. https://t.co/Q6TEz6B0Me

[CARDIE REUNION @CardieReunion]

🆕Un espace ressource dédié aux formateurs est en ligne !
📎Retrouvez le 2e webinaire des #RencontresDuFormateur animé par @CardieReunion sur le besoin en formation & la traduction de la commande institutionnelle.
👉https://t.co/6J1OPW2O5H
@AcLaReunion #EAFC #PFA

[Enseigner les Lettres avec le numérique @Lettres_edu_num]

📄 #Rentrée2025 | Tous niveaux

🔷 Au B.O. du 03.07.25, la circulaire de rentrée 2025 :
✔️ au #collège, des préconisations sur les #GroupesDeBesoin
✔️ en #ÉMI, formation à l’#IA obligatoire sur #Pix en 4e et en 2de
✔️ évolution de la #FormationContinue

👉 https://t.co/auR9NNyoCO

[Bernard Appy @bernardappy]

Form@PEx : Différenciation et gestion de la classe
https://t.co/RIcjV89eZF

[Liberté pour Cécile Kohler @FreeCecile_]

Cécile & Jacques sont vivants !! Une visite consulaire a enfin eu lieu aujourd’hui, après plus d’1 mois sans nouvelle et l’angoisse depuis le bombardement d’Evin. Nous partagerons le communiqué de presse dès que nous en saurons plus
#FreeCecileKohler #FreeJacquesParis #iran #Evin

[Jean-Michel Le Baut @jmlebaut]

Un cahier de vacances pour profs de français ! À découvrir dans @cafepedagogique, le dernier ouvrage @TractLinguistes, à la fois jubilatoire et savant, pour éclairer l’heureuse vitalité de la langue https://t.co/P6yJVKriT8

[Fidel Navamuel @outilstice]

Guide complet des polices de caractères pour l’école : quelles typos choisir pour vos élèves en 2025 ?

Lire 👉 https://t.co/0khdIgwNOV

#typo #lecture