ابراهيم كنعان ٩٨ صوت.
علي حسن خليل ٩٤ صوت.
غادة ايوب ٨٦ صوت.
جان طالوزيان ٩٠ صوت.
حسن فضل الله ٩٨ صوت.
كيف جابوا هالارقام من دون دعم مباشر من يلي بيدعوا انهم "خصومهم"؟
هالارقام لوحدهم اكبر برهان إنو ما في شي اسمو ٨ و١٤ بالمجلس.
في منظومة وحدة كاملة متكاملة لنهب وتدمير حياة الناس.
بعد الحساب الرقم الأدق لممفد هو 30866
بالتفصيل:
15628 أصوات لوائح قادرين
10199 أصوات لائحة المتن بدون الحلفاء
2378 أصوات تفضيليه للمرشحين ال4 بعكار والجنوب 2و3
2010 صوت بدون تفضيلي بالزهراني والنبطيه وبنت جبيل (توجيهات ممفد بهالأقضيه)
651 ابراهيم عبد الله (تبنى طرح مواطنون)
We are pleased to announce the official launch of the 2022 MEPLI Fellowship application cycle.
The application is now open, with a due date of December 5, 2021. Please visit our webpage to learn more about the program and begin your application.
https://t.co/OatFHA0JfZ
أين هو الصراع الوجودي، أين معركة فك الحصار وأين خطابيات "العبور الى الدولة"
والجميع متفاهم من الحزب الى المستقبل وما بينهما،
منذ تطيير توزيع الخسائر على حساب المركزي والمصارف، مرورا بحكومة ميقاتي المحكومة من السطوة المالية والآن تطيير
التحقيق في جريمة المرفأ؟
#اعادة_تدوير_النظام
إقامة دولة مدنية في لبنان
- مش شعار
- مش مبادرة
- مش خطة
- مش استراتيجية
- مش مناورة
- مش مؤامرة
- وأهم شي: مش ترف
إقامة دولة مدنية في لبنان هو مشروع: المشروع الوحيد الذي يستحق التضحية والذي يستحقه الناس
التحدي أمام المهندسين والمهندسات اليوم هو في إعادة بناء البلد المفلس.
ندعو كل المهندسين والمهندسات، في بيروت، للتصويت ل #النقابة_تنتفض.
@naqabatantafid
تعليق اوّلي على تعميم مصرف لبنان:
(1/6) بمفهوم ان يكون بعض المودعين مبسوطين انو رح يحصلوا على 400 دولار كاش شهريا من ودائعهم بالدولار، بالاضافة الى 400 دولار تانية رح يحصلوا عليها بالليرة على سعر المنصّة (مقسومة نصفين بدورها: مليونين و400 الف ليرة كاش ومبلغ مماثل عبر البطاقات).
عندما نتحدث عن فلسطين 🇵🇸✊🏼قد يظن البعض اننا نهتم بفلسطين اكثر من لبنان وهذا لغط شائع.
فلسطين قضيتنا لأننا نريد للبنان ان يحيا ويتعافى وينهض 🇱🇧
فلسطين امتحان القيَم.
فلا اعتقد ان قيامة الوطن، اي وطن، ممكنة من دون هذه القيَم
Today's presentations about supporting families around online learning included quotations from parents and caregivers. As an educator or a parent, which of these are most familiar to you? How can we, as educators, respond to these valid concerns from families?