Belén Poveda García

Maestra de E. Primaria y AL. Máster en docencia en línea.

[Pablo González Palacios @pgonz301]

Aprender a apreciar las ilimitadas posibilidades del e-learning: Wikipedia, Etherpad, Moodle... Como canales del trabajo colaborativo e interactivo #FTELO19CAS25 @angelobregons

[Amalia Moreno @Amalia36834215]

#FTELO19CAS25 @angelobregons
De este curso me quedo con todo lo aprendido, que ha sido mucho. Destaco:
☑️ Intervenciones sobre los REA: por su valor educativo.
☑️ Editar en Wikipedia: por ser algo nuevo para mí.
☑️ Diseñar una propuesta educativa en Moodle: por su practicidad.

[Elvira Bosch @eboschcano]

F-T del e-learning me ha parecido especialmente interesante, ya que se han tratado los aspectos teóricos de la tecnología desde un ámbito totalmente práctico. Personalmente, la actividad que más me ha gustado y aportado es la realizada con Moodle. #FTELO19CAS25 @angelobregons

[Lidia Córdoba @LidiaCrdoba1]

Descubrir las últimas tendencias del e- learning,conocer todas sus posibilidades y sacarles el mayor partido posible a la vez que aprendes y disfrutas del trabajo y la escritura colaborativa.#FTELO19CAS25 @angelobregons

[Estela Á. Marín @EstelaMarn3]

Sin duda, me quedo con un nuevo aprendizaje muy valioso: programación y uso de Moodle al servicio de la educación. Una experiencia muy enriquecedora #FTELO19CAS25 @angelobregons

[Belén Poveda García @Belenpg17]

F-T del e-learning me ha aportado significativamente en mi formación docente. Diseñar un curso en Moodle ha sido muy valioso para llevarlo a cabo en la enseñanza. Sin duda, la actividad que más me ha gustado. #FTELO19CAS25 @angelobregons

[Coach Education @CoachEducation4]

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[Coach Education @CoachEducation4]

Próximamente más información sobre nuestro curso e-learning: "Coach para docentes". #disuocproject

[Elena Pons Vila @elenaponsv]

En el aprendizaje en línea se aprende a trabajar de forma colaborativa, así como enriquecer los propios conocimientos contrastando información con los compañeros. #PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Néstor Sanz @NstorSanz]

El maestr@ es uno de los elementos clave en la educación en línea,desarrollando una formación continua,atendiendo a las tendencias como cualquier profesional. Incluyendo las TIC de forma progresiva, entendiendo su incorporación como parte del proceso #PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Juan Antonio @JuanAnt28498864]

La escuela de hoy necesita estar actualizado con las TICs, para ello no existe mejor manera que introducir el aprendizaje en línea e-learning. E-learning abarca todo lo relacionado con las TIC con uso educativo.
#PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[maribel19hg @maribel19hg]

En cuanto al Blended-Learning, considero que une lo mejor de la enseñanza presencial y el e-learning y es uno de los tipos de formación que prometen. ¿Creéis que es el que más se puede adaptar a las necesidades educativas y sociales actuales? #PEC3Aula72019 #PEC3MasterTIC

[Belén Poveda García @Belenpg17]

¿Cuáles son los rasgos del estudiante en línea?
Según Borges (2007):
•Es activo y gestiona el aprendizaje.
•Interactúa con sus iguales y con el docente.
•El proceso se realiza por medio de un entorno tecnológico.
¿Qué otros rasgos consideráis?
#PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Belén Poveda García @Belenpg17]

@maribel19hg Totalmente de acuerdo con las ventajas de la infografía. Por ello, me gustaría añadir alguna más:
•Formación personalizada.
•Permite compaginar con otras actividades.
•Seguimiento exhaustivo del proceso de formación.
•Fácil acceso.
#PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Belén Poveda García @Belenpg17]

Las características más relevantes de las diferentes definiciones de educación en línea se pueden observar en la siguiente imagen. ¿Qué otras características consideras importantes? #PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Belén Poveda García @Belenpg17]

@UocLopez Entre otros puntos débiles encontramos:
• Acceso a un equipamiento tecnológico y conectividad.
• Requiere de unas competencias tecnológicas mínimas.
• La información en la web es infinita y no toda verificada ni de actualidad.
#PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Belén Poveda García @Belenpg17]

La incorporación de las TIC al ámbito educativo ha originado un cambio en la enseñanza. Estos procesos de E-A que se producen han sido denominados como:
E-learning.
Aprendizaje en red.
Aprendizaje distribuido.
E-learning colaborativo.
#PEC3MasterTIC #PEC3Aula72019

[Belén Poveda García @Belenpg17]

Para Bergmann & Sams (2014) en la “enseñanza invertida” los cerebros que trabajan son los de los alumnos, ya que pasan de escuchar a hacer actividades como ver un vídeo, debatir un tema, llevar a cabo actividades prácticas y trabajar en pequeños grupos de aprendizaje.#disuocdebat

[Belén Poveda García @Belenpg17]

Una imagen vale más que mil palabras.
En la imagen de arriba un alumno que hace siempre lo mismo en cada área y vuelve a casa desmotivado.
En la imagen de abajo un alumno que investiga el contenido y vuelve a casa MOTIVADO. #disuocdebat

[Zapeando @zapeandola6]

▶️ Aquí tenemos otro AVANCE de los vídeos que nos habéis ido mandando a #VacacionesZapeando 🖐️ ¡PARTICIPAD y seréis los protagonistas del SÚPER VIDEOCLIP DEL VERANO de #zapeando1439! ¡Solo quedan 3 días! 🏖️