Camino Miguélez

Maestra de primaria.

[Camino Miguélez @Caminomig]

Un interesante enfoque con el que realmente puedo identificarme, aunque yo creo que el porcentaje del modo B es un pelín bajo... Yo diría 60+40 en mi experiencia. Pero como explica en el impresionante post, suelen ir mezclados ambos modos.
#Educación

[Tom Sherrington @teacherhead]

Mode A + Mode B = Effective teaching and a rich enacted curriculum https://t.co/hv0tSZ7yMQ

[Sara García Alonso @Astro_SaraG]

"No esperen a la próxima misión a la luna para darse cuenta de que sus semejantes son sus compañeros de tripulación. Elijan el mundo en el que quieren vivir en cada interacción, en cada calle. Elijan vivir".

@Astro_Christina 💙

[Néstor F. Marqués - Antigua Roma al Día @antigua_roma]

Un pequeño terremoto se acaba de sentir en Pompeya. Nadie se ha alarmado, la población de la zona está acostumbrada a soportarlos cada cierto tiempo sin conocer bien su origen y naturaleza.

Pero hoy los hados tienen reservado algo diferente.

Comienza el desastre… #HiloRomano

[Ankor Inclán @ankorinclan]

Pasó 328 días seguidos en el espacio, más que ninguna otra mujer en la historia, salió a la primera caminata espacial formada solo por mujeres y viajó alrededor de la Luna, y sin embargo Christina Koch eligió empezar el discurso más solemne de su vida recordando el día en que lloró en mitad de una calle española.

Lo contó ayer, viernes 23 de octubre, en el Teatro Campoamor de Oviedo, al recoger el Premio Princesa de Asturias de la Concordia, en la misma ceremonia en la que fueron premiados Patti Smith y Lionel Messi. Entre el público la escuchaban su marido y dos astronautas españoles, Pablo Álvarez y Sara García.

Era febrero de 2003. Koch acababa de graduarse en la Universidad Estatal de Carolina del Norte, donde estudió Ingeniería Eléctrica y Física, y ya tenía el trabajo de sus sueños como ingeniera de la NASA. Había venido a España a visitar a su hermana, que estudiaba aquí, cuando un titular de periódico le dio la noticia: el transbordador Columbia se había desintegrado al volver a la Tierra y sus siete tripulantes habían muerto. Eran sus héroes. Confió en que algo se hubiera perdido en la traducción y en que, si volvía corriendo a casa, los periódicos contarían otra cosa, pero no fue así.

Diez años después, en 2013, la NASA la seleccionó como astronauta. Entre 2019 y 2020 vivió casi once meses en la Estación Espacial Internacional, y el 18 de octubre de 2019 salió al vacío junto a Jessica Meir para cambiar una pieza averiada en la primera caminata espacial de la historia sin ningún hombre. Después llegó Artemis II, diez días de viaje alrededor de la Luna con Reid Wiseman, Victor Glover y el canadiense Jeremy Hansen, que terminó el 10 de abril de 2026 en el océano Pacífico, frente a la costa de California.

Fue durante ese viaje cuando volvió a llorar, esta vez a unos 400.000 kilómetros, con la Luna haciéndose pequeña en la ventanilla. Hablaba con su marido en una videollamada con mal sonido mientras Glover hacía ejercicio a un metro de ella, y él le dijo que algo estaba pasando «aquí abajo»: que la gente se estaba uniendo sin importar de dónde venía, sus ideas políticas, su educación o su dinero. «Escuché con incredulidad, me sequé las lágrimas y dije: "Eso es lo que siempre quisimos"».

Y entonces hizo algo que nadie espera de una heroína en un escenario real: rechazó quedarse el premio para ella sola. «Hoy quiero más. Quiero que el mundo entero acepte conmigo este premio», dijo, antes de admitir que «hizo falta enviar a personas alrededor de la Luna para que el mensaje resultara lo suficientemente convincente y que el amor triunfara». Por eso pidió al teatro que no esperara a la próxima misión para darse cuenta de que «sus semejantes son sus compañeros de tripulación».

Cerró mirando a quienes la escuchaban, con una frase que en Oviedo sonó a dedicatoria para todo un país: «España, este reconocimiento es el segundo regalo que me haces. El primero fue, sencillamente, preocuparte por los demás seres humanos, y ese regalo tuvo lugar en el escenario más importante: una calle cualquiera del planeta Tierra».

¿Vosotros creéis que hace falta irse tan lejos para darnos cuenta de lo cerca que estamos unos de otros?

[Dr. Bryan Pearlman #MaslowBeforeBloom @DrP_Principal]

What if we’ve been getting education backwards this entire time?

Maslow Before Bloom.

You’ve seen it on Facebook. You’ve seen the hashtag. Maybe you’ve seen it on T-shirts, heard about it at school, or read one of the books.

But what does it actually mean?

Imagine having the worst day of your life.

You’re exhausted. You’re anxious. Something is happening at home. You barely slept. Maybe you haven’t eaten.

Now imagine someone handing you a worksheet and saying, “Pay attention. Focus. Do your best.”

How well would YOU do? Now imagine being 8 years old. That’s Maslow Before Bloom.

Maslow reminds us that people need safety, belonging, connection, and support.

Bloom reminds us that learning involves understanding, thinking, creating, and growing.

Maslow Before Bloom reminds us that we can’t ignore the human being while trying to educate the student.

It doesn’t mean lowering expectations.

It doesn’t mean eliminating consequences.

And it doesn’t mean children have to be happy every minute to learn.

It means recognizing that what’s happening inside a child affects what happens inside a classroom.

Think about it.
-A hungry child may struggle to concentrate.

-An anxious child may struggle to remember.

-A lonely child may struggle to participate.

-A child dealing with trauma may struggle to feel safe.

-And a child who believes nobody cares may eventually stop trying.

And here’s the part we don’t talk about enough…

The same is true for teachers.

We can’t expect exhausted, overwhelmed, unsupported educators to keep giving more without supporting them, too.

So what does Maslow Before Bloom look like in real life?

It’s greeting a child by name.

It’s asking “What’s going on?” instead of immediately asking “What’s wrong with you?”

It’s noticing the quiet student.

It’s giving a struggling child another chance.

It’s making classrooms places where mistakes are okay.

It’s supporting teachers instead of constantly adding more to their plates.

It’s remembering what it felt like to be a kid.

It’s connection before correction. Understanding before judgment. People before programs.

Dr. Bryan Pearlman, an educator, therapist, former principal, and author, has spent years sharing this message through his Maslow Before Bloom books and professional development trainings across the country.

And here’s what I hope every educator and parent remembers:

Children may forget what we taught them. But they’ll remember how we made them feel.

They’ll remember who believed in them.
-Who listened.
-Who noticed.
-Who gave them hope.
-And who refused to give up on them.

That’s Maslow Before Bloom.
-Not a hashtag.
-Not a T-shirt.
-Not just another educational initiative.

A reminder that children are human beings first.

And so are the people who teach them.

Join 38,000+ people who believe in this message!

Join the Maslow Before Bloom Facebook group - acommunity of educators, parents, administrators, and mental health professionals:
https://t.co/015cLKjJ1m

Now I have two questions:
1. Who was the teacher or adult who made YOU feel like you mattered?

2. What’s ONE thing schools could do tomorrow to better support students AND teachers?

I’d love to read your answers.

Please share this. Someone working with children might need this reminder today.

[Carlos Pazos © @MolaSaber]

Hoy se cumplen 80 años de la primera fotografía de la Tierra desde el espacio.

Un par de curiosidades más: la cámara era de cine, de 35 mm, y tomaba una imagen cada 1,5 segundos.

[Milos @milos_gis]

I mapped 1 year of the Iberian peninsula as seen from space

[Doug Lemov @Doug_Lemov]

When a procedure becomes a routine it focuses student working memory on learning. When it becomes a visible predictable norm it motivates and shapes positive behavior.

[Sombradoble @sombradoble]

Curiosidades😳
El colémbolo globular (Symphypleona) es un pequeño artrópodo hexápodo (1-3 mm) célebre por sus movimientos
ultra rápidos. Utilizan la fúrcula, un apéndice en resorte, para catapultarse y girar hasta a 368 revoluciones/segundo.
Desaparece‼️

[The Marginalian (formerly Brain Pickings) @brainpickings]

Ocean of Stars – a gorgeous painted poem about how to bear the astonishment of life https://t.co/cJSBzPK6PJ

[Tolo Berrocal @tolobv]

Comparto esta #checklistortográfica en #castellano y #català focalizando la atención en una o dos normas al inicio para crear un hábito de revisión efectivo en primaria.

#ideasparaclase #claustrovirtual #educaciónprimaria #compartomiedublog #ortografía

https://t.co/ELybvqD5c6

[Tolo Berrocal @tolobv]

Buenos días comparto infografía de conectores textuales e ideas para trabajar en clase.

https://t.co/Y5cuJ2lZ1a

#ideasparaclase #claustrovirtual #educaciónprimaria #compartomiedublog #recursosparadocentes #expresiónescrita #competenciacomunicativa

[Cedec @CeDeC_intef]

📘Evaluar es mucho más que calificar: es comprender el aprendizaje, orientar la enseñanza y tomar decisiones para mejorar

📢Descubre la Guía sobre evaluación educativa del #proyectoEDIA un ambicioso #REA para aprender o actualizar la práctica docente

⏩https://t.co/70QCFcPt9P

[Tom Sherrington @teacherhead]

Kitchen Pedagogy 12 ways learning is hard https://t.co/ZxizlBvNZr via @YouTube and mad hair.

[CompartiComics.lat (Webo) @CompartiComic]

Ante el fallecimiento de Yayoi Kusama les dejamos este comic sobre su vida, lo pueden bajar gratis en https://t.co/ZqLktgANhz

[Christopher Such @Suchmo83]

Ugh... Well this is embarrassing. It's mea culpa time!

This 'reading window' idea is so counter-intuitive when one thinks about the issues related to discouraging decoding that I found it hard to believe that this could possibly be anything but counter-productive.

But...

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[Museo de Altamira @museodealtamira]

¿El grafiti comenzó en el Paleolítico?
Estos dos tubos de hueso permiten pulverizar pintura, por ejemplo, para pintar manos en negativo. Así, serían los precursores de los sprays.
Miles de años después, el ser humano sigue dejando su impronta en paredes con pintura pulverizada.

[Fundación Palarq @FundacionPalarq]

Atapuerca, un filón para la ciencia que sigue sorprendiendo con nuevos hallazgos https://t.co/6Kg47NUomJ

[Fundación Palarq @FundacionPalarq]

El agua también afectó a la Ruta de la Seda

[Fundación Palarq @FundacionPalarq]

Tu cráneo tiene cientos de microcanales

[Merriam-Webster @MerriamWebster]

'Supposably' is a word.

supposably = “as may be conceived or imagined”

supposedly = "allegedly"