CEIP Alsur

Organización del centro escolar. Universidad de Sevilla. Integrantes: Ángela Limones, Macarena Cerezo, María Zambrano y Ana Narváez.

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¿Todavía no sabéis qué es la Teoría General de Sistemas? Pues os la presentamos con este vídeo. ¡Esperamos que os guste! #TGS @LolaDaz 🎬

https://t.co/Lbej3Faj32

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Hoy termina nuestra aventura grupal, solo nos queda ultimar los detalles para sacar el máximo partido a la asignatura. ¡Un último empujón!❤️👩‍🏫CEIP AlSur @LolaDaz

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👨‍🏫Last day of dynamic and active classes. Seguimos la dinámica «ser o tener». Objetivo: Enseñanza personalizada y tutorías (tratadas en la sesión anterior). Superamos todo un desafío: cómo introducir aulas inteligentes.¡Imaginación y creatividad! 🧠#aulasinteligentes @LolaDaz

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👩‍💻Continuamos profundizando, esta vez damos un paso más allá. Nos aventuramos en el diseño de un plan de intervención. Comenzamos a diseñar tareas. Una vez más, ¡apuntando alto!💫
#plandeintervención
@LolaDaz

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El CEIP AlSur hemos descubierto 🔎 el CIPPEC y unos vídeos explicativos que hemos compartido en clase para la síntesis del contenido de hoy. Una vez más, ¡nos llevamos enhorabuena! 🎉 @LolaDaz

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¿¡Cómo se puede aprender tanto en una sesión!? Estamos a tope 🔥
#CdA #bibliotecatutorizada #GruposInteractivos #tertuliasdialógicas #tertuliasliterariasdialógicas #formacióndefamiliares #bibliotecatutorizada #desarrollodemodelodialógico @LolaDaz

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Hoy hemos comentado un fragmento del documental Être et avoir para aproximarnos a las condiciones de la enseñanza en entornos rurales. La puesta en común ha sido tan fluida que todas nos hemos llevado al menos un «enhorabuena» de @LolaDaz ¡A seguir así! 🥳🔥 #escuelaunitaria

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Hoy hemos seguido indagando sobre los indicadores de #autoevaluación de los CEIP. Además, hemos descubierto la herramienta Index for inclusion, de Booth y Ainscow, para evaluar el nivel de inclusión en los centros escolares. Aquí tenéis un esquema con su estructura⬇️🤗 @LolaDaz

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👩‍💻Respetar la diferencia es uno de los puntos claves para que la inclusión en la escuela sea una realidad. ¿Dónde está el cambio fundamental? En el desarrollo de actitudes inclusivas en todos los miembros de la comunidad educativa. @LolaDaz

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Cambio, escuelas inclusivas, autoevaluación de centro. Los retos de la educación de hoy. Continuamos formándonos 👩‍🏫⭐️
#autoevaluación de los centros #grupos de trabajo CEIP #escuelasmentoras @LolaDaz

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⭐️👩‍🏫¿Centros innovadores? ¡Apostando por la educación del futuro!: Investigamos sobre los objetivos de nuestro proyecto educativo de referencia 💫🏫 #centrosinnovadores @LolaDaz

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Como parte de la práctica 2, hoy hemos buscado los documentos de nuestro centro inspirador: #plandegestion, #proyectoeducativo, #ACNS, #ACAI... Menos mal que nuestro cole de referencia lo tiene todo muy completo y bien organizado... Una vez más, ¡objetivo conseguido!✅@LolaDaz

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💡✅Por último, la #accesibilidad es la posibilidad de gozar de las adecuadas condiciones de seguridad y autonomía para el desarrollo de las actividades de la vida diaria, sin restricciones derivadas del ámbito urbano o del transporte, para la inclusión de todas las personas.

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Seguimos avanzando con el Reto 2. Hoy hemos investigado sobre la #diversidadfuncional y su relación con las #organizacionesinclusivas, y también sobre la #accesibilidad. En el intercambio, @LolaDaz nos ha felicitado dos veces... ¡Empezamos la semana pisando fuerte! 🥳✨

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💡✅En esta línea, las #organizacionesinclusivas son aquellas que entienden la integración laboral del colectivo de discapacitados como un proceso normalizador que busca como objetivo último el fomento del empleo en las mismas condiciones que el resto de trabajadores.

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‼️Hoy hemos tenido una sesión muy enriquecedora, hemos aprendido un concepto muy chulo 🤗.
Se trata sobre el diagrama de espina de pescado 🐟/ diagrama de Ishikawa/ diagrama de causa y efecto, podéis llamarlo como más os guste.
#diagramadeIshikawa #espinadepescado @LolaDaz

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Nos encanta cuando Lola nos reconoce nuestro trabajo y nos da la enhorabuena 🤗🥰
Una motivación más para seguir aprendiendo de una forma muy dinámica 💪🏼@LolaDaz

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El marco #DigCompOrg pretende aportar las claves organizativas para propiciar una integración profunda de las tecnologías digitales a través de la innovación educativa. Tendrá como base las dimensiones pedagógica, tecnológica y organizativa.

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¡Ya es lunes! Comenzamos investigando sobre los conceptos de #TDE y #DigCompOrg e intercambiando información con toda la clase, lo que ha sido muy interesante. Nuestros compañeros del @CeipGiraldillo hasta han preparado una presentación. ¡Qué nivel! ¡Que no decaiga! @LolaDaz 💪✅

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Entendemos por #TDE el conjunto de actuaciones orientadas a mejorar y modernizar los procesos y comportamientos de las organizaciones y las personas para que, haciendo uso de las tecnologías digitales, mejoren su capacidad de hacer frente a los retos de la sociedad actual.