Annie Red Gris

Criminólogo, Profe @ula_venezuela , estud. de Derecho, Dir. (E) del Centro de Investigaciones Psicológicas (CIP-ULA) @cip_ula.
Venezolana - Italiana.

[Annie Red Gris @AniRedGris]

La Universidad de Los Andes se complace en invitarles al acto inaugural de la LICENCIATURA EN PSICOLOGÍA.

Se celebrará el jueves 31 de octubre de 2019 en el Aula Magna de la Universidad de Los Andes.
🎊🎊🎊🎊
#ULA #Psicología #Celebración #Wiiii!!

[Pablo Malo @pitiklinov]

Le han puesto una nota de comunidad a ONU Mujeres:
"Colocar a las mujeres y niñas "en el centro de los esfuerzos de rescate" implicaría inherentemente discriminar contra hombres y niños durante la respuesta humanitaria, lo cual está explícitamente prohibido por los marcos legales internacionales para la acción humanitaria."

[Pablo Malo @pitiklinov]

“Mi argumento fundamental es que los conceptos de enfermedad mental se han expandido de formas que pueden estar empeorando nuestra salud mental.”

Nick Haslam argumenta aquí que una parte importante del aumento en las quejas y diagnósticos de salud mental no se debe solo a que la gente esté peor, sino a que hemos ampliado mucho los conceptos de lo que significa tener un problema de salud mental.

Conceptos como ansiedad, trauma, depresión o trastorno se usan ahora para describir una gama mucho más amplia de experiencias. Antes se reservaban para casos más graves o específicos, pero con el tiempo han bajado el umbral y se aplican a situaciones más leves o cotidianas. Este fenómeno Haslam lo ha llamado “concept creep” o expansión de concepto y se debe principalmente a dos cosas. Por un lado, a una mayor sensibilidad cultural hacia cualquier tipo de daño o sufrimiento. Por otro, a la creciente influencia de la industria de la salud mental que difunde estos términos en escuelas, redes sociales y medios.

Como consecuencia, más personas interpretan su malestar normal como una enfermedad. Esto lleva a autodiagnósticos, adopción de identidades diagnósticas y un aumento en la búsqueda de tratamientos. Aunque en muchos casos ayuda a reconocer problemas reales y reducir el estigma, también puede tener efectos negativos como hacer que el malestar se sienta como más grave y duradero. También puede reducir la resiliencia natural de las personas y genera procesos que empeoran la salud mental de forma irónica.

Haslam no niega que existan dificultades reales ni que los tratamientos sean útiles. Simplemente señala que esta inflación de los conceptos contribuye a inflar las cifras de problemas de salud mental y puede estar empeorando la situación en lugar de mejorarla. Por eso propone que las políticas públicas tengan más cuidado con las campañas de concienciación para evitar la sobrepatologización de experiencias normales de la vida.

[Pablo Malo @pitiklinov]

Curso gratuito de Psicología de la Identidad Social:

Este es un curso gratuito creado por los psicólogos Dominic Packer y Jay Van Bavel (autores del libro The Power of Us). Se llama “The Power of Shared Identity” y enseña la ciencia de cómo las identidades de grupo (políticas, culturales, nacionales, etc.) influyen en nuestros pensamientos, emociones y comportamientos.

El curso explica por qué las identidades pueden generar división y polarización, pero también cómo usarlas para fomentar cooperación, liderazgo y cambio social positivo. Incluye temas actuales como redes sociales, desinformación, IA y cambio climático. Está diseñado para 10 semanas, con lecturas, videos, actividades y diapositivas, y se puede adaptar fácilmente a universidades, institutos, empresas o clubes de lectura.

https://t.co/RZTXaBkdWr

[Umberto León Domínguez 🧠 🤖 @umbertoleon]

Este estudio analizó a 9.855 niños estadounidenses para estimar el impacto de tres tipos de screen time (watching, socializing, gaming) sobre la inteligencia, controlando por genética y nivel socioeconómico...

El resultado principal es que el gaming aumenta la inteligencia en dos años , el efecto del watching es marginal, y el socializing (redes sociales) no tiene efecto

Y esto me encanta, porque ya os contaré, pero estoy trabajando en una propuesta educativa de gaming para mejorar las funciones ejecutivas

[Fɾαɳƈιʂƈσ Bσɳɠισɾɳσ Pσɳȥσ @fcobongiorno]

En el siguiente enlace, puede tener más información sobre las alertas sísmicas de Google https://t.co/wbIVkpyven

[Pablo Malo @pitiklinov]

“Actualmente, el paradigma dominante en materia de prevención del suicidio la enmarca como un problema de salud pública. Se da por sentado que todas las muertes por suicidio deben prevenirse, simplemente porque la muerte debe prevenirse (de forma similar a como se previenen todas las muertes por cáncer).

Sin embargo, este enfoque falla al no reconocer una diferencia clave entre el suicidio y otras amenazas para la salud y seguridad públicas: el suicidio es un acto autodirigido que implica cierto nivel de elección. Las personas no eligen desarrollar cáncer de la misma manera en que eligen quitarse la vida, y esta distinción plantea importantes preguntas éticas que el enfoque dominante no aborda.

Un enfoque más matizado y práctico podría enmarcar la prevención del suicidio como la prevención de muertes malas. Por supuesto, se deben hacer todos los esfuerzos posibles para mejorar las circunstancias que han llevado a una persona a tener ideación suicida, pero también debería reconocerse que, en ocasiones, el suicidio es una elección racional y adecuada. En estos casos, es esencial ofrecer una atención adecuada al final de la vida, que permita a estas personas morir de forma segura y tranquila, en lugar de verse obligadas a elegir métodos potencialmente violentos o profundamente angustiosos para acabar con su vida.

Cuando el deseo de morir ha demostrado ser racional y razonable, adoptar un enfoque de “Cero Suicidios” puede, paradójicamente, exponer a esa persona a un daño mayor al obligarla a sufrir una muerte diferente y menos deseable.”

[Pablo Malo @pitiklinov]

La prohibición de las redes sociales en Australia no está funcionando como se esperaba:

Australia se convirtió en diciembre de 2025 en el primer país del mundo en prohibir el acceso a las principales redes sociales a los menores de 16 años. Seis meses después del inicio de la medida, los resultados son claramente decepcionantes.

Según el regulador australiano, alrededor del 70 % de los padres de adolescentes de 13 a 15 años que ya usaban estas plataformas afirman que sus hijos nunca fueron expulsados o que crearon nuevas cuentas con facilidad. Los jóvenes burlan los controles de edad sin mayor dificultad, por ejemplo, dibujándose bigotes o barbas para las verificaciones faciales.

Muchos padres, especialmente los más estrictos que ya intentaban limitar el uso de los móviles, esperaban que la ley les quitara presión y les permitiera dejar de ser los “malos de la película” en casa. Sin embargo, poco ha cambiado: sus hijos siguen usando Instagram, Snapchat o TikTok y ellos continúan teniendo que imponer límites solos. Las plataformas han implementado barreras tecnológicas débiles, y el gobierno ya abrió investigaciones contra las principales compañías, que podrían enfrentar multas millonarias.

A pesar de este balance negativo con los adolescentes actuales, algunos padres mantienen la esperanza de que la ley sí tenga un efecto positivo a largo plazo con los niños más pequeños, que podrían crecer considerando las redes sociales como algo menos normal y habitual.

En definitiva, la experiencia australiana demuestra que prohibir por ley el uso de redes sociales entre los jóvenes es mucho más complicado de lo que parecía y que los padres siguen siendo los principales responsables del control. La norma es solo una pieza más del rompecabezas, pero no la solución definitiva.

[Pablo Malo @pitiklinov]

“Ningún Estado tiene una autoridad genuina. Pero la mayoría de la gente cree que sí la tiene. La mayoría piensa que estamos obligados a obedecer incluso las leyes malas. Cuando alguien (que no somos nosotros) rompe la ley, consideramos apropiado que los agentes del Estado lo castiguen, incluso si estamos en desacuerdo con esa ley en particular. He oído que es casi imposible conseguir que un jurado considere la nulificación de leyes injustas, porque casi todos los jurados creen que «tienen que» ayudar a hacer cumplir la ley.

¿Por qué? Los argumentos a favor de la autoridad del gobierno son muy débiles (ver aquí y aquí). En lugar de eso, me centro en explicaciones psicológicas, basadas en la psicología social…”
-Michael Huemer

https://t.co/puJf4YVH5h

[Lectócratas @lectocratas]

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📕Psicopolítica https://t.co/xsmWneeNUQ
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Lectócratas - Lectura Política

[Palgrave Macmillan @Palgrave]

'Critical Perspectives on Smartphone Addiction' introduces and critically reviews conceptual and empirical issues surrounding the topic of smartphone addiction. https://t.co/ZErv1eOfef

[Pablo Malo @pitiklinov]

En este artículo Cyril Hédoin explica que en nuestra sociedad muchas personas con mucho talento nunca llegan a triunfar. A esto se le llama el problema de los “Einsteins perdidos”. El éxito (en música, literatura, negocios, ciencia, etc.) depende más de la suerte, las conexiones, las modas y el azar que del talento real. Por eso, unas pocas personas tienen un éxito enorme mientras que muchas otras con potencial se quedan atrás.

El autor dice que este problema es inevitable en un sistema liberal de mercado. El mercado es imperfecto y pierde talento, pero sigue siendo el mejor sistema que conocemos para descubrir y premiar a las personas capaces. Cualquier intento de corregirlo completamente mediante un fuerte control del Estado sería peor, porque nadie tiene suficiente conocimiento para decidir quién merece éxito y quién no.

La solución que propone es moderada: hay que eliminar las barreras claramente injustas que bloquean las oportunidades (como discriminaciones arbitrarias), pero sin pretender crear un sistema perfectamente justo. Hay que aceptar que siempre se perderán algunos talentos, aunque se pueda mejorar un poco las cosas. Es un equilibrio entre libertad y corrección de los peores fallos.

https://t.co/xGfUknvty5

[Oscar Arias @OACerebro]

📚 Lea papers diariamente
🤔 Hágase preguntas constantemente
🚀 Nunca deje de aprender
❤️ Haga lo que ama
🎓 Estudie con pasión
🗣️ Enseñe lo que sabe
🧐 Cuestione todo lo que lee
🤷‍♂️ ¡Está bien no saber cosas!
🔬No todo es ciencia, ¡disfrute del viaje!

[El Paido ®️ @ElPaido]

Muchos pacientes con ansiedad, depresión o insomnio dicen que la cannabis “les ayuda”. Pero cuando revisamos con cuidado la evidencia científica, la historia es bastante más compleja. Una revisión reciente en @JAMAInternalMed analizó qué sabemos sobre la cannabis y salud mental

El contexto es importante. En las últimas dos décadas el uso de la cannabis ha aumentado de forma importante, y al mismo tiempo también ha aumentado la potencia de los productos disponibles, principalmente por concentraciones más altas de THC. Estos dos fenómenos han convertido a la cannabis en un tema cada vez más relevante desde el punto de vista de salud pública.

Además, muchas personas no la consumen solo con fines recreativos. Entre quienes usan cannabis, entre el 10% y el 30% de la población general y hasta tres cuartas partes de pacientes de atención primaria refieren utilizarla para manejar síntomas de salud, incluidos síntomas de salud mental.

En trastorno por estrés postraumático, por ejemplo, la evidencia actual es de baja certeza y sugiere que la cannabis no reduce la severidad de los síntomas ni mejora otros síntomas de salud mental. En el ensayo clínico más grande realizado hasta ahora, con 80 veteranos, distintas formulaciones de cannabis fumada no mostraron diferencias frente a placebo después de tres semanas de tratamiento.

En ansiedad, los efectos dependen mucho del compuesto y de la dosis. El THC, que es el principal componente psicoactivo de la cannabis, puede tener efectos opuestos: dosis bajas pueden reducir ansiedad en algunas personas, mientras que dosis más altas pueden inducir ansiedad. En contraste, existe evidencia preliminar de baja certeza de que el cannabidiol (CBD) podría reducir síntomas de ansiedad cuando se utiliza diariamente en dosis de aproximadamente 150 a 300 mg durante varias semanas.

En depresión la evidencia es aún más limitada. Los estudios disponibles no muestran que la cannabis mejore los síntomas depresivos. Además, algunos estudios observacionales han encontrado asociaciones entre consumo intenso de cannabis y mayor riesgo de autolesiones o conducta suicida, especialmente en personas jóvenes con trastornos del estado de ánimo.

En trastorno bipolar los hallazgos son más consistentes. Diversos estudios observacionales han encontrado que el consumo de cannabis se asocia con más episodios de manía, menor probabilidad de recuperación y peores resultados funcionales. Por esta razón, los autores recomiendan desalentar su uso en personas con este diagnóstico.

Uno de los aspectos más preocupantes tiene que ver con la psicosis. Estudios experimentales muestran que el THC puede inducir estados psicóticos transitorios. Además, el consumo frecuente de cannabis, especialmente durante la adolescencia, se ha asociado con mayor riesgo de desarrollar trastornos psicóticos. Algunas estimaciones sugieren que el riesgo puede aumentar aproximadamente entre dos y once veces dependiendo del patrón de uso y de la vulnerabilidad individual.

También es importante considerar el trastorno por uso de cannabis. Aproximadamente 3 de cada 10 personas que consumen cannabis en el último año cumplen criterios de este trastorno, y cerca de la mitad presentan formas moderadas o graves con impacto en la vida social, laboral u otras áreas del funcionamiento.

Desde el punto de vista neurobiológico, muchos de estos efectos se relacionan con la acción del THC sobre los receptores cannabinoides tipo 1 del cerebro, que se encuentran en regiones implicadas en memoria, emociones, motivación y control cognitivo.

La conclusión de esta revisión es prudente pero clara: la evidencia actual no es suficiente para respaldar el uso de la cannabis como tratamiento de trastornos mentales, mientras que sí existen riesgos relevantes, especialmente con productos con alto contenido de THC y en poblaciones vulnerables como adolescentes, personas con trastorno bipolar o trastornos psicóticos.

¿Qué opinan?

Fuente: https://t.co/GyvQddLcut

[Mili @Ing_Mili]

#NovedadesIA 🤖
⚠️ La Inteligencia Artificial también tiene riesgos… y debemos saber identificarlos.
El Mapa de Riesgos de IA basado en el repositorio del MIT de @ISMSForum reúne más de 1,700 riesgos asociados a sistemas de inteligencia artificial, organizados para ayudar a las organizaciones a identificar, evaluar y mitigar impactos relacionados con sesgos, privacidad, ciberseguridad, desinformación y uso indebido.

📌 Un recurso muy útil para fortalecer la gobernanza de IA, la gestión de riesgos y el cumplimiento regulatorio en organizaciones públicas y privadas.

📄 Consulta el documento aquí:
https://t.co/bAZUOGpN93

#IAResponsable #GobernanzaDeIA #GestiónDeRiesgos #ProtecciónDeDatos #TodoPDP

[Gerardo L. Munck @GerardoMunck]

Teoría General de la Política, de Bobbio

Este es el libro que siempre consulto cuando necesito abordar las cuestiones generales que, ineludiblemente, surgen en el estudio de la política.

Es un compendio exquisito de varios escritos de Bobbio.

Descarga: https://t.co/8i63DQN6oa

[Virginio Gallardo @virginiog]

La verdadera brecha del futuro no será solo económica, sino cognitiva
Mientras unos acumulan capital de atención y pensamiento profundo, otros se ahogan en chatarra mental viral
La desigualdad cognitiva se hereda por entornos y hábitos Provocador, pero necesario

[Dr Asma Jabeen @DrasmaJabeen1]

Artificial intelligence assisted Academic writing

[Annie Red Gris @AniRedGris]

Más vale solo que mal acompañado

[Pablo Malo @pitiklinov]

"Estudio transcultural (N = 6.338, 12 países)

Aquellos que tienen (buenas) relaciones tienen mayor bienestar que las personas solteras.

Pero…estar en una mala relación es peor para el bienestar que estar soltero involuntariamente.

El estado de la relación importa, pero la calidad de la relación importa más."

[Silvana Giachero @svgiachero]

Para quienes no la conocen , La Ley de Goodhart dice esto:
Cuando algo que usamos para medir la realidad se convierte en el objetivo, deja de medir bien.

Ejemplo sencillo
Si en una escuela el objetivo es “subir el promedio”, los docentes pueden empezar a enseñar solo lo que entra en el examen. El promedio sube… pero el aprendizaje real puede bajar.

Otro ejemplo clásico:
Si medís a los obreros por cantidad de ladrillos ,van a hacer muchos ladrillos pequeños.
Si los medís por peso total ,van a hacer pocos ladrillos enormes.
En ambos casos cumplen la métrica… pero distorsionan el resultado.

Si una ideología como la feminista que es lo que analice en mi artículo, se usa como herramienta para analizar, puede servir.
Pero si se convierte en el objetivo que hay que confirmar, entonces la realidad empieza a seleccionarse para que encaje. Y lo que no encaja se invisibiliza( en este caso la pedofilia femenina y las víctimas varones ) Es una ley sobre cómo los sistemas se corrompen cuando la medición se transforma en meta.

[Oscar Arias @OACerebro]

Enjoy!

https://t.co/YybiZJvXP8