Classes Camus

[Fabrice Martineau @InTICEpensables]

#mathsenvieledefi
Avant que leur père ne finisse de découper la galette des rois, Yanis en Enzo dévorent chacun une part de galette.
Quand toutes les parts seront coupées, combien en restera-t-il? Quelle fraction de la galette cela représente-t-til? @mathsenvie3

[Classes Camus @CamusClasses]

@InTICEpensables @mathsenvie3 Il restera 10/12

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie2
Additionne les nombres pairs ensemble et les nombres impairs ensemble séparément.
Enfin multiplie les deux résultats. Qu’obtiens-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie2
Additionne les nombres pairs ensemble et les nombres impairs ensemble séparément.
Enfin multiplie les deux résultats. Qu’obtiens-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3

Quel est le périmètre de ce coeur géométrique ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
Voici des tours Eiffel dessinées par la classe le premier jour.
Pendant 7 jours, les élèves en dessinent 3 de plus que le jour précédent. Le 5eme jour, ils n’en dessinent pas. Combien de tours Eiffel ont été dessinées en tout le septième jour ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
Quel est le nom de cette figure ?
Quel est périmètre de cette table ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
La maitresse décroche le quart des dessins. Combien en restera-t-il ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3

Combien y-a-t-il de carrés sur ce quadrillage ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
Observe ces objets.
Combien de bâtons manque-t-il afin d’utiliser tous les trous ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
combien y a-t-il de carrés en tout ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie1
Combien de cercles vois-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie2
Dans la BCD, il y a ces livres à emprunter. Une classe en emprunte 3. Une autre en rapporte 4. La classe suivante en en emprunte 5. Combien de livres reste-t-il dans la BCD ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie1
Combien de cercles vois-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi
Dis nous les nombres que tu vois.

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
Commencez par le nombre 56. En partant du ciel de la marelle, si le nombre est pair, vous devez additionner ; par contre si le nombre est impair, vous devez soustraire.
Sachant que chaque case vaut le nombre désigné, quel nombre obtiens-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie2
Il y a 27 élèves dans cette classe. Combien manque-t-il de pixels ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie3
Quel est l’aire du rectangle exprimée en carreaux ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie2
Combien de carrés vois-tu ?

[Classes Camus @CamusClasses]

#mathsenvieledefi @mathsenvie1
Combien y a-t-il de citrouilles sur cette vitre ?