Öğretmenler yıllarını, emeğini ve umudunu bu yola koydu. Artık “bekleyin” sözünü değil, 50 bin kontenjanın müjdesini duymak istiyorlar. Sesimizi duyun; emeklerimiz sınıflarda, umutlarımız atama haberinde karşılığını bulsun!
#TürkmenbeyiAgs50Bin
Son derece haklı bir tahlil. İlkokulun 5 yıl olması ve okul öncesi eğitimin zorunlu hale gelmesi eğitim sistemimizin kalitesini doğrudan yukarı taşıyacaktır. 👏 #ilkokultekrar5yılolmalı
İlkokul tekrar 5 yıl olmalıdır. 5.sınıfa giden bir çocuk henüz ortaokula hazır değildir. Sınıf öğretmeninin 1 yıl daha gelişimini takip etmesi önemlidir. Branş öğretmenleri 4. ve 5.sınıflara girebilir. Böylelikle hiçbir branş öğretmeni boşa çıkmamış olur hatta ilkokulda norm fazlası öğretmen varsa eritilmiş olur. Rehber öğretmenleri, ortaokulda daha az öğrenci olacağı için daha iyi ilgilenebilir. Eğitim sistemi eskiden olduğu gibi 5+3+3 olmalıdır. Çocuklar sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde 1 yıl daha geçirmeli, ortaokullar ve liseler 1 yıl daha az olmalıdır. Okul öncesi eğitim en az 2 yıl zorunlu olmalıdır.
#ilkokultekrar5yılolmalı
İlkokul tekrar 5 yıl olmalıdır. 5.sınıfa giden bir çocuk henüz ortaokula hazır değildir. Sınıf öğretmeninin 1 yıl daha gelişimini takip etmesi önemlidir. Branş öğretmenleri 4. ve 5.sınıflara girebilir. Böylelikle hiçbir branş öğretmeni boşa çıkmamış olur hatta ilkokulda norm fazlası öğretmen varsa eritilmiş olur. Rehber öğretmenleri, ortaokulda daha az öğrenci olacağı için daha iyi ilgilenebilir. Eğitim sistemi eskiden olduğu gibi 5+3+3 olmalıdır. Çocuklar sınıf öğretmenlerinin rehberliğinde 1 yıl daha geçirmeli, ortaokullar ve liseler 1 yıl daha az olmalıdır. Okul öncesi eğitim en az 2 yıl zorunlu olmalıdır.
#ilkokultekrar5yılolmalı
Bugünkü etkinlik için sınıf öğretmenlerime teşekkür ederim. Türkiye gündeminde 3.sıraya kadar yükseldik ve tam haber saatlerinde gündemdeydik. Haber saatleri önemlidir. Tüm sınıf öğretmenlerimle genel etkinliklere de her zamanki gibi destek vermeye devam edeceğiz. Kendi branşımızla yapılan etkinlikler de diğer branşların etkinlikleri durana kadar devam edecektir. Eğer sadece 50 bin etkinlikleri yapılacaksa branşımla birlikte sadece 50 bin etkinliklerine katılım gösteririz fakat birçok branşın bireysel etkinlik düzenlediği ortamda bizler de sınıfçılar olarak sessiz kalmayız. Sınıfçının Sesi'ni herkese duyururuz. Talebimiz önce 50 bin atamadır. Branş kontenjanlarında da daha önceki atamalardaki gibi en çok atamayı istemektedir.
İlkokul, tüm eğitim hayatının temel taşıdır. Geçici çözümlerle değil, kadrolu ve yüksek sayıda sınıf öğretmeni atamasıyla bu temel güçlendirilmelidir. Çocuklarımız da öğretmenlerimiz de güvenceli bir geleceği hak ediyor.
#Sınıföğretmenleriatanmalıdır
2026-2027 Eğitim Öğretim Yılı öğretmensin okullar ve ücretli öğretmenlerle başladı. Bu durum, çocuklarımızın eğitim hakkını engellemektedir. Geç kalınmadan
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtansın
Sınıflarda ücretli öğretmenlik uygulaması değil, KADROLU SINIF ÖĞRETMENİ İSTİHDAMI istiyoruz. Öğretmenlik eğitimi almamış kişilerin dahi sınıflara girdiği bir sistem değil; alanında yetişmiş öğretmenlerin görev yaptığı bir eğitim sistemi istiyoruz.
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı s��nıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtansın
Sınıflarda öğretmenlik eğitimi almamış kişilerin görevlendirilmesini istemiyoruz. Çocuklarımızın eğitimini; sınıf öğretmenliği lisans diplomasına sahip, KADROLU SINIF ÖĞRETMENLERİNE emanet etmek istiyoruz.
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı s��nıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtansın
Sınıflar öğretmenlik eğitimi almamış kişilerin değil, KADROLU SINIF ÖĞRETMENLERİNİN yeridir. Çocuklarımızın geleceğini ücretli görevlendirmelerle değil, alanında yetişmiş öğretmenlerle emanet etmek istiyoruz.
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı s��nıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtansın
Sınıflarda ücretli öğretmenleri değil; sınıf öğretmenliği lisans diplomasına sahip olmayan, hatta öğretmenlik eğitimi dahi almamış kişileri hiç değil, KADROLU SINIF ÖĞRETMENLERİNİ görmek istiyoruz.
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı s��nıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
#SınıfÖğretmenleriAtansın
Sınıflarda ücretli öğretmenleri değil, özellikle sınıf öğretmenliği lisans diplomasına sahip olmayan ücretli öğretmenleri hiç değil; KADROLU SINIF ÖĞRETMENLERİNİ görmek istiyoruz.
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı s��nıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
Atama dendi mi akla ilk öğretmen atamaları gelirdi. Şimdilerde ise öğretmen atamaları gündeme bile gelmiyor. Bütçe yine en çok eğitime ayrılıyor ama 2023'te tek seferde yapılan 45.000 atamayı son 3 yılda 20 bin, 15 bin, 10 bin olarak böldünüz. Tek seferde 50 bin atama şart. @memetsimsek
#MehmetŞimşekAGS50Bin
Son 13 yılın atamaları incelendiğinde yapılan 19 atamanın 17'sinde aslan payı sınıf öğretmenliğine verildi. 2015 Şubat'ta İngilizce, 2022 Eylül'de ise Okul Öncesi zirvede yer alırken geri kalan atamaların tamamında sınıf öğretmenliği en çok atanan branştı. Bu yıl da aynısının tekrarını istiyoruz. Çünkü bir sınıf öğretmenin olmadığı durumda 30 öğrenci 30 derste de öğretmensiz kalıyor. Ayrıca 1 kademenin tamamı sınıf öğretmenliğidir. Yapılan son iki atamada da yaklaşık yüzde 30 kontenjan ayrılmasının sebebi budur. Özetle; EN ÇOK
#SınıfÖğretmenleriAtanmalıdır
Bu sene resmî ücretli öğretmen sayısı kaçtır?
Bu ücretli öğretmenlerden kaçı kendi branşında derse girmektedir ve kaçı öğretmen değildir?
Ücretli öğretmenlerin kaç tanesi kadrolu öğretmenlerin yerine geçici süreliğine girdi kaç tanesi norm açığını doldurmak için?
Bu sene resmî norm fazlası öğretmen sayısı kaçtır?
Norm fazlası öğretmenlerin branş bazlı ve il bazlı dağılımı nedir?
Bu soruların her biri kıymetli sorulardır. Kamuoyuna şeffaf bir şekilde paylaşılırsa seviniriz. @tcmeb
Ücretli öğretmen sayısındaki açık en çok Sınıf Öğretmenliğinde hissediliyor. Edip Bey'in de belirttiği gibi yüksek sayıda atama artık bir zorunluluktur. Öğrencilerimizi kadrolu öğretmenleriyle buluşturmak için adil bir tablo istiyoruz! #CbBranşlaraAdil50BinAtama
Sınıf öğretmenleri ve özel eğitim öğretmenleri bu etkinlikte dışarıda bırakılmaya çalışılsa bile bizler de adil 50 bin öğretmen ataması istiyoruz.
En kısa sürede tüm öğretmen ihtiyacının kapatılması dileğiyle.
#CbBranşlaraAdil50BinAtama