There's a lot of misinformation running around about COVID-19... and the Factually Health's team has dedicated to fight it.
Click to find myth busting articles and factual information about the situation. #SpreadTheWordNotTheVirus#COVID19#FightCOVID19
https://t.co/EJCfcyoEWl
English and French are not the only type of bilingualism in Canada. Read and listen to @CarolineDault's post "Une enfant bilingue? Será que tem isso na minha casa?" to find out about the flexible use of languages at home. https://t.co/Eqkz27XH3y
#BILDblog
In a few minutes, some members of @bildlida will present a symposium on social inequities and second language teaching at #EducLang19. We may not be at the #MarchePourLeClimat, but we are still trying to change the world.
Great initiative of the #LPP2020 conference! It is introducing the Plurilingual Experience: presentations can be delivered in any language. Check out the amazing plenary speakers and their page for more info.
Très heureuse d’avoir eu la chance de partager la scène avec mon ancienne collègue Florence aujourd’hui à #EducLang19 pour parler d’une approche plurilingue en remédiation de l’erreur.
Cummins présente de formidables idées pour rendre l’enseignement du FLS plus significatif... en passant par les langues connues des élèves, évidemment! #plurilinguisme#EducLang19
David Usher about education : “Push your students outside of their norm. They’re gonna hate it, we all do.” Definitely the way I see my teaching! Great talk! #Saltise2019
So for like the last hour, I thought I had lost ALL my 90 minutes #translanguaging presentation for tuesday at @AMLF_LLMFA. Thanks god my husband is a computer engineer!
Comment s’articulent vos choix quant à l’enseignement du vernaculaire en langue seconde? Read and listen to @CarolineDault discuss varieties of the French language: Enseigner le français, oui, mais quel français ?
We now have #SoundCloud ! https://t.co/JEFQJjUTr8
#FSL#fslchat
Par rapport à l’enseignement magistral & vertical, les pédagogies actives, l’apprentissage collaboratif, les classes inversées ... répondent à un besoin général d’é-ducation & préparent les élèves à tenir activement leurs rôles citoyens dans une société numérique plus horizontale
Avez-vous besoin d'idées pour profiter de l'hiver? Voici un magazine fraichement produit par des étudiants du Centre d'enseignement du français de @mcgillu ! https://t.co/CdZlDj7YfH