CLEMI Nantes

Veille pour l'éducation aux médias dans l'académie de #Nantes #EMI #EducMédiasInfo #CLEMI

[CLEMI Nantes @CLEMI_Nantes]

Formation à « Classe Investigation » aujourd’hui pour l’équipe Clémi_Nantes 😃👍 #EMI #medias #CLEMI

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Espace pédagogique - Appel à candidature pour l'ouverture d'une classe à Projet d’Éducation aux Médias (classes à PEM) C’est parti pour les classes à PEM 2020-21 😀😀😀😀😀😀 https://t.co/m4cQpXPGfD

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Équipe du Clémi @CLEMI_Nantes au @Presstival_Info pour une projection privée du film de @SoAnn « Les médias, le monde et moi » 👍🏻

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1ère réunion d’équipe pour cette nouvelle année scolaire : c’est parti pour une année riche de beaux projets 😀

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Séminaire @CLEMI_Nantes : joie de recevoir la chercheuse @nb_etlse pour une passionnante intervention autour des inégalités filles - garçons dans les technos-medias👍🏻😊

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Le Recteur rencontre la classe Projet d’Éducati... https://t.co/CXlW8iw59c

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Classes à P.E.M.@CLEMI_Nantes @LeCLEMI : visite de M. Marois au lycée professionnel Paul-Emile Victor d'Avrillé (49) : une classe de 2de Techniciens d'usinage s'empare des ondes pour construire des messages médiatiques @courrierouest #radio #medias #profdoc #EMI

[Enseigner l'EMI avec le numérique @EMI_edu_num]

"#DataScience vs Fake - Les idées reçues à l'épreuve des chiffres" https://t.co/CJ8fmeEcL4 via @ARTEfr
▶️Une série de 20 films d’animation conçue pour lutter contre les idées reçues et les fausses informations #datavisualisation
@universcience @francetveduc @ird_fr

[CLEMI Nantes @CLEMI_Nantes]

Préparation du P.A.F. 2019-2020 par l’équipe ☺️

[CLEMI Nantes @CLEMI_Nantes]

Pour présenter quelques métiers liés à la fabrication de l'info, c'est ici : https://t.co/1cUfww9gcz #information #médias

[La Bibliothèque nationale de France @laBnF]

❌📰 #FakeNews Fausses nouvelles : manipulations et conséquences
@RetroNewsFr revient sur les "fausses nouvelles" qui ont été relayées avec complaisance dans la #presse entre 1631 et la fin de la Seconde Guerre mondiale avec cet ensemble d'articles : https://t.co/vRiPnmlhNx

[BibliSmart @bibliSmart_form]

"Les dizaines de mots-clés que nous tapons fournissent une quantité d’informations personnelles sur nos vies à Google, Yahoo et compagnie qui les revendent à prix d’or aux marques avides de profits." https://t.co/IqJ1iGqUas

[BibliSmart @bibliSmart_form]

"L’exposition reprend les bases et se divise en 4 chapitres pour permettre de comprendre comment se met en place le tracking publicitaire. Elle aborde la géolocalisation, les navigateurs, les réseaux sociaux et les solutions alternatives" - via @fourmeux https://t.co/jIzHiJu6Y1

[Yves Boiteau @YvesBoiteau1]

Que les #fakenews posent problème dans ce monde hyperconnecté qui les répand si vite, aucun doute. Que le législateur prétende définir ce qu'est une "fausse information" pour pouvoir la sanctionner... Risque de fait de revers de médaille #libertédelapresse https://t.co/Lo5m6CZjK1

[Histoire et Métiers de l'image et du son @Histoire_Medias]

Vous voulez tout savoir de la technique télévisuelle avant la télé, jetez un œil à : https://t.co/n5bDK47ewn

[CLEMI @LeCLEMI]

Reportage @RFI "Quel est le rapport des jeunes à l’information et aux médias ? Les 3/4 d’entre eux suivent l’actu par les réseaux sociaux...Ils ne se fient pas forcément à tout ce qu’ils lisent sur internet." Avec l'interview de @SebastienRochat du #CLEMI.
https://t.co/tzDEkRbRu3

[eMMaNuel vasliN @emmanuel_vaslin]

#infox #EMI Le camembert trompeur comme exemple à étudier avec des élèves.

https://t.co/jXxfj5nbIO

@CLEMI_Nantes @canope_49 @IsblMss @jmlebaut https://t.co/v2VYrEcZpw

[la revue des médias @INA_RevueMedias]

DOSSIER
Quels sont les nouvelles censures qui musellent les médias ?

3 articles d'analyse pour comprendre ⤵⤵⤵
https://t.co/8EiceSKYYk

[CLEMI Nantes @CLEMI_Nantes]

J-7 pour la #SPME2018 😀😀😀 !!!!

[CLEMI @LeCLEMI]

La 3ème édition du Prix Littéraire Charlie Hebdo est lancée! Les collégiens, lycéens et étudiants sont invités à faire usage de leur
liberté d’expression et de leur humour, à prendre du recul et à proposer un point de vue différent à travers leurs textes✏https://t.co/sm7ZXkfi6A