تحدي الأميّة

إحدى مبادرات مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة، وتسعى لمحو الأمية في العالم العربي

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

Our journey towards eradicating illiteracy continues while we bring top experts together, honour success and work together to overcome challenges for the future of youth.

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

مسيرتنا نحو محو الأمية في العالم العربي مستمرَّة.. نجمع خلالها أهمَّ الخبراء، نكرِّم أبرز الإنجازات، ونسعى للقضاء على هذه الآفة التي تهدِّد مستقبل الشباب.

@ArabLiteracy
#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة
#تحدي_الأمية #اليوم_العربي_لمحو_الأمية

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

سلَّط #ملتقى_تحدي_الأمية الضوء على تجارب الأفراد والمؤسَّسات الملهمة في مجال محو الأمية، إضافة إلى تكريم أصحاب الإنجازات في مجال محو الأمية، وتنظيم ورش عمل لعرض أحدث الدراسات والتجارب الإقليمية والدولية المرتبطة بالأمية.

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

قام المشاركون في #ملتقى_تحدي_الأمية بدراسة الوثائق التي أعدتها الجهات المنظِّمة والمشاركة في الملتقى، وناقشوا الأفكار المختلفة التي قدَّمها الخبراء الدوليّون من اليونسكو، ليخرج الملتقى بـ«إعلان دبي لمحو الأمية» الذي شكلَّ خريطة طريق نحو محو الأمية في العالم العربي.

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

مثَّل #ملتقى_تحدي_الأمية الذي نظَّمته مؤسسة محمد بن راشد للمعرفة منصةً جمعت الخبراء والمعنيين وأصحاب التجارب الناجحة في مجال تحدي الأمية لتبادل الخبرات والتجارب وتوطيد أواصر التعاون والعمل المشترك لتقديم الحلول الناجعة للقضاء على الأمية.

#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

التقرير العالمي الرابع بشأن تعليم وتعلُّم الكبار الصادر عن معهد اليونسكو للتعلُّم مدى الحياة، رصد معايير تمكين تعليم الكبار عن طريق الاستطلاع الاستقصائي الذي شارك فيه 159 دولة وشمل 5 مجالات عمل رئيسة رصدت أنشطة تعليم الكبار وتعلُّمهم منذ عام 2015. #ملتقى_تحدي_الأمية

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

هناك ثمة عوامل يجب توافرها في مدربي تعليم الكبار؛ هي: المواقف الشخصية، المعرفة، المهارات التعليمية وطريقة التفكير المتطورة. #تحدي_الأمية

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

أطلق صاحب السمو الشيخ محمد بن راشد آل مكتوم، نائب رئيس الدولة رئيس مجلس الوزراء حاكم دبي، رعاه الله، مشروع تحدي الأمية الذي يستهدف محو أمية 30 مليون طفل عربي حتى عام 2030
#تحدي_الأمية #مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

هل يقوم المترجمون العرب اليوم بالترجمة الكافية للمقالات العلمية التي تصدر من الجامعات العلمية الكبرى العالمية ؟
نرجو مشاركتكم من خلال هذا الوسم👇
#دردشات_معرفية
#mbrf #الترجمة

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

بن حويرب: نجاح دولة الإمارات في مجال #محو_الأمية يعود إلى القيادة الصحيحة والاستمرار بالعمل الدؤوب من أجل رفعة الشعب. هذه الجهود أثمرت تصدُّر #الإمارات لـ50 مؤشراً عالمياً إلى جانب معظم المؤشرات على الصعيد العربي.
.
@ArabLiteracy
#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

الدكتور أحمد أوزي، أستاذ علم النفس وعلوم التربية في جامعة محمد الخامس بالرباط: يشير توفلير إلى أن الأميَّ في القرن الحالي ليس من لا يعرف #القراءة والكتابة، بل من لا يستطيع التعلُّم أو التخلي عما تعلَّمه أو حتى إعادة التعلم.
.
@ArabLiteracy
#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

الدكتور حجازي: استئناف برامج #تعليم_الكبار يتطلّب تدريب المعلمين على تقنيات التعليم عن بعد، وتطوير محتوى تعليمي مرن يجذب الدارسين.
.
@Unesco @ArabLiteracy
#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

الدكتور إدريس حجازي، الأخصائي الإقليمي لبرامج التربية الأساسية بالمكتب الإقليمي لليونسكو: أظهر استبيان لليونسكو أنَّ تعليق الدراسة أثَّر بشكل تراوح بين السلبي جداً والسلبي في الدارسين الذين يفتقرون إلى مهارات #القراءة والكتابة، وذلك على الرغم من رغبة هؤلاء باستكمال التعليم.

[مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة - MBRF @MBRF_Knowledge]

انطلاق الندوة الافتراضية "جائحة كورونا وأثرها في جهود محو #الأمية" التي تنظِّمها مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة بالتعاون مع مكتب اليونيسكو الإقليمي ببيروت، وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي.

@UNESCOBEIRUT @UNDPArabic
#مؤسسة_محمد_بن_راشد_للمعرفة

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

كيف أثَّرت جائحة #كورونا في جهود #محو_الأمية؟ مؤسسة محمد بن راشد آل مكتوم للمعرفة تناقش هذا الملف خلال ندوة افتراضية تنظّمها بالتعاون مع مكتب اليونسكو الإقليمي ببيروت وبرنامج الأمم المتحدة الإنمائي. سجّلوا الآن: https://t.co/UZsUzKSDaI…
#اليوم_الدولي_لمحو_الأمية
#تحدي_الأمية

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

#تحدي_الأمية #اليوم_الدولي_لمحو_الأمية #اليوم_العالمي_لمحو_الأمية

[أخبار سعادة - SaadaahNews @SaadaahNews]

تشارك دولة #الامارات العالم اليوم الاحتفاء بـ #اليوم_الدولي_لمحو_الأمية حيث شارفت على تخطي الأمية الدراسية ودخلت على محو الأمية الرقمية، ونجحت خلاله في خفض معدلات الأمية إلى أقل من 1%.
@ArabLiteracy
@MOEducationUAE
#سعادة_نيوز
#SaadaahNews

[البرنامج الإنمائي @UNDPArabic]

بمناسبة #اليوم_الدولي_لمحو_الأمية، تعرف على دور برنامج الأمم المتحدة الإنمائي في #العراق @undpiniraq في تطبيق نظام التعليم الالكتروني في جامعة كربلاء وتزويد أساتذة الجامعة بأحدث طرق ووسائل إدارة التعليم الالكتروني #Iraq #COVID19 https://t.co/f4TxHOeYPS #LiteracyDay

[تحدي الأميّة @ArabLiteracy]

في 8 سبتمبر من كل عام يحتفل العالم باليوم الدولي لمحو الأمية، الذي يُعدُّ فرصة للحكومات ومنظَّمات المجتمع المدني وأصحاب القرار لإبراز التحسينات التي طرأت على معدلات الإلمام بالقراءة والكتابة، وللتفكير في تحديات محو الأمية الماثلة أمام العالم.#اليوم_الدولي_لمحو_الأمية #تحدي_الأمية

[صحيفة البيان @AlBayanNews]

يستهدف #تحدي_محو_الأمية 30 مليون شاب وطفل عربي حتى العام 2030 وذلك بالتعاون مع منظمة #اليونسكو وبرنامج #الأمم_المتحدة الإنمائي لتزويدهم بالمهارات والمعرفة اللازمة استجابة للتحديات المتزايدة للتقنيات الجديدة وعصر المعلومات
@MBRF_News
@MBRInitiatives